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美丽人生,精彩起航

时间:2023-03-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:美丽人生,美好的开端。因此,学校成了师生生命最重要的一部分,成了我们生命的乐园。精美的校园融教育性、生态性、艺术性为一体,给生命注入了无穷的力量。为生命而教育,成都高新实验小学人钟情于教育事业,工作上尽职尽责,乐于奉献,在生命的大家庭里不断传递着真、善、美,教师的生命在这里升华。没有完美的个人,只有完美的团队。

美丽人生,精彩起航

罗利君

【引读视点】学校有形的教育是无声的风景!她令人回味、令人追求,她吸引着师生的灵魂,给生命带来激情,给生活带来温馨。

三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲,这是教师真实的人生与追求,我正在这条路上一边行走,一边收获。

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,我来到成都高新实验小学已经一年了。还记得,去年5月,高新区分配学校的名单下来,我第一次与成都高新实验小学相识,带着好奇细细欣赏了毛主任空间的照片,校园的整洁、精美、艺术味、文化味与孩子灿烂的笑容形成了一幅美丽的画面,我的心里有无限期待。去年8月,我走进成都高新实验小学,倍感欣喜,干干净净,整整齐齐,漂亮的花儿、精致的鱼池、自由自在的鱼儿给校园增添了生命气息,别具匠心的设计又让校园充满书香,那宣传栏上一则则故事,一条条标语,一帧帧图片,一张张光荣榜,都融化在有声有色的校园文化中,一种看不见、摸不着却融入到心灵深处的东西在弥漫,在涌动,这就是校园文化底蕴。我在心底赞叹:无声的风景就是学校有形的教育,真美!想到自己的人生就要从这儿起航,生命将在这儿成长,心里禁不住一阵阵感动和自豪。

美丽人生,美好的开端。还记得,从家里出发前,毛主任详细询问了我的行程,并告诉我下了火车坐几路车再转几路车,还说学校对面有个稀饭庄可以吃早餐。去高新教育处报到时缺了六联单,其他学校的老师都是自己焦急地回学校去取,可毛主任冒着雨给我们送了过来,后来,毛主任还送我到住处,搬运行李……一件件小事,传递出了一份份不平凡的温暖和关爱。我心中的成都高新实验小学变得那么亲切了。

带着憧憬,我迎来了新学期,一系列的工作扑面而来。搬教室、办新学期板报、一年级新生报名、召开家长会、新生入学训练等,我在紧张、忙碌、挑战中进入了工作状态。一份新奇,一份激动,夹杂一份陌生和茫然,我要做什么,我应该如何去做呢?就在困惑时,年级组的老师给了我接连不断的关心和帮助,忙碌中也不忘给我做细致的指导。还记得,刘主任询问我家长会的准备情况,并到办公室电脑上帮我找资料,在密密麻麻众多的文件夹里找东西是件不容易的事,可她依然仔细认真地帮我找,还告诉我:不管家长怎么看新老师,你记住你自己是专业的,要表现出充分的自信,顿时我觉得我进入了一个充满关爱的大家庭。同事们热情无私、乐于分享,领导们细致睿智、关爱教师,幸运的我坚信在这片生命乐园里一定能茁壮成长。

人的一生,最快乐的时光是在童年,最灿烂、最辉煌的年华是在工作岗位上的岁月。因此,学校成了师生生命最重要的一部分,成了我们生命的乐园。

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。放眼看看我们的校园,一年后的今天又有了很多的变化:幽静的艺术长廊上,增添了100多首富有意境的古诗词,那一字的意,一句的情,都沁染着校园中的一草一木,透漏出些许文学书香的气息;宽阔平坦的操场上,有了软绵绵崭新的塑胶跑道,那童年的欢声笑语弥漫在空气里;墙壁上,有了充满历史韵味的华夏科技史画,那一段段历史、一个个故事展示出了中国文化的博大精深;还有轮廓鲜明、主题突出的“仁、义、礼、信、忠、廉、耻”的主题浮雕群,小巧精美的学校徽标,等等。精美的校园融教育性、生态性、艺术性为一体,给生命注入了无穷的力量。学校的一角一落、一草一木,都让人在享受美,校园美陶冶了我们的心灵美。

有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。一年里我看到了成都高新实验小学人用自己的敬业与奉献、辛劳与智慧,不断创造出新的篇章,描绘出生动感人的画面。为生命而教育,成都高新实验小学人钟情于教育事业,工作上尽职尽责,乐于奉献,在生命的大家庭里不断传递着真、善、美,教师的生命在这里升华。一年前的我懵懂,没有方向,当看到成都高新实验小学人平凡中蕴藏的伟大,普通中折射的崇高,我对教师职业的认识更深了,我觉得自己应该满载着爱去教育。

还记得,憧憬后有过一段困惑和迷惘,教材把握不到位,不知如何进行组织教学,不懂如何有效管理学生,课堂上出现了很多小调皮,面对这些,我着急过,头疼过。学校的考虑总是全面的,提前为我安排了优秀能干的师傅——罗杰老师,师徒结对渐渐拨开了我眼前的乌云。当我在学期初教学工作茫然时,是师傅一步步引领着我,告诉我前进的方向;当我面对课堂时,是师傅一次次做示范,给了我实践的指导;当我每次上公开课时,是师傅在辛苦付出,在自始至终为我出谋划策,指点迷津;当我每次遇到问题时,是师傅不厌其烦地给我讲解;当我生活上遇到挫折时,是师傅给了我照顾和关怀。师傅的热情无私、悉心指导和无微不至的关心,给了我感动和温暖,给了我不断前进的力量。她的一言一行时时启示着我工作要认真细致,要勇于挑战困难,要充满激情。渐渐地,我航行的方向更清晰了。

有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,那就是和谐之美。在成都高新实验小学,它每时每刻与我们相伴。和谐之美——它美在理解,美在包容,美在乐于奉献,美在团结合作,美在睿智与细致,美在高尚的追求和品位,美在学生的生命与教师的生命相融合,并相得益彰。没有完美的个人,只有完美的团队。置身在成都高新实验小学的团队中,我看到了一个勇往直前、开拓创新、精诚团结的领导班子,带着一支和谐奋进的教师团队,正为成都高新实验小学的明天努力奋斗着。所以,我热爱自己的工作,热爱这个充满活力、充满亲情的大集体。我知道,前进的道路一定不会一帆风顺,但我会沿着那陡峭的山路勇敢地攀登,因为我身边充满了关爱和浓浓的情谊。

不能忘记,陈校长着眼大局的专业引领和对我的关心,桂主任的指点迷津,还有刘老师指导我在班级树立威信,指导我与家长沟通,聂老师指导我如何调控课堂,积极运用奖励……还有很多关爱我的领导和老师,他们的帮助,让感动和温暖住在了我心里,我为身在成都高新实验小学这个和谐又温暖的团队感到幸运和自豪,这片生命的乐园放飞了我的希望。衷心地谢谢你们!

我憧憬,我更坚信,在成都高新实验小学这精美的校园里,在这个生命的乐园里,生命之花会开得一天比一天绚烂,让我们勇敢并愉快地拥抱明天吧!

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