“三大要务”顺利推进

一、“三大要务”顺利推进

1.办学规模稳步发展

我校坚持稳步发展本科教育，优化专科教育，积极探索研究生教育，持续发展继续教育和职业教育。自2003年以来，我校积极探索和实践内部管理的思路，逐步引入并不断完善具有我校特色的管理模式，使我校的办学规模不断扩大，学科建设、专业建设不断取得新成效。目前我校共有全日制本、专科学生13 776人，其中，本科生9970人，专科生3766人，成人脱产生40人；另有函授生4060人。共有33个本科专业，涵盖8大学科门类，形成了较为合理的学科专业结构，并逐步形成了本科教育、研究生教育、继续教育等办学结构和培养体系。2006年，学校顺利通过了四川省学位委员会评审专家的评估，正式批准我校为学士学位授予权单位。为我校的健康发展和顺利通过教育部本科教学工作水平评估奠定了坚实的基础。

2.办学条件明显改善

学校在经费非常紧张的情况下，不断加大投入，积极改善办学条件。我校占地面积2000亩，教学、科研仪器设备价值7000多万元；图书馆有各类图书130多万册，有电子期刊数据库13个（另有3个自建特色数据库，即教学参考书数字图书馆、大禹文化数据库和文昌文化数据库）。进行了校园网络建设，初步建成数字化校园；现有国家级基地2个，省级重点实验室1个，省级重点文科基地2个，省级实验示范中心1个，校级重点实验室4个，校级重点文科基地3个；建成校级大学生自主创新设计中心1个，建成教育实习实训基地142个，非教师教育实习实训基地43个，形成了融实习、教研、生源、就业为一体的多功能实践实习基地体系。为培养适应经济社会发展需要的创新型人才提供了优质的服务环境。

3.师资队伍建设加快

学校树立和落实科学发展观和人才观，坚持以人为本，把人才问题始终作为学校改革和发展的大事来抓。学校科学制定了发展战略规划和人才队伍建设规划，以师资队伍建设为核心，大力推行内部人事制度改革，不断优化教师结构，加大人才引进和培养力度。我校现有专、兼职教师902人，其中，教授（国内外兼职教授）153人，院士5人，博士生导师31人，硕士生导师71人，副教授222人，博士70多人，硕士350人，世界自然保护联盟（IUCN）专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家14人、国家百千万人才工程（1、2层面）入选者1人，建起了高效、精干、合理的师资队伍，搭建起了学校可持续发展的人力资源平台。