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综合实践活动的目标

时间:2023-03-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、综合实践能力,以及良好的个性品质。

6.5.4 综合实践活动的目标

综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、综合实践能力,以及良好的个性品质。

7~9年级综合实践活动的具体目标是:

1.增进学生对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力

·走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系。

·关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识。

·参与环境保护的活动,形成初步的环境保护能力。

2.主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感

·走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系。

·关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务社会,发展社会实践能力。

·遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作。

·养成关心他人、关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

3.逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度

·反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。

·掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责任的生活态度。

·了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯。

4.发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神

·学会自主提出问题、制定活动方案,并组织实施活动方案。

·形成自主收集信息和处理信息的能力。

·开展问题探究,体验探究过程,对感兴趣的自然问题、社会问题和自我问题进行深度探究。

·养成主动探究的习惯,形成问题意识,发展探究能力和创新精神。

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