汉中师范附属小学温霞先进事迹

汉中师范附属小学温霞先进事迹

温霞，女，汉族，1972年9月生，陕西略阳人，中共党员，大学本科学历，汉中师范附属小学语文教师，陕西省特级教师，陕西省有突出贡献专家。2004年10月，荣获全国第五届青年教师阅读教学大赛一等奖。曾先后被评为“全国模范教师”“全国三八红旗手”“全国教育系统巾帼建功标兵”“北京2008奥运会火炬手”、2009年“新世纪百千万人才工程”国家级人选、2010年陕西省“百年三八·杰出女性”“2005感动陕西十大教师”“陕西省教学能手”等荣誉称号。

温霞是陕西省汉中师范附属小学的语文教师。小时候，她最喜欢静静地坐在一边，欣赏这样一幅画面:父亲坐在家门前的乒乓球台上，身边围满了学生，他们时而专心听父亲讲解，时而进行热烈的讨论……那和谐、融洽的气氛，父亲脸上慈爱、幸福、满足的神情，让她的心中充满了阳光，让她对教师这个职业充满了向往。

十八岁那年，满怀着对儿时梦想的憧憬，她跨出了汉中师范学校的大门，被分配到略阳县接官亭小学任教。山区孩子特有的质朴，和他们对知识的渴求，对老师宛如神灵般的崇敬，让她的心灵受到强烈的震撼。她暗自发誓:一定要做最好的老师……

她知道当一名好老师，首先要有高尚的人格修养，同时还要具有深厚的文化底蕴，扎实的教学基本功，精湛的教育教学技艺。于是，寂静的校园内出现了第一个晨读者，那是她在吟诵唐诗宋词等美文佳篇;于是，办公室里总是挂着一面小黑板，那是她的练字专栏;于是，她的案头、枕边总是放着几本古今中外的教育名著和最新的教育教学杂志，在与大师和前辈们的对话中，她逐渐步入了教育的殿堂;于是，在经历了许多个严寒酷暑之后，她依靠自学先后获得了汉语言文学专业的专科和本科学历……于是，三尺讲台上，她开始挥洒自如。

1991年，参加工作刚刚一年的她被选调入略阳县重点小学——东关小学任教，1995年又被选调入汉师附小任教至今。一天天、一年年，在不断地钻研、探索、实践中，她的课堂教学日趋成熟，得到了专家与同行的赞誉，开始在市、省、全国等各级各类教学观摩、研讨活动中崭露头角。1996、1997年她连续被评为陕西省教学能手;2000年，她所执教的《林海》一课被省电教馆收入《名师导教录》，并在全省发行;2001年，她代表汉中参加了全国西部地区小语阅读教学观摩示范课，获一等奖;2004年，她代表陕西参加了全国第五届小学语文阅读教学大赛，获一等奖。2004年11月，她应邀赴北京参加“国际华语阅读教学交流”活动，精彩的课堂教学赢得了与会专家、教授的高度评价。此后，她还多次应邀赴全国各地参加教学研讨活动，做观摩示范课。全国教育中心期刊《小学青年教师》对其课堂教学模式进行过专题报道。2006年6月她被中共陕西省委、省政府授予“2005年度陕西省有突出贡献专家”称号。2006年12月她被评为“陕西省特级教师”。2009年她光荣入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选。

就这样，温霞从一所乡村小学走进了全国知名教师的行列。有人说她走得很顺，其实在这“顺”字的背后是她不懈的努力和追求。除正常的工作之外，她承担了大量的观摩教学任务，她从不把任务作为负担，她认为成长的代价就是接受挑战。精益求精，她追求的是近乎于完美!1996年5月，她曾怀着5个月的身孕为全市上千名教师上示范课;1996年10月她在产后未满月，身体极度虚弱的情况下，参加了汉中市首届教学能手赛教活动;1997年元月她又抱着四个月尚在哺乳期的儿子，奔赴省城参加首届省级教学能手赛教，获首届“陕西省教学能手”称号。她的动人事迹在整个赛场上传为佳话，并被登载在《陕西教育》上。

成功总会伴有鲜花和掌声，但在通往成功的道路上总会遭遇荆棘与坎坷。2004年9月，面对即将拉开帷幕的全国大赛，她又一次面临巨大的考验。准备的时间只有一个月，新接手的毕业班教学不可以有丝毫懈怠，而就在这最紧张的时刻，心爱的儿子偏偏又患病高烧不退，这对她简直就是一种煎熬!一方面，儿子的病情令她心急如焚;另一方面，她手捧教科书，不得不强迫自己静下心来钻研教材。看着孩子扎在手上的吊瓶和他因高烧而通红的小脸，要强制自己暂时不要去想他，强迫自己静下心来，专心于手中的教科书。作为母亲，这个过程真的非常艰难!就这样在儿子的病床前，她完成了大赛的全部准备工作。2004年10月12日，当她在重庆的赛场上手捧全国第五届阅读大赛一等奖的奖牌时，泪水溢满眼眶。她对事业的追求与执著感动着身边所有人，2005年她被评为“2005感动陕西十大教师”。

