什么的音符前面填动词

北平成达师范学校课程暂行标准——回文（续一）

第三　教材大纲

一、第一学年

　　1．发音部位、方法与音类区分之大概（了解、应用）。

　　2．各种音符之读法。

　　3．字母于构成一字时之书法（了解、应用）。

　　4．词之定义、分类及区别。

　　5．句之定义及组成：

　　　（1）主语、述语。

　　　（2）主格、宾词（动词）、受格。

　　　（3）代主格、宾词（动词）。

　　6．代名词的应用。

　　7．组成句组之简易附加部分：

　　　（1）形容词。

　　　（2）副词。

　　　（3）时间、空间附加语。

　　　（4）原因附加语。

　　8．简易之教室用语。

　　9．简易之日常生活用语。

　　1 0．各种之临时教材（依照特殊之学习动以斟酌用法）。

　　1 1．外国人民生活习惯等事实。

二、第二学年

　　1．各种有定式、无定式的简单句组。

　　2．长音、短音之读法。

　　3．浅近之日常会话。

　　4．宗教上之用语。

　　5．短小之故事。

　　6．极简单而有定式之书札。

　　7．名词之定义与特征。

　　8．动词之定义与特征。

　　9．虚词之定义与特征。

　　1 0．名词、动词量的变化（多、变、单）。

　　1 1．名词、动词质的变化（阴、阳）。

　　12．两种名词：

　　　（1）专用名词：

　　　　　　A．专属名词（人名、地名、动物名……）。

　　　　　　B．代名词。

　　　　　　C．指示词。

　　　　　　D．连续词。

　　　　　　E．附有冠词者。

　　　（2）通用名词：

　　13.疏状词。

　　14.抵消附加语。

　　15.辩别附加语。

　　1 6.名词字尾的变化。

　　1 7.动词字尾的变化。

　　18.字典的应用。

　　19.写字的姿势。

　　2 0.手书体之分类与书法。

　　2 1.各种临时教材。

　　2 2.外国人民生活习惯等事实。

三、第三学年

　　（一）读本：

　　1．日常会话。

　　2．短篇简易叙述语、描写语、说明语、议论语等。

　　3．关于宗教上之短篇小文。

　　4．含有艺术意味之短篇小品。

　　5．简单而有定式之往来公文私文。

　　6．外国人民生活习惯等及短篇小故事。

　　（二）文法：

　　1．文字的定义及其功用。

　　2．词的定义及分类。

　　　　A．名词的定义及分类：

　　　　a.固定名词：（1）通用名词，（2）专属名词，（3）代名词，（4）指示名词，（5）连续名词，（6）附有冠词者。

　　　　b.滋延名词：（1）主动词，（2）被动词，（3）时间词，（4）空间词，（5）工具词，（6）形容词。

　　　　B．动词的定义及分类：

　　　　a.动词的三个方式。

　　　　b.七种动词。

　　　　C．虚词的定义及分类：

　　　　a.实体虚词（指有虚词之效用者言）。

　　　　b.虚位虚词（指占有地位而无效用者言）。

　　3．句组的定义和分类：

　　　　A．名词句组。

　　　　B．动词句组。

　　4．名词句组之主要机构及其定律与音符。

　　5．动词句组之主要机构及其定律与音符。

　　6．句组中之附加部分：

　　　　A．形容词的定义、类别及定律与音符。

　　　　B．疏状词的定义、类别及定律与音符。

　　　　C．副词的定义，及定律与音符。

（三）作文：视学生之程度，教员得随时指导学生从事简易句组之构造，并随时令学生练习。

（未完）

摘自《成师月刊》1935年　第2卷　第3期　第18-20页