【摘要】：不久后的一个全体会上，祃校长对老师们说道：“升旗时，我看到一年级的孩子站在操场上直打哆嗦。天凉了，千万要嘱咐孩子穿外套。我们要把学生当作自己的孩子。一定要多说上一句。”可我却选择了沉默，耳边听着校长那句“把学生当作自己的孩子”的话，我感到十分羞愧。
把学生当作自己的孩子
记得一个周一的早上，天气骤然变冷，马上就要去操场上参加升旗仪式了。我从办公室取来棉服穿在身上，走到教室门口时，我又随口喊道：“穿上棉服去升旗。”有的学生听话地穿上了，可有的学生喊道：“我不冷，不用穿。”还有的在随声附和。我又说了一句：“把棉服穿上，外面凉。”换来的是一阵冷言冷语，这时，我沉默了，没有和他们计较便下楼了。
不久后的一个全体会上，祃校长对老师们说道：“升旗时，我看到一年级的孩子站在操场上直打哆嗦。天凉了，千万要嘱咐孩子穿外套。我们要把学生当作自己的孩子。一定要多说上一句。”坐在下面的我，并没有因为多说了一句，不，是多说了两句而高兴。因为我也没有把学生当作自己的孩子，倘若我把学生当作自己的孩子，我就会从下面的两种方式中选择其一：一、给孩子抱着外套下楼，到楼下，如果他觉得冷，立刻让他穿上；二、呵斥他一下，也要强行让他穿上。班上好几位同学都不穿外套，我显然无法抱着那么多的棉服下楼，但我可以选择第二种方式，强行让他们穿上。可我却选择了沉默，耳边听着校长那句“把学生当作自己的孩子”的话，我感到十分羞愧。
在以后的升旗仪式上，凡是不穿棉服的，我都会强行让他们穿上。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
