核心自我评价量表（）

【概述】

Judge等提出了核心自我评价的概念，并将其定义为个体对自身能力和价值所持有的最基本的评价。核心自我评价可以通过一些特质来描述，这些特质应该具有这样3个特性：以评价为中心、基本性和广泛性。依据核心自我评价的3个特性，Judge等从众多的人格特质中筛选出4种特质来描述核心自我评价。这4种人格特质是自尊、控制点、神经质和一般自我效能。尽管在大多数研究中，4种核心特质被视为独立不相关的变量，但Judge等在其所进行的元分析中，着重探讨了各特质之间的关系，结果发现4种核心特质之间存在着较高的相关。对此4种人格特质的结构验证，也一直是核心自我评价研究的重点。许多研究都发现，4种核心特质在一个共同的因素上有较高的因素载荷。这意味着4种核心特质背后存在着一个更为基本的核心自我评价结构。基于有关的理论和研究，Judge等编制了直接测量核心自我评价的工具——核心自我评价量表（core self－evaluations scale，CSES）。研究者对核心自我评价量表进行翻译和修订，形成了中国文化背景下的核心自我评价量表。

【内容及实施方法】

核心自我评价量表是一个单维度自评量表，由10个项目组成。采用五级记分法，从1到5分分别表示“完全不同意”到“完全同意”。

【测量学指标】

信度测定：核心自我评价量表α系数为0．83，分半信度为0．84。间隔3周的重测信度为0．82；以标签项目为控制变量，排除量表形式本身所造成的相关后，量表重测之间的偏相关系数为0．80。

效度测定：核心自我评价与生活满意度之间的相关性很好，核心自我评价与生活满意度的相关为0．48；控制标签变量后，两者的偏相关为0．46。核心自我评价得分与大五人格问卷的神经质、宜人性、外向性、责任心和开放性维度得分的相关分别为：－0．640（P＜0．01）、0．115（P＞0．05）、0．259（P＜0．05）、0．666（P＜0．01）和0．080（P＞0．05）。

验证性因素分析得到其各项拟合指数如下：χ2＝77．0，χ2/df＝2．20，GFI＝0．94，CFI＝0．91，NFI＝0．86，IFI＝0．92，TLI＝0．90，RMSEA＝0．065。

常模：企业男性员工常模的得分为38．63±5．66（N＝79），企业女性员工常模的得分为37．10±4．99（N＝74），企业员工在核心自我评价上的性别差异接近显著（P＝0．07）；企业员工的核心自我评价在各年龄段差异不显著。

在校男性大学生常模的得分为38．37±5．60（N＝160），在校女性大学生常模的得分为36．05±5．21（N＝210），在校大学生在核心自我评价上的性别差异极显著（P＜0．001）；在校大学生文科、理科、工科别在核心自我评价上的差异不显著；年级之间的差异也不显著。

【结果分析与应用情况】

量表的第2、3、5、7、8、10个项目为反向计分。总分值范围是10～50分，分数越高说明被测者核心自我评价水平也越高。可用于大学生和已经工作的人员。

（王孟成）

参考文献

［1］Judge TA，Erez A，Bono JE，et al．The core self－evaluations scale：Development of a measure．Personnel Psychology，2003，56（2）：303－331