【摘要】：郑日昌 北京师范大学心理系教授、博士生导师，教育部大学、中小学心理健康教育专家指导委员会委员，享受国务院突出贡献专家特殊津贴燕良轼 湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、中国心理学会科普委员会委员
编审委员会
21世纪教师教育课程规划教材
编委/顾问
郑日昌 北京师范大学心理系教授、博士生导师，教育部大学、中小学心理健康教育专家指导委员会委员，享受国务院突出贡献专家特殊津贴
刘华山 华中师范大学心理系教授、博士生导师，教育部理科教学指导委员会委员
郭元祥 华中师范大学教育学院教授、博士生导师，教育部基础教育课程改革课程专家组成员
曲铁华 东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国教育学会教育史分会理事
王坤庆 华中师范大学教育学院教授、博士生导师，全国教育哲学专业委员会副主任
齐学红 南京师范大学教育科学学院教授、硕士生导师，江苏省教育学会班主任专业委员会理事长
刘新科 陕西师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国教育学会教育史分会理事
易连云 西南大学教育学院教授、博士生导师，中国教育学会德育论专业委员会副主任
张文兰 陕西师范大学新闻与传播学院副院长，教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委员
燕良轼 湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、中国心理学会科普委员会委员
刘家访 福建师范大学教育科学与技术学院教授、硕士生导师，教育原理学科带头人
汪缚天 徐州师范大学文学院教授、硕士生导师，江苏省语言文字专家咨询委员会委员
苏晓青 徐州师范大学文学院教授、硕士生导师，国际中国语言学学会(LACL)会员、全国汉语方言学会理事
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