超级智慧群显魅力

超级智慧群显魅力

每天上午，仁爱中学的教师读书写作群里都会出现一个励志故事，甚至连双休日和节假日也不例外。这个故事的提供者不是本校的老师，而是江苏省特级教师、南通市通州区二甲中学凌宗伟校长。在仁爱中学教师读书写作群里，凌宗伟的身份是“学术外援”。凌宗伟校长近年来因为推行学校行为文化建设而闻名全国，在《人民教育》、《中国教育学刊》、《中国教育报》发表了大量文章。他在学校建立了“教育行者”博客圈和QQ群，每天在上面发一个励志故事，并把对学校管理、教育教学的相关思考，及时发布在QQ群里。

2010年7月，在学校的大力支持下，我去凌校长所在的通州区二甲中学参加全国生命化教育研讨会，结识了凌校长。在建立了仁爱中学教师读书写作群后，我向凌校长发出了邀请，他也欣然加入了这个群，成为了“学术外援”。于是，他把发在自己群里的信息同时提供给仁爱中学的QQ群，为群里的老师带来了宝贵的精神食粮。

说起学校的教师读书写作群，仁爱中学的不少教师都交口称赞。利用QQ群开展学习研讨并非什么稀罕事，但这个教师读书写作群有众多的“外援”，超越了一般的校内学习研讨群的功能，是一个名副其实的超级智慧群。

这个群里的“学术外援”主要有三类：一是报刊杂志的编辑记者，二是知名专家学者，三是优秀教师同行。2010年8月，我在这个群建立起来的时候，就尽自己所能，把自己认识的一些专家学者、优秀教师和编辑记者都先行邀请进来了。

这个群里有全国十大读书推动人物之一、湖南师范大学博导刘铁芳教授，知名作家、教育学者姜广平，全国十大读书推动人物之一、全国著名特级教师闫学等专家学者。此外，这个群里还有全国草根名师孙明霞、全国优秀教师王木春、全国模范教师王文芳、特级教师宋运来、特级教师郑立平等优秀的教师同行。

这个群里，刊物编辑、专家学者、优秀教师等“学术外援”云集，让教师们感受到了浓浓的读书写作氛围。

2010年11月24日下午，群里的“学术外援”，全国十大读书推动人物、全国著名特级教师闫学应邀来校讲学。仁爱中学教师读书社、写作组的老师们和闫学老师进行了面对面的交流。在座的不少教师对闫学老师都很熟悉，不少教师看过她的畅销作品《跟苏霍姆林斯基学当老师》。当QQ群里的“虚拟专家”坐在自己面前时，大家掩饰不住内心的喜悦，纷纷就平时读书写作和班级管理中遇到的困惑向闫学老师请教。

因为有了众多编辑的加盟，仁爱中学的教师们可以方便地与相关刊物的编辑沟通，大大激发了教师的写作和投稿热情。

此外，仁爱中学教师读书写作群里的专家学者和编辑们相互都很熟，他们经常在仁爱中学的群里谈论教育热点问题，大家畅所欲言，为教师们提供了很好的学习机会。

仁爱中学教师读书社和写作组的老师是这个群的主力。他们表示，通过这个平台，认识了不少优秀教师和专家学者，并通过博客延伸阅读，更好地开阔了自己的视野。

同时，这个群也是一个信息的集散地。作为管理员的我，经常把从《中国教育报》、《教育时报》等报刊或从其他名家的博客里看到的好文章及时转到这个群里，让大家来共享信息，拓宽视野。

现在，这个群还发挥了辐射作用，镇海区初中名师工作室在仁爱中学设点，该名师工作室的成员基本上都加入了这个群。另外，学校结对的澥浦中学和精英小学的一些教师也加入了这个群。现在，这个以仁爱中学命名的读书写作群，其影响已不再局限于学校，而是走向全市，并通过群内的“学术外援”走向全国。

相信这个“超级智慧群”，将更好地发挥其引领教师读书写作和促进教师专业成长的作用，并进一步发挥辐射作用，起到网络资源共享的作用。

2011年4月，仁爱中学读书社联合区内的澥浦中学、精英小学、三公司学校，共读“学术外援”吴志翔（塞林）的《我们热爱什么样的教育》一书。4月19日，四校举行共读沙龙，在现场交流的基础上，大家就阅读这本书中关心的话题，与塞林进行了在线交流。《中国教师报》2011年5月18日以“在‘思维碰撞’中追慕美好教育”为题整版刊登了本次共读沙龙的文字实录。

2012年6月，全国著名班主任、南京六中陈宇老师也加入了仁爱中学读书写作群，不少老师看过他的《你能做最好的班主任》一书，觉得陈宇老师在群里，感到特别亲切。