服务社会发展

发挥学科特色　服务社会发展

上海外国语大学

上海外国语大学以重点学科建设为核心，大力推进理论创新、制度创新、科技创新和教育创新，通过继续加强重点学科建设，进一步提高教育质量和学科建设、科学研究、师资队伍、学校管理，充分发挥为国家和地方经济建设、社会发展培养高层次复合型涉外人才，发展科学文化知识的作用，保持和发展学校的特色及优势，为把上海外国语大学建设成为国内领先的多科性外国语大学奠定了坚实的基础。

一、学科布局日趋完备

学科建设方面取得了长足发展。学校以建立和完善新的学科发展机制为核心，梳理了学科门类，明确了发展战略，加强学科发展管理，使学科布点、队伍建设、质量评估等形成良性循环和规范运作。

“十五”期间，学校成功申报并新增了国际关系、翻译学专业两个博士点，并已正式招生（其中，国际关系是我校第一个也是全国外国语大学第一个复合型专业博士点）。学校的博士点由原有的7个增至9个，博士点专业达到全校专业数的1/3以上。在此基础上，学校还建成了一个外国语言学与应用语言学博士后流动工作站。同时，还新增了外交学、翻译学和亚非语言文学专业3个硕士点。全校硕士点由原来的17个增加到20个，从而使上外硕士点专业达到全校专业数的2/3之上，有效地扩大了专业建设，强化了语言、复合型等学科的优势，拓宽了学科专业的覆盖面，使专业分布更趋科学、合理，并具备了持续升级能力。同时，学校还新建了1个教育部普通高等学校人文社会科学中东研究重点研究基地和1个教育部外语非通用语种本科人才培养基地。

二、科学研究取得长足进步

（一）科研项目数大幅增长

学校“九五”期间获得的省部级以上科研项目为6项，“十五”期间获得项目32项。而2006年一年就获得了15项（包括国家社科基金项目3项，教育部人文社科研究项目6项，上海市哲学社会科学规划项目6项）。2007年，学校获得的省部级以上科研项目达到21项，其中，国家社科基金项目7项，教育部人文社科研究项目7项，上海市各级别科研项目7项。

与此同时，学校还根据自身特色，完成多项学科建设项目。英语语言文学学科已经完成“同声翻译研究与培训”、“外语师资培训”、“外语教材与教法研究”等项目。俄语语言文学启动了《俄罗斯文学百科词典》、《俄罗斯语言学百科词典》和《俄罗斯翻译学百科词典》等大型科研项目。

从2006年起，学校设立“上海外国语大学校级重大科研项目”。吴友富教授承担的“中国国家形象的塑造与传播”已经完成并在学界产生影响。

（二）高质量科研成果数量不断增长

学校教师在CSSCI来源期刊上发表论文数量连年大幅增长。2005年，我校CSSCI论文数为97篇，2006年一下猛增到了157篇，2007年达到了186篇。论文质量也得到了学界的认可。根据教育部《中国高校哲学社会科学发展报告2007》的统计，2005年和2006年，我校语言学、外国文学两个学科的论文被引次数连续排名全国第6位。学校国际关系学科2006年在CSSCI来源期刊上发表的论文数量在全国高校排名第四。2006年以来，我校8项成果先后获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖和上海市哲学社会科学优秀成果奖。“大中小学英语教学一条龙研究”项目获得了上海市教学成果一等奖，教育部国家级教学成果二等奖。俄语语言文学的《汉俄大词典》历经十余年，通过两代人的努力，终于完稿并交付印刷。

（三）学术声望不断提高

学校科学研究产出了一批标志性成果，其中包括：高等院校研究生系列教材，高等院校英语专业本科生系列教材，《汉俄大辞典》，《国际文化战略研究》等。同时，我校学术期刊的影响力继续扩大。在2008—2009年CSSCI来源期刊、扩展版来源期刊、来源集刊的遴选中，学校有6份刊物入选，其中，《外国语》、《外语界》、《中国比较文学》、《外语电化教学》和《国际观察》在各学科领域排名靠前。

三、服务社会功能不断加强

（一）满足中国外语教育发展需要

上海外国语大学在外语教学理论研究和外语教材建设方面一直处于领先地位，并形成了强大的优势和特色，已初步形成了以教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员、上海外国语大学原校长戴炜栋教授为核心的外语教学理论研究和教材编写队伍，《新编英语教程》（李观仪主编）、《新编英语语法教程》（章振邦主编）、《新编日语》（周平、陈小芬编）等教材荣获国家级大奖并被全国绝大多数高校所采用，“新世纪高校英语专业研究生系列教材”（戴炜栋总主编）、“新世纪高校英语专业本科生系列教材”（戴炜栋总主编）、“新世纪高职高专英语系列教材”（戴炜栋总主编）等被确定为国家级“十五”规划重点教材。

2001年，上海外国语大学成立了“中国外语教材与教法研究中心”，该中心致力于将外语教学理论研究成果转化为外语教学实践的具体方法和材料。中心的成立既是我国深化改革开放、迎接入世挑战、解决外语教学中遇到的各种困难的需要，也是建立和探索先进的、适合中国外语教学特点的外语教学理论、方法和手段的需要。中心近年来已推出一大批具有很强的科学性、前瞻性和指导意义的外语教材与教法研究的成果。

由上海外国语大学主持的科研项目，从“分级教学”模式的研究到“一条龙”教改项目的研究，对具有中国特色的外语教学思想和方法进行了独到的探索，对外语教学改革和教材建设起到了积极的推动作用。

由戴炜栋任总主编的全国首套高校英语专业研究生系列教材、全国首套高校英语专业本科生系列教材、全国首套从小学到研究生的“一条龙”英语系列教材、全国首套外国语学校英语系列教材，以及体现新理念、新方法、新手段的立体化教材《大学英语》（全新版）等，由“中国外语教材与教法研究中心”精心策划、组织并由学校附属的上海外语教育出版社出版。

（二）满足当地经济、社会发展需要

上海外国语大学承担了中国政府申报2010年上海世博会的报告、注册报告英文稿的翻译和审定工作。学校“中国外语战略研究中心”参与了世博会外语环境建设工作。学校还先后承接了上海市市民通用外语等级考试（戴炜栋教授任该项目专家组组长）、剑桥商务英语考试、上海市中高级口译资格证书考试、“商务口译资格证书考试”等一系列项目，为上海市培养了一大批紧缺外语人才，取得了极高的社会效益。

学校积极为国家和当地政府提供智力支持和咨询服务。学校“中东研究所”作为国家级人文社科重点研究基地，承担了教育部年度重大课题——《中东、里海油气与中国能源安全战略》（也是国家社会科学基金项目）；阶段性成果21项（其中调研报告13项）分别发表在中央办公厅的《参阅资料》、国家计委办公厅的《计委信息》、《国际内参》、《中国石油石化》以及《世界经济调研》、《阿拉伯世界》等多种内参和刊物上。“9·11”事件后，该所组织力量大力开展中东文化研究，计划撰写专著8部，现已出版《当代埃及》、《当代沙特》、《当代约旦》和《当代阿曼》4部。

学校建设了若干外语教学调查基地和专题数据库，形成一批学科基础相关、资源共享、具有特色和优势学科基地。“中国外语战略研究中心”承担的“国家外语战略研究”成为国家语言文字应用“十一五”科研重大项目，“上海市外语专业布局与外语人才培养调查研究”已成为上海市教育科学研究项目，“上海世博会外语环境建设研究”、“中国外语资源监测数据库”、“国外语言政策研究”、“社会语言学实验室”等项目也已陆续启动。