论“二过一”战术在足球比赛中的运用

论“二过一”战术在足球比赛中的运用

王浩春^[1]

随着足球运动的快速发展，足球比赛竞争更加激烈，各队为了战胜对手且不失球，在强调进攻的同时也强调防守，均追求着一种攻守平衡的全新足球理念。所以，想要在比赛中撕开对方的防线，获得更多射门的机会，破门得分，这就要求整个球队必须不断提高自己的技、战术水平，打出更好的进攻战术配合。纵观世界足坛，不管是国内的球队还是国外的球队，在各种进攻战术配合的形式中，局部进攻战术配合始终是进攻战术配合的主要形式，而更细腻、更准确、更完美的局部进攻战术配合是一支球队不可或缺的制胜武器。

1“二过一”局部进攻战术配合的作用和意义

“二过一”局部进攻战术配合是指在足球比赛中，场上局部区域内的两名进攻队员通过一系列相互间传球和跑位，突破对方一名防守队员达到进攻目的配合方法。

现代足球比赛越来越激烈，比赛双方都想方设法要控制对方的比赛节奏，占据场上优势，延长控球时间，尽可能在场上创造出更多可利用的空间，遏制对手，获得比赛的胜利。“二过一”是足球比赛中最常用、最有效、最简捷的局部进攻配合方法，这一进攻战术配合没有固定的区域要求，场上的任意两名同队队员都可以采用。纵观国际足坛各级各类比赛发现，足球比赛中二人间进攻配合能力的强弱，能直接反映一支球队进攻配合的质量，也能从另一个侧面反映队员的技术水平、战术意识及配合的默契程度等。

2“二过一”局部进攻战术配合的分类及运用

2.1横传斜传直插“二过一”

横传斜传直插是指配合的两名队员通过一次横、一次斜的传球和直线跑位插上越过一名防守队员的方法。即进攻队员在突破对方一名或多名防守队员时，两名进攻队员中的A队员先将球横传给与自己处于平行位置的进攻队员B，B队员一次性触球将球斜传至防守队员C的身后，在B队员传球的同时，A队员直插至C队员身后接球，从而完成进攻配合。在实战运用中要注意，突破对方最后一名后卫时要把握好传球的时机，防止越位。

2.2横传直传斜插“二过一”

横传直传斜插“二过一”是指配合的两名队员通过一次横、一次直的传球和斜线跑位插上越过一名防守队员的方法。和横传斜传直插“二过一”相比，只是后者的传球和跑位的路线发生了改变。即进攻队员在突破对方一名或多名防守队员时，两名进攻队员中的A队员将球横传给与自己处于平行位置的进攻队员B，B队员一次性触球将球直传至防守队员C的身后，在B队员传球的同时A队员斜插至C队员身后接球，从而完成进攻配合。在实战运用中要注意，在突破对方最后一名后卫时要把握好传球的时机，防止越位。同时还要把握好传球的纵深距离和传球力度，防止传得过深过大而影响配合的质量。

2.3踢墙式“二过一”

踢墙式“二过一”是两名进攻队员通过不停顿地传球和跑位越过一名防守队员的配合方法。或者说，前面所讲的直传斜插和斜传直插两种配合方法也可以等同于踢墙式“二过一”，只是前两种配合允许传球前停顿，而这种配合则不允许传球停顿。踢墙式“二过一”也是比赛中队员采用比较多的战术配合方法，同样的要注意，在突破对方最后一名后卫时要把握好传球的时机，防止越位，同时还要注意一传和二传的力度。

2.4交叉掩护“二过一”

交叉掩护“二过一”是指进攻队员运球逼近防守队员时，无球接应队员快速交叉跑动接应同伴的球，甩掉防守队员紧逼的方法。比赛中，两名进攻队员通过运球和跑位的形式形成同伴之间的交叉和换位，并用身体给同伴作掩护，从而摆脱防守的进攻战术配合，这种进攻战术配合在比赛时隐蔽性强，效果好。尤其在对方罚球区前后的区域内运用可以给对方球门造成很大的威胁。在实战中要注意跑动的有效性，即是否能吸引防守队员或甩掉防守队员。另外，无球队员可在有球队员身前，也可在身后跑动交叉;持球队员要注意观察场上情况，尤其要注意观察身后交叉的队员，以便及时出球取得良好的效果。

2.5回传反切“二过一”

