做好大学生思想政治工作的方法与途径

二、做好大学生思想政治工作的方法与途径

学生思想政治工作是院系人才培养的一个部分，而且在人才培养的整体系统中具有“生命线”和起着“中心环节”的特殊作用。

（一）全面认识当代大学生的特点

全面认识当代大学生的特点是做好大学生思想政治工作的前提，也是切实增强大学生思想政治工作针对性、实效性和时代性必须把握的基本方面。

1．当代大学生群体的特点

（1）规模扩大。我国进入高等教育大众化阶段以来，在校大学生规模迅速增加，构成了庞大的当代大学生群体。

（2）成长环境多样化。随着改革开放不断深入，社会结构和阶层出现多样化，而社会阶层的多样化决定了当代大学生成长背景和成长环境的多样化。

（3）构成成分多样化。随着高等学校入学年龄条件的放开和终身教育体系的构建，以及高等学校教育服务功能的拓展，高等学校大学生的构成越来越复杂。

（4）组织形式多样化。由于大学生学习生活方式和学校管理、教育方式的变化，传统的班级组织形式已经淡化，并逐渐被各种趋于合理的组织形式所代替。

2．当代大学生的心理特点

在生理方面，当代大学生生理成熟期普遍前移，普遍进入成长稳定期。但在心理方面整体上有着鲜明的特点。

（1）心理成熟期后移。这一特点与当代大学生独生子女增多，社会阅历相对不足，生活环境、成长经历等有着密切关系。

（2）心理矛盾增多。由于大学生自身成长、生活环境的特殊性，大学生心理发展的相对封闭性，以及现实与理想的差距，使当代大学生心理矛盾明显增多。

（3）心理压力增大，心理问题增多。由于现代社会就业形势严峻性、人才竞争的全方位性，当代大学生的心理压力不断增大，心理问题明显增多。

3．当代大学生的思想行为特点

（1）思想活动影响因素呈现多样性。

（2）思想关注点的宽域性、分散性和思想文化需求的浅表性。

（3）价值趋向的多样性和现实性。

（4）思想行为的反复性和自主性。

（二）积极发挥思想政治工作的主导作用

结合当代大学生的特点和社会发展对大学生的素质要求，作为院系学生思想政治工作在目标上，应着眼于学生思想道德素质的整体提升。在实施途径上，着眼于学校主导作用和社会影响作用的整体性发挥。在工作模式上，着眼于学校各种育人资源全面挖掘和构建整体性互动模式。

1．全面贯彻素质教育思想，不断提高学生道德思想素质

素质教育在高等学校思想政治工作中全面贯彻的具体体现，在于学生思想政治工作需要以提升学生的思想道德素质为根本宗旨。所以在大学生思想政治工作中，要全面把握思想道德知识、思想道德素质、思想道德能力的关系，在理论教育中注重能力培养，在实际社会实践工作中加强大学生的知识学习，切实加大思想政治工作中的知识、科学含量，以真理的力量打动人，以科学的力量征服人。

2．形成社会与学校互动，发挥学校和社会的整体性育人功能

学生思想政治工作要把握社会影响与学校教育的互动，应以开放的胸怀接纳社会现实，将思想政治教育的活动与社会实践紧密结合，帮助大学生形成有利于思想政治工作产生效用的积极的社会经验，积极的社会影响因素可以通过自觉选择和接受而发挥引导学生健康成长的作用，消极的社会影响因素可以通过学生自觉的判别和批判而成为学生引以为戒的参照。从而也从另一个方面增强大学生的社会经验，推动学生良好思想道德素质的健康发展。

3．充分挖掘思想政治工作的所有资源，积极构建和优化整体性育人模式

在院系思想政治工作中要发挥一切资源的育人作用，明确教学、科研、管理、学生自身等所有人员在学生思想政治工作中的职责，充分发挥所有人员做好思想政治工作的积极性和能动性。同时充分发挥课程教学活动在育人中的积极作用，努力构建全员性、全课程性、全方位性、全过程性的院系学生思想政治工作模式。

（三）加强思想政治工作队伍建设

思想政治队伍建设关系着思想政治工作能否落实、能否取得实效，具有特殊的重要性。院系思想政治工作队伍既是教师队伍，也是管理队伍。

1．思想政治工作队伍建设的重点是提高其综合素质

思想政治工作者的素质是指思想政治工作人员必须具备的思想、政治、品德、知识、能力、心理等各方面条件的总和。思想政治工作的特殊性对思想政治工作者的素质提出了更高的要求。

2．思想政治工作队伍建设的途径是实现专业化和职业化

思想政治工作队伍专业化，就是要实现以专人为主，并具有相关的专业知识背景，确保有充足的时间、精力、能力做好本职工作，同时要向职业化方向迈进。因为，思想政治工作是一门综合性、实践性、科学性很强的工作，只有这样，才能适应高等学校思想政治工作变化和发展的要求。

3．思想政治工作队伍建设的方式是学习、工作、研究相结合

高等学校思想政治工作对象是一个智能化的群体，这就要求思想政治工作者要在工作的同时，加强学习，养成终身学习的习惯，并参加各种岗位培训、进修和研究活动，在实践中开创思想政治工作新局面。