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评价存在的问题

时间:2023-03-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:系统理论认为,任何事物都以系统的形式存在,都可用系统的方法来研究,创新团队创新能力也不例外。从系统科学的角度来看,创新团队创新能力是一个由若干要素构成的、综合性的能力系统。然而,现有的基于系统理论的创新团队创新能力研究,基本上还停留在概念上,很少有人追究理论内涵。

9.1.2 评价存在的问题

几乎所有学者都不约而同地指出:创新团队创新能力是各种能力的综合,是各类要素的有机结合。但在对其进行具体分析时,则仍然不自觉地采取传统的先分析再综合的方法,即把创新团队创新能力整体分解成各个细部,分门别类地进行研究,在此基础上建立的评价指标体系也多半是各类要素指标的简单加和,虽然一些指标体系也采取了加权方式,以求分清主次,但却把各类要素间内在的有机联系忽视了。这种从独立的、分散的、静止的角度来研究创新团队创新能力,其结果很难反映组织技术创新的现实与未来。

系统理论认为,任何事物都以系统的形式存在,都可用系统的方法来研究,创新团队创新能力也不例外。从系统科学的角度来看,创新团队创新能力是一个由若干要素构成的、综合性的能力系统。因此,为了全面深刻地分析评价创新团队创新能力,借助于系统的思想,把创新团队创新能力看成一个系统,从整体上、在联系和发展中去把握它是创新团队创新能力研究的必然趋势。从系统的角度出发,用已有的成熟的系统理论方法来研究,不但会为我们提供科学方法,更有利于从理论到指导实践的飞跃。然而,现有的基于系统理论的创新团队创新能力研究,基本上还停留在概念上,很少有人追究理论内涵。一些关于系统要素互动关系的研究,主要也是描述性的,定量的研究还很欠缺。所以,把系统理论和创新团队创新能力理论有机结合,建立创新团队创新能力系统,并以此构建创新团队创新能力系统的评价模型,从定性到定量综合集成来分析评价创新团队创新能力,将是今后研究发展的重点。

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