小小的读书擂台赛

小小的读书擂台赛

“铃……铃……”上课的铃响了，我赶忙拿起备课夹，走进教室准备上课。

“同学们，今天，我们来学习第十三课，谁来读一读课题？”只见几个孩子慢腾腾地举起了小手，向我示意。其余的则无精打采地坐在座位上。显然，是刚才休息时玩累了，而现在又感到了疲惫。这可怎么办呢？如果这节语文课就这样上下去，那教学效果一定不好，我得赶快想个办法，刺激一下他们。可这节课的教学任务是指导学生把课文读流利，读出感情来。怎么才能激起他们读书的欲望呢？有了，搞读书擂台赛啊！娱乐节目中不经常搞擂台赛吗？我也要把“擂台”搬进教室，走进我们的课堂。

“同学们，这节课我们要开展一个小比赛。”这时，孩子们个个精神了起来，而且两眼直冒光，仔细地听我往下讲，“是什么比赛呢？那就是读书擂台赛，选择课文中你自己喜欢的一句话读给大家听。读得最出色的那位同学就是我们今天读书擂台赛的擂主。”孩子们已经兴奋不已，他们的脸上充满了自豪，对自己能当上擂主充满了信心。此时，我接着说：“要想当擂主，我们先要认真读书，认真准备，这样才能在比赛中发挥出自己的最佳水平，现在，我们开始练习，好不好？”“好！”听着他们响亮的回答，我心中暗自喜悦，哈哈，孩子们都中了我的“圈套”了。

过了一会儿，我大步走上讲台，郑重其事地宣布：“中营小学（精英）一年一班读书擂台赛现在开始。”孩子们不约而同地鼓起了掌，呵，这群小家伙们，还挺配合的。“请参赛选手举手示意，……”还没等我说完，“一片小树林”就出现在了眼前。顿时，我被孩子们渴望读书的热情深深地感染了，而他们读得又是那样的专注，那样的入神。每个孩子都尽自己最大的努力，读出了自己对课文的理解，读出了自己对课文的感受。他们已经完全陶醉在美好的语言之中了。

“铃……铃……”下课的铃声响了。“读书擂台赛”的擂主也在孩子们快乐的读书中产生了。孩子们欢呼雀跃起来，快乐洋溢在每一个孩子的脸上。此时此刻，我感受到了他们心中的愉悦；此时此刻，我也为孩子们能够快乐学习而感到无比的快乐！