孩子们喜欢的“大脑保健操”

孩子们喜欢的“大脑保健操”

说起做操，你一定不会感到陌生，因为每天早晨，孩子们都要到户外去做《小学生广播体操》；而每天上午两节课后，孩子们要在室内做《眼的保健操》，而我们班的孩子在每天的语文课上还要做三分钟的《大脑保健操》。

“同学们，现在我们一起来……”“大脑保健操。”孩子们的脸上露出了灿烂的微笑。于是，我继续说道：“游戏规则是：在我读完题后，请你开动脑筋，认真思考，半分钟后，请开始竞答。每当你回答正确，将会给你的小组赢得一分；倘若你回答得格外精彩，那么你将给你的小组赢得两分。本周末，将统计出各小组得分情况。冠军组和亚军组的组内成员分别获得聪明大王和聪明娃娃的小奖状。请听题：如果两条直线平行，你看它们多像一双筷子，当我们吃炸酱面的时候，可不能没有它。请你来开动脑筋，想想它还像什么呢？半分钟后请竞答。”一个个小家伙坐得笔直笔直的，眼睛紧紧地盯着这块小黑板，看得出他们在静静地思考着。

“半分钟的时间已经到了，请同学们举手竞答。”“刷”的一下，孩子们不约而同地举起了小手，他们的脸上再次露出了笑容，显然他们早已胸有成竹了。

“董雅美同学最先举起了手，那你先说吧。”“我觉得一组平行线像两颗流星划过的印痕。如果我有个愿望的话，流星正好能够帮我实现。”

“你真会思考！请康家玮同学继续说。”“我觉得一组平行线像一个精美的铅笔盒。每当铅笔盒爷爷饿了，我就把铅笔塞进它的嘴里。”

“听了这么精彩的发言，还不给些掌声？黄雅楠，你又是怎么想的？”“我觉得一组平行线像一个小箭头，可是它的小帽子不知道跑到哪里去了。”

“我想一组平行线像两条柳枝，好多快活的小鸟都落在了柳枝上唱歌。”刘晓晗竞答道。

“我认为一组平行线像一支铅笔，我要用它的时候，它马上从房子里跳出来，我的铅笔真听话！”何佳说道。

这时，虞颖懿也举起了手，她说：“我觉得一组平行线像一支笛子。一支支笛子能吹奏出悠扬的乐曲。”

“老师，叫我吧！”唐平说，“我觉得一组平行线像火车的轨道，永远也不会交叉到一起。”

“我想一组平行线像一根暖气管。到了冬天，暖气管会说：‘我能给大家散热气。’小朋友们都高兴地笑了，还连声说：‘谢谢您！’”张子豪竞答道。

“石静仪，谈谈你的想法。”“我想一组平行线像一块橡皮，每当我写错字时，我就问：‘橡皮，你累不累啊？’橡皮说：‘我不累。’‘那我就让你干活喽。’”

……

快乐而有趣的大脑保健操，不仅给孩子们的学习生活带来了乐趣，而且也发挥了学生无限的想象，更启迪了学生的创新思维。

“大脑保健操”，孩子们喜欢你！