【摘要】：教过了很多的古典诗歌以后，发现古典诗歌中抒发愁情的居多，通过比较、总结又发现，家国的不幸、民族的灾难、个人的遭遇是诗人笔下永恒的主题。而在抒发这种种愁情时，诗人们各出奇招，把原本抽象的“愁”写得形象生动，具体可感，很有鉴赏价值。词人用舟小、舟轻载不动自己的“许多愁”来表现自己“愁”之多，把“愁”放在船上，写成了有重量的东西。
愁情无限“美丽”
——中学诗词比较鉴赏例谈二
教过了很多的古典诗歌以后，发现古典诗歌中抒发愁情的居多，通过比较、总结又发现，家国的不幸、民族的灾难、个人的遭遇是诗人笔下永恒的主题。而在抒发这种种愁情时，诗人们各出奇招，把原本抽象的“愁”写得形象生动，具体可感，很有鉴赏价值。
所以，选取典型例子，在对比中见不同，在比较中欣赏借鉴，趣味无穷。举例如下：
李煜《虞美人》中写道:“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”用“一江春水”喻“愁”，写得愁情如春水般多，如春水般深，把“愁”写得有数量，有深度。北宋贺铸《青玉案》中也有“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”这样的诗句，诗人的闲愁就像那一川烟草、满城风絮、梅子黄时的雨一样的多，具有感人的艺术力量。
李清照在《武陵春》中写道：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”词人处于国破家亡、流落他乡、孤苦无依的境地。词人用舟小、舟轻载不动自己的“许多愁”来表现自己“愁”之多，把“愁”放在船上，写成了有重量的东西。王实甫在《西厢记》中把“愁”放在了车上，写道：“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”
李清照在《一剪梅》中写“愁”会“运动”：“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
南唐后主李煜还曾把“愁”写得有了形态。他在《相见欢》中把自己的千头万絮的愁思写成了像一团乱麻：“剪不断，理还乱，是离愁。”
“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，李白更是直接用酒来浇愁，越浇越愁，最贴切地形容了诗人当时不得志的郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
