【摘要】：深入调查研究，正确地确定对辅导对象采取的方法、措施。课外辅导应加强计划性，并要持之以恒，讲求实效。课外辅导应与班级体育锻炼结合进行。同时，注意处理好课堂教学、课外作业、学生自学与课外活动、身心发展的关系，防止过分加重学生负担，不利于学生学习和身心发展。在保证课堂质量的前提下进行课外辅导。课外辅导可弥补课堂教学的不足，是体育课的补充。
三、课外辅导的要求与注意事项
（1）深入调查研究，正确地确定对辅导对象采取的方法、措施。在进行课外辅导之前，实习生要通过多种方式、方法、渠道，进行深入的调查研究，认真分析全班学生的身体、技术与思想状况，从而确定辅导内容、重点以及所采取的方法、措施，注重启发性，有的放矢地进行辅导，并练好自身“内功”。
（2）课外辅导应加强计划性，并要持之以恒，讲求实效。实习生在进行课外辅导时，不能放任自己，高兴就辅导，不高兴就不辅导。应该加强辅导的时间、地点、内容、对象的计划性，列表张贴效果更好。尤其是对“差后生”更应坚持长期、耐心的辅导，并在辅导他们技术、技能的同时，教会他们正确的锻炼方法，培养他们自我锻炼和自学的能力，防止学生产生依赖思想，从而使辅导收到应有的效果。
（3）课外辅导应与班级体育锻炼结合进行。班级体育锻炼基本上排入课表，实习生可利用班级体育锻炼的时间对学生进行辅导，使辅导时间得以保证。同时，注意处理好课堂教学、课外作业、学生自学与课外活动、身心发展的关系，防止过分加重学生负担，不利于学生学习和身心发展。
（4）在保证课堂质量的前提下进行课外辅导。课外辅导可弥补课堂教学的不足，是体育课的补充。因此，要在抓好备课、上课的基础上进行课外辅导，在实践中既要防止忽视课外辅导的现象，也要避免本末倒置、不重视上课质量，把主要时间和精力花在课外辅导上的情况。
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