的确，取得每一点滴成绩和进步的背后，都有温霞付出的汗水和辛劳。而这一切则源于她对自己所从事的教育事业的热爱。她爱自己的职业，更爱学生。21年的班主任工作，她信奉的育人方法是“激励，赏识，参与，期待”八个字。她始终认为她的学生“人人都是材，人人能成才。”她常对学生说的一句话是:“你和我的儿子一样聪明!”她常用欣赏的口吻声情并茂地范读学生作文中精彩的一个词、一个句。她总是为孩子们搭建各种展示的平台，鼓励所有的孩子都能参与进来。她从来没有放弃过一个学生，她总是说:“没有爱就没有教育。教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。”她常常把更多的爱，倾注在那些需要帮助的学生身上。曾一度经常逃学的小伟深情地说:“温老师为我付出的太多，我再不学好就太对不起老师!”她爱她的学生，她愿意为他们倾注所有的精力和情感。为了给孩子们上好每一节课，她精心设计每一节教案，时常在深夜因一个灵感而从床上爬起继续伏案备课;为了给孩子们查漏补缺，她回家的路上总是披星戴月……她爱她的学生，她坚信微笑是教育工作最好的法宝。难怪调皮的朱涛总是说:“我天不怕，地不怕，就怕温老师的笑!”她付出了爱，也得到了爱。记得那次，当她出差回来，一踏进校门，就被孩子们发现了，他们飞奔着从楼上冲下来，簇拥在她身旁，欢呼着，跳跃着。那情那景让所有在场的老师都激动不已。因为爱，温霞和孩子们融在了一起!因为爱，她对自己从事的事业无怨无悔!2007年，教育部授予她“全国模范教师”光荣称号; 2008年，她光荣当选北京2008奥运会火炬手，完成了陕西境内杨凌段第十四棒火炬传递任务，那段经历从此成为她人生旅途中最辉煌的记忆;2009年，她被全国妇联命名为“全国三八红旗手”;2010年她光荣当选陕西省“百年三八·杰出女性”。

面对一个又一个殊荣与光环，她表现出异常的平静，她说:“荣誉是组织对我的鼓励，更是对我的鞭策!教好书，学生、家长的口碑才是最好的奖杯!”那些奖章、证书她都珍藏在家中的书柜里，很少拿出来示人，但却时常拿着办公桌上一个普通的水杯，去给每一个关注到它的人讲述它的来历。这是一个独一无二的陶瓷水杯，因为那上面有一首烧制上去的小诗，下面的落款是“献给我敬爱的温老师”。这只水杯是她过去的一个学生在拿到大学通知书后送给她的。她的办公桌上时常放着一本她与孩子们的合影集，那是她疲惫时最好的兴奋剂。

高尚的人格修养，丰硕的教学业绩，精湛的课堂教学技艺奠定了她在汉中教育界的领军地位，她也责无旁贷地担当起了重任。为推广先进的教育教学理念，推动家乡教育事业的发展，在坚持繁重的一线教学工作的同时，她几乎牺牲了自己全部的休息时间，主动承担起了汉中市教师业务进修培训工作。从2001年开始，温霞连续受聘为汉中市骨干教师培训班授课，10年来，共计培养市级骨干教师500余名，她所指导的青年教师在参加国家、省、市级教学大赛中屡屡获奖;作为汉中市专家服务团成员，她倡导发起汉中市教育扶贫、送教下乡活动30余次，自己在各级教育教学研讨会上做观摩示范课和经验交流100余场。多年来，她所倡导的课堂上要最大限度地调动学生的学习热情和探究激情，让学生在体验与感悟中求得发展的教学理念，她创建的“生活、个性、自主化作文教学模式”以及四人日记小组活动，她倡导并发起的“书香满校园”活动等均已在全市范围内广泛推广。

2008年，从中央到省上号召各地市充分发挥、利用本地的优质教育资源对广大农村地区的师资力量进行再培训，以实现城乡教育师资力量的均衡，开展了“阳光师训活动”。接到上级部门的相关文件，她毫不犹豫积极报名参加，并主动申请去最边远的培训点。用她自己的话说:“只有这样我的良心才会安!”原来，在她心中始终忘不了参加工作第一年的那个小学校以及小学校的孩子。因为出色的表现，在一次全县教学大赛中，她被县重点小学校长一眼看中，要调她进城教书。临走那一天，班里的孩子都来送行，孩子们一边流泪一边帮着搬行李，那场面让她心中的欢喜荡然无存，这个画面也永远烙在了她的心头，轻轻一碰便会溢满阵阵酸楚。