回传反切“二过一”是指在比赛中，持球队员把球回传给接球队员后转身反切身后空当，接球队员把球传入该空当来越过防守队员的配合方法。配合过程中，持球队员要尽量向接球队员的脚下传球，力量要稍大些，接回传后立即将球传到防守队员身后的空当，传球要到位，力量要适中;反切的队员回撤接球动作要逼真，制造对方身后的空当，回传后迅速转身插向防守队员身后的空当。运用此配合时应注意防守队员身后要有一定的纵深距离，同样要注意，在突破对方最后一名后卫时要把握好传球的时机和传球的角度，在同伴不越位的前提下，想办法把球越过防守队员传入空当(必要时可传过顶球)。

3影响“二过一”局部进攻战术配合的因素

3.1队员的战术意识

现代足球比赛讲究的是进攻的速度和效率，球队的每一次进攻都务必要得到一定的效果才有助于取得比赛的胜利。高水平的球队在比赛的进攻中越接近对方的球门，队员之间是否有准确、默契的配合就越为重要，尤其是在局部进攻战术的配合中显得尤为突出。然而，由于足球比赛场地大、参与人数多和比赛时攻守双方队员之间不断变化和移动位置等等，如果队员的思维简单、视野狭窄或不注意观察场上的情况，没有良好的战术意识，没有寻求配合的默契，那就很难观察到同伴的跑动和场上情况的变化，打不出“二过一”局部进攻战术配合。所以，队员具备很清晰的战术意识是完成战术配合的前提条件和基础。

3.2传球的力量、速度和方向(角度)

“二过一”局部进攻战术配合强调的是传球方向和节奏的变化，这样最容易获得空间和角度，也容易摆脱对方的防守，以此获得更多的时间来观察场上的情况，从而进行下一步的战术配合。配合过程中，相互配合的队员之间要把握好出球的方向和角度，控制好传球的力度和球速。如果传给同伴的球过快或过慢，或者偏离了同伴的跑动方向，那么这个配合是失败的。如果是在对方的后场，这样的失误就失去了一次得分的机会;要是在自己的后场出现这样的失误，就有可能给对方造成一次反击的机会。所以队员之间配合一定要把握好传球的力量、速度和方向，只有这样才能给进攻队员创造更好的条件破门得分。

3.3传球的时机

在进行“二过一”战术配合的过程中，传球的时机非常重要。比赛过程中控球队员要把握好本队的球权，传球跑位形成“该快时快、该慢时慢”的良好足球意识。比如说进攻方已经进攻至对方罚球区附近时，外围无法射门，想要把球进一步地渗透即采用小范围的局部进攻配合突破对方最后一名防守队员时，这就要求传球队员要“一次性出球”，此时正是攻守双方对抗最激烈的时候，如果进攻方传球时机掌握不好，过快或者过慢，就有可能导致进攻方前锋队员或者是插上队员的越位，白白浪费一次机会，形成不了射门。比赛中，两人利用“二过一”配合突破对方防守队员时，传球队员在适当的时候采用“一次性出球”可以提高进攻的速度和效率，保证配合的质量，达到进攻的效果，真正做到控球、传球“该快时快、该慢时慢”的良好足球意识。

3.4传球脚法的运用

“二过一”局部进攻战术配合时要求传出的球力量适中、球速平稳、出球的方向要准确，还要有利于同伴接、控球。“二过一”配合一般都是短距离传球，传球跑位只是一瞬间的过程，只有传球队员在出球的一瞬间运用好适当的脚法，控制好球，才能提高进攻配合的质量。特别是运用踢墙式“二过一”的时候，第一传的质量直接影响第二传的效果。配合过程中队员采用的几种常见的脚法有脚内侧、脚外侧、正脚背、脚后跟等等。

3.5控球突破队员和无球队员的跑动

足球比赛是一项集体协同配合的比赛项目，场上既有位置的分工，又要强调整体的协同配合。当控球队员获得进攻起动运球的时候，控球队员首先要运球接近对方防守队员，迫使防守队员上前防守，然后选择适当的距离进行传球。其次给同伴脚下的传球要准确，力度要适中，传完球后迅速切入，控制好来球，积极跑动，形成下一步的进攻配合。附近的无球进攻队员必须根据场上的情况，相互配合跑动来扩大进攻的范围，在尽可能短的时间内形成局部的“以多打少”，创造出有威胁的进攻。在高水平的比赛中，即使是控球队员的个人能力相当强，他是以个人的突破的方式争取得分的情况下，也同样需要其他无球队员的策应和掩护。如果无球进攻队员不会根据场上的情况合理选择进攻的区域，那么就有可能造成本队的战术意图难以实现或者错失得分的机会。

