陶行知是一个无保留追随党的党外布尔什维克

四、陶行知是一个无保留追随党的党外布尔什维克

1940年冬，陶行知对白稻同志说：“我为人民解放和民族独立奋斗了几十年。一直到现在还是无党无派。如果我想入党的话，可以毫无思索地请求加入共产党，并且毫无保留地听从一切决议。”（Ⅻ，933）这里充分表现了陶行知的工人阶级党性。

1942年春，陶行知对楚图南说：“中国革命只有一条路，一个方向，就是共产党指出的革命路线和方向。”（Ⅸ，835）这年夏天，又对育才社会组学生张旭东谈：“为大众服务不是一句空话，要流血、流汗、甚至牺牲生命；我们做事要有这样的本领，不成功决不停止。”（Ⅺ，835）陶行知的一生都是在生死危难中战斗，他曾两次被国民政府通缉。一次是在1930年4月，晓庄被封，蒋介石以国民政府名义对陶行知下通缉令：为晓庄师范学校校长陶行知勾结叛逆，阴谋不轨，查有密布党羽，冀图暴动情事，仰京内外各军警、各机关，一律严辑，务获究办。此令。

民国十九年四月十二日

同时，南京警备司令部发布布告：照得晓庄师范学校违背三民主义，散发反动传单，勾引反动军阀（注：指冯玉祥），企图破坏京沪交通。本部为维持首都治安计，曾饰令暂时停办，以待整理，并商同教育部查照办理在案。此乃爱护学校之至意，原冀该校员生等悔悟前非，静候教育部办理。乃迭据报告，该校师生等执迷不悟，于教育部接收整理之际，竟敢非法组织委员会，发布宣言，四出诱惑，希图扩大反动风潮，实行破坏京沪交通，扰乱社会秩序，似此目无法纪，充满反革命思想与行为，实属不可救药。兹奉明令，将该校勒令解散，并查拿首要反动分子，以肃法纪而遏乱萌。除饬军警遵照执行外，合行布告周知。

民国十九年四月十二日

第二次被通缉，是在1936年11月，据1937上海《大公报》4月5日报道：“查得陶行知、罗青、顾留馨、任仲高、张仲勉、陈道弘、陈卓等七人，亦有同样罪嫌，故除沈等七人外，陶行知等七人亦被一并提起公诉。其起诉书称：‘各被告共同以危害民国为目的而组织团体，并宣传与三民主义不相容之主义……被告应判处五年以上十五年以下之徒刑。’……至被通缉之陶行知，现在美国哥伦比亚大学讲学云。”（Ⅳ，709）

第一次通缉，国民政府内务部于1932年2月22日宣布取消；第二次通缉于1937年9月被取消。

蒋介石最卑劣的手段就是镇压或暗杀革命人士。1946年6月23日，上海150多个人民团体近十万人在火车北站广场集会，欢送人民代表马叙伦、雷洁琼、盛丕华、胡厥文、阎宝航、蒉延芳等11人组成的请愿团赴南京请愿，呼吁和平，反对内战。陶行知担任大会主席，陶行知讲话：

八天的和平太短了，我们需要永久的和平！

假装的民主太丑了，我们需要真正的民主！

我们要用人民的力量，制止内战，争取永久的和平！

我们要用人民的力量，反对独裁，争取真正的民主！

当晚，代表们到达南京下关车站时，遭国民党预先埋伏的暴徒特务的包围、毒打。马叙伦等多人受伤住院。这就是“下关惨案”。事发后，周恩来、董必武、邓颖超、王炳南、滕代远等共产党人以及民盟的沈钧儒、黄炎培、无党派人士郭沫若等赶到医院慰问。

据冯玉祥回忆：在下关惨案不久，特务机关开出了一个要暗杀的名单，第一名就是陶行知先生；一些民主朋友和陶先生都知道。冯玉祥说：“政权在蒋介石手里，他有大量的特务人员，他要打谁就打谁。他要杀谁就杀谁。既然有了黑名单，他还跑得了吗？因此，陶行知先生就下了决心，他自己随时要为和平为民主被蒋介石打死的。他就把他多少年来的文件、书札、诗稿等等的东西，一连整理了几天几夜，预备着死。同时，在陶行知先生住的地方经常有五六个特务员带有手枪、炸弹，盯在门口。同时上海各地都在抓人、失踪的失踪，活埋的活埋，陶先生就在这种情况下，在一个厕所里，一头栽下来，死了。像这样一位几十年不曾见过的民主自由教育家，这样就被独裁者给迫死了。”（Ⅻ，778）

1946年7月11日、15日，民主人士李公朴、闻一多先后被国民党特务暗杀后，这时陶行知先生对翦伯赞说：“我等着第三枪。”

1946年7月25日，陶行知先生因突发脑溢血，与世长辞。周恩来给延安党中央的电文中说：“陶先生确是死于劳累过度，健康过亏、刺激过深。这是中国人民又一次不可补偿的损失。十年来，陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的正确路线走，是一个无保留追随党的党外布尔什维克。……假使陶先生临终能说话，我相信他必继韬奋之后请求入党。”（Ⅻ，876）

综观陶行知先生的一生，1985年胡乔木做了很好的总结：

“陶行知是近代中国杰出的教育家、教育思想家。”

“陶先生是由卓越的民主主义战士转变到伟大的共产主义战士，是中国进步知识分子的典型。……陶先生的一生，特别是后半生，充分地说明了这一点。在无论怎样困难的条件下，陶先生对共产主义的信念，对中国共产党的拥护，从来没有过任何动摇。”（Ⅻ，963）用陶师自己的话来说，“‘信仰’是真实的觉悟，也是生命之泉源。”（Ⅺ，501）陶师正是对马克思的崇敬，对共产主义事业的信仰，在无论怎样困难的条件下，都能披荆斩棘把马克思主义的普遍真理与中国的教育革命实践相结合，创造出未曾有过的崭新的教育理论，一种符合中国国情的生活教育理论。

陶行知死了，但是他还活着，他的生活教育理论会永远活下去，它将照耀着中国人民没有止境地走向更高的生活境界。它的教育理论也必将对全人类产生不可估量的深远影响。