于是从2008年8月开始至今，温霞连续带队参加了四年的“阳光师训活动”。四年，四十多个双休日，她的足迹印遍了全市十一个县区，共计培训农村教师3 000余人;四年，她跑的最近的培训点，也有一个多小时的车程，最远的地方到了三省交界的宁强青木川，有近7个小时的车程，计算她所跑的路程就有近万公里。其实她最怕坐车，因为她经常晕车，尤其是在崎岖、颠簸的山路上。第一次见她晕车难受的样子，同行的老师是既心疼又担心，担心第二天那样巨大的工作量她是否还能完成。但是当第二天站上讲台的时候，她依然如平时一样神采奕奕、精神抖擞。教师们都非常喜欢听她讲课，都说听她的课是一种享受，小小的教室时常挤得水泄不通，教室外边还站满了人，有很多教师都是慕名赶来的。她的专题报告时常会吸引来教育行业以外的各界人士。从这个角度来说，她的培训实现的不仅仅是农村教师业务水平的提高，她的努力也引来了更多关注教育的眼睛。也许正是因为这个原因，整整两天的活动，看不见她脸上丝毫的倦容。教师们感慨地说，也许她天生就是为教育事业而活的人!然而，只有与她同住一室的同事知道，每天活动下来，她躺在床上一动不动，就像耗尽了全部的体力!

每到一个地方都会有一场三小时的专题报告、两节示范课，四节研讨课点评，还有一场面对面的现场答疑解惑互动交流活动。她曾经号称“金嗓子”，但是在这个一连两天连轴转的活动中，她也时常嘶哑地说不出话来。一次勉县张家河上完作文示范课后，一位老教师真诚地对温霞说:“我从未走出过大山，今天是我第一次听这么好的课，原来作文课还可以这么上!”那一刻，虽然辛苦与劳累已让她筋疲力尽，但她的心中溢满幸福和感动!一位刚参加工作不久的小姑娘，会后私下找到她说:“温老师，我去年刚参加工作，我一直很努力，但我的学生和家长都不喜欢我!无论我怎么做，他们总是不满意!今天听了您的报告，我似乎明白了很多。我能经常和您联系吗?能到你们学校去听听课吗?”她拉着这位年轻教师的手，真诚地说:“没关系，我会帮你的，欢迎你来!”后来，她们之间通过电话、网络保持着联系，小姑娘先后四次来到汉师附小听课学习，如今小姑娘已成长为学校的骨干教师。为了能和广大农村一线教师保持经常的联系，让培训活动不因时间、空间受到限制，得以持续进行，她每到一个培训点都会留下自己的电话、电子邮箱。为了方便交流，她还在网上建起了“温霞教学工作室”，以此实现与广大教师最方便、最快捷、跨时空的联系交流。

近年来，各学校陆续公招了一批大中院校毕业的学生，这支队伍占了学校教师队伍总人数的三分之一，他们学历高，知识全，但教学经验欠缺，更谈不上管理班级和教育教学艺术。为了让这一批人迅速成长为各学校的中坚力量，她充分发挥自己学校骨干教师队伍的力量，给每一个培训点都安排了经验丰富、业绩突出的省市级骨干教师、名师，给予他们最直接的帮助。同时，利用网络平台在青年教师中开展了丰富多彩的活动，如一周一次的教学沙龙、一月一次的班级管理培训等。活动促使青年教师的迅速成长。为了帮助青年教师程伟，她抽时间连续跟踪听他的课达一学期之久，手把手地帮助他站稳了讲台，赢得了家长和学生的认可，在去年的全区青年教师基本功大赛中，他拿到了二等奖，拿到证书后，他在第一时间赶到汉师附小，向温霞深深地鞠了一躬。对于那些进步快、能力强的青年教师，她则想方设法地为他们搭建施展的平台，鼓励并帮助他们参加各级各类的教学比赛活动，为了帮助青年教师李亚杰参加省教坛新秀比赛，她和小李每天在互联网上交流到深夜;为了帮助淡洁参加全国中小学教师演讲比赛，帮助陈红参加全国电子白板教学说课大赛，她不厌其烦地一遍又一遍地为她们修改讲稿。当这些教坛新秀捧着证书载誉归来时，他们给了她最热烈的拥抱。一句“温老师，谢谢您!”使她享受到了最幸福的收获。是啊，一花独放不是春，万紫千红春满园。

2008年大地震过后，汉中的重灾区略阳、宁强依然是小余震不断，是否安排这两个县的师训活动，领导们犹豫了。她说:“我们没有能力为灾区重建做贡献，发挥我们的作用为灾区的教师培训工作尽自己的力量，我们应该去!何况那儿的老师不是始终坚守在自己的岗位上吗?”2008年10月，她带队去了略阳，就在专题报告讲到最精彩处时，地震真的发生了。吊灯、电扇的剧烈摇晃可见震级不小!还没等她有所反应，她已经被两位老师架出了教室，大家围站在小操场上，老师们笑着说:“温老师，没吓着吧?我们可不能让您有半点危险!”那一瞬间，她的心中除了感动，更多的则是对这份事业的坚定!于是那天的培训就接着在学校的小操场进行，青山、绿树、蓝天下的小操场上，醉心于教育事业的温霞和她的培训学员就这样席地而坐，继续探讨教育教学的奥妙与真谛，那画面让我们所有人看见的是中国教育的未来与希望!