4“二过一”局部进攻战术配合在教学训练中应注意的问题

4.1加强战术意识的培养

要通过一些相关的练习培养队员在比赛场上的立体思维、视野开阔并时刻观察场上的情况。如果没有良好的战术意识，那就很难观察到同伴的跑动和场上情况的变化，打不出“二过一”局部进攻战术配合，所以，首先要提升队员间相互配合的足球意识。在训练中，要淡化队员的个人英雄主义，让队员养成寻求同伴配合的足球意识，强调队员间的传跑默契。可采用声音、动作、眼神等方式来实现配合，形成默契后从无人防守到消极防守再到积极防守的过程，从而提高配合的质量。

4.2不同区域合理选用配合

要注意培养队员清晰的战术思维，懂得何种区域、何种情况合理地选用配合来突破防守。中、前场的配合要多变、实用，队员间尽可能默契、流畅地完成配合，达到进攻目的;后场配合的选用需要慎重、稳妥，这个区域一旦丢球，必然会送给对方前锋一个单刀球的机会，有很大的失球危险。所以，让队员懂得不同区域合理选择配合的方法也是足球教学训练中不可忽略的一个重要方面。在训练中，可先采用前、中、后场的队员分开练习，待队员有一定的基础后再将三条线的队员合起来训练，这样的练习效果会更好。同时，训练中还是要采用循序渐进、从简单到复杂的训练原则，先进行无防守的练习，然后加有防守队员的消极防守，再到有防守队员的积极防守。只有多进行接近实战的练习，才能提高整个球队、队员的技、战术。

4.3提高传球的质量

传球是构成全队进攻战术的基础，是组织进攻、变换战术和创造射门机会的重要手段，也是迅速逼近对方球门最有效的方法。所以对队员的传球技术这一环节的各个要点要特别加强训练。在训练中，传球的力量、方向、时机及脚法的运用这四个方面应着重练习。要让队员养成接球前提前观察场上队员跑位穿插情况的习惯，突破对方防守队员时传球要准确，力度要适中，把握好传球的时机、球速和方向等。训练时，可以采用限定区域内完成方块练习或是其他跑动中的练习方法来把握传球的力量、方向。练习中触球次数超过一次的队员应给予惩罚，让队员自觉形成“一次性触球”的习惯，以此来把握传球的时机和脚法。同时，练习过程中应多鼓励队员做好每一项“二过一”的配合练习，诱导队员积极完成。只有这样，队员才能在实际比赛中运用自如，达到更好的效果，提高球队的技、战术水平。

4.4培养队员积极跑位的意识

足球比赛场地大，参与人数多，所以首先要让队员养成多跑的习惯，才能在对方的防线内找到空当，创造出有利的条件。其次在多跑动的前提下要注意选择好传球的路线、方向等。最后要培养队员正确判断跑动的时机，把握好每次穿插配合的机会，从而使队员真正领会场上积极跑动的意义。

4.5让队员学会控制比赛节奏

要让队员懂得控制比赛节奏的重要性，形成“该快时快、该慢时慢”的足球意识。训练中更应该着重培养队员的团队意识，足球比赛是一项集体项目，只有全队的整体配合才能获得好的进攻效果。因此，训练时进行配合的两人应该不断变换，使队员做到和每一名同伴都能配合。

5结　论

“二过一”战术配合是足球比赛中最常用、最有效的基础战术，是构成全队进攻战术的重要部分。然而，根据配合的传跑路线来划分“二过一”的配合方法，更有利于队员的理解和掌握。掌握“二过一”配合的关键是队员的意识、传球质量和跑动的合理性、有效性。所以在教学训练中要注意战术意识的培养，不断提高和完善队员的足球技术，保证传球质量，强调在不同区域合理选择配合方法，学会控制比赛节奏来保证“二过一”配合的质量。熟练掌握和灵活运用“二过一”配合，对于全队战术的形成和优化具有重要意义。

参考文献:

［1］杨波等.足球比赛2人局部传切配合战术的阵形分析［J］.中国体育科技，2000(10).

［2］何志林.现代足球［M］.北京:人民体育出版社，2000.

［3］张群力，关辉等.足球［M］.北京:北京师范大学出版社，2008.

［4］王钢等.足球比赛中“二过一”进攻战术打法的研究［J］.宁德师范高等专科学校专学报:自然科学版，2007(2).

【注释】

[1]王浩春，楚雄师范学院。