良好的人际是阳光校园的催化剂

六、良好的人际是阳光校园的催化剂

所谓的“人际关系”，是指人与人之间交往的关系。人际关系有积极与消极的关系之分，积极的人际关系使人们彼此之间相互接近，相互合作，相互理解，相互支持。消极的人际关系使群体之间的个体彼此分离，互为矛盾，疏远分离，成为实现目标的障碍。学校中人际关系的好坏，不仅影响阳光校园文化建设目标，而且影响学校教育教学工作的成效。所以，有人说良好的人际关系是阳光催化剂，它能释放热量，将人拧成一股绳，共创伟业。

——建立良好的校师关系

学校的人际关系中，最为核心的关系是学校领导与教职工的关系，这一校师关系的好坏直接关系到学校大环境中人与人之间的情感和团结。一个阳光校园，校师关系当然是互相尊重、互相包容的良好关系。

首先，作为学校领导，要身先士卒，成为建设学校绿色人际关系的领头羊。每位行政干部要真诚地关心每位教师和学生，经常深入一线，与教师同教同研，虚心接受教师的建议，听取教师的心声，及时解决教师工作中、学习成长中乃至生活中的困难，做教师思想的引路人、业务的指引人、生活的贴心人。尤其是在处理教师个人利益问题或与学校利益冲突问题时，作为学校校长、领导，更要善于深入调研，全面调查，耐心听取多方的意见，讲事实，摆道理，以理服人，既解决冲突，又不造成白热化的矛盾僵局。

其次，每位教师要学会支持配合学校领导工作，成为学校工作的主力军。每位教师要把支持学校工作、配合学校行政完成工作作为己任，自觉地服从安排，听从校令。即使有不同的意见和看法，要善于通过沟通，反映情况，及时有效地进行沟通，以取得相互的理解和认同，方可进行。切忌采取对抗、消极不良的手段，以免造成不良的校师关系。因此，作为教师要学会尊重学校领导，服从大局，以校为重，这是推进和谐校师关系建设的重要思想基础。

——建立良好的师师关系

学校的人际关系中，最为基础的关系是师师关系，良好向上、互相团结的教师关系，能让教师之间团结友爱，进而产生互助互帮的合作力量。在处理师师关系上，我们用“关爱”去架起师师的阳光桥梁。有爱就有感动，有爱就有力量。在阳光校园里，倡导“尊老、爱小、敬贤、助弱”的教师风尚，无论是工作、学习还是生活，处处有人关心。

——建立良好的师生关系

良好的师生关系，是阳光校园中一道最引人注目、最亮丽、最有说服力的风景线。因为学校人际关系中最关键的是良好的师生关系。只有良好的师生关系，才会有阳光的笑脸，才会有明媚的春光。建立良好的师生关系，关键还在于教师。教师要热爱学生，用爱心、细心、专心、恒心去架起师生的心灵桥梁；教师要欣赏学生，用第三双眼睛去看待学生的潜能和未来，要善于用赞许、肯定、表扬的语气、方式去激励学生的每一点进步，去点燃学生心中的希望，让学生心中永远有不灭的阳光。当然，良好的师生关系，还要重视培养学生尊师敬校的感恩之心。学校要加强对学生的校史、班集体教育，让学生热爱学校，尊敬老师。教师节，组织各种有趣的敬师活动，写一封敬师信，做一件尊师事，表一份爱师情，都是对学生进行良好尊师教育的阳光活动。古语“一日为师，终身为父”道出尊师的可贵。教育学生尊师敬师爱师是一种友好的师生互动，当然也是阳光少年的一种优良品德。

——建立良好的生生关系

学生与学生的友好关系，是阳光校园中和谐文明的见证。阳光校园中，学生与学生之间应该是团结友爱，互相关心，互相帮助，他们能成为学习、生活、工作的合作伙伴，成为知心的朋友。心中拥有共同的奋斗目标，学生与学生之间才能友好相处，只有彼此之间互相关心、真诚帮助，同学之间才能擦出友爱的火花，让同学之间的情感、友谊加深，形成良好的生生关系。

——建立良好的家校关系

在学校的人际关系中，良好的家校关系，间接影响着学校工作，成为构建阳光校园的另一个重要因素。好的家校关系，彼此配合默契，心有灵犀一点通；不良的家校关系，彼此互相对立，各自为营，家校不和，教育难以同步。在阳光校园的创建中，我们始终把和谐家校关系的创建列为一项重要工作。一是要求教师要尊重家长，积极主动地与家长联系，倾听家长的不同意见与声音，及时帮助解决家长的提问及困惑，努力做家长科学育子的指导者。二是要求教师要善于沟通化解家长与学校的矛盾，正确宣传学校的办学思想、教育理念、教学特色和学校规章，让家长主动配合，当好学校、班主任和学科教师的助手，齐心协力齐抓共管。三是注重对家长的科学引领，培养家长尊师敬师爱校的情结。只有尊重老师、热爱学校的家长，才能理解支持学校的工作，才能按照学校的育人目标与学校携手共育。我们通过组织向家长开放的“教学日”、为“阳光校园”建设献策、写给教师的一封信等方式，在家校建立心灵的沟通，联结家长的一份情谊，架起家校友谊的天桥，让阳光也普照每一个家长，让每一个家长积极投入阳光校园的创建，成为阳光教育的忠诚家长。

总而言之，在学校里良好的校师、师师、师生、生生和家校人际关系，犹如强大的催化剂，它让师生心中充满爱，充满力量，充满人性之美，彼此之间互为关爱，互相帮助，身心愉快，阳光向上，主动进取，成为人格健全的阳光主人。