博物馆爱国主义教育工作刍议

博物馆爱国主义教育工作刍议

张　静

博物馆是爱国主义教育的重要载体和场所，应该充分发挥其爱国主义教育基地的作用，大力弘扬和培育民族精神，这是历史的责任、时代的呼唤，也是人民的盼望和党的重托。在博物馆宣教部一年多时间的工作中，我主要负责的是爱国主义教育的宣传及具体实施工作，这让我深刻地体会到在新形势下要求博物馆进一步解放思想，树立发挥爱国主义教育基地作用的重要性。博物馆是知识的殿堂，它本身也是一本爱国主义教科书，博物馆通过开展爱国主义教育活动使人们思想上受到启迪教育，情感上产生共鸣，从而更加热爱我们自己的家乡和伟大的祖国。

一、发挥博物馆爱国主义教育大课堂的作用，开展多形式、多层面的教育

博物馆的爱国主义教育活动要面向社会，必须适应改革开放的新形势，解放思想，挖掘潜力，改进服务形势，了解社会各方面的需求，开展多形式、多层次的教育活动。

（一）爱国主义教育是全民教育，但其重点是广大青少年

我馆主动与各学校联系，把博物馆作为青少年学习的第二课堂，把学生课本内容与展览内容相结合，互动学习，进行“学中国历史，看华夏文明”宣传活动，从而使中小学教育模式极具创新性与活力，达到实践与理论的结合，使学生对课本内容理解更加深刻透彻，让青少年从中感受历史、感受真实、感受精神，充分发挥爱国主义教育基地的作用。特别是博物馆文物陈列，可以对群众进行直观的宣传教育。这种实物性、直观性、科学性相结合，使其在爱国主义教育中比其他科学领域、教育方式有明显的优越性。

（二）充分利用现代科技优势，进行全方位宣传，以满足各类观众的不同需求

建立多功能全方位的综合性讲解导览及多媒体系统，扩大宣传的覆盖面，以弥补仅靠口头讲解的单一形式。

（三）积极走出馆内，开展多形式的爱国主义宣传

不仅仅是宣传馆内基本陈列的文物，还要扩大宣传面，走出去，把宣传工作做到学校、部队等各个企事业单位中。

（四）挖掘民俗民风、乡土历史遗迹、遗址等，是大力开展爱国主义教育至关重要的方面

固原历史悠久、文化积淀深厚，举世闻名的丝绸之路从这里经过，厚重的中原文化、粗犷的草原文化、璀璨的伊斯兰文化、苍劲的大漠文化在这里交相辉映，孕育出独特的人文环境；被誉为“宁夏敦煌”的须弥山石窟，与龙门、云冈石窟齐名；蜿蜒百里的战国秦长城，遗迹犹存；建筑年代久远、规模宏大的安西王府遗址等远近闻名。利用这些遗迹、遗址，充分挖掘历史资源，把它们变成丰富的教育资源。今年宁夏固原博物馆爱国主义教育计划也涉及了了解本地历史，弘扬爱国主义教育精神为题材的宣传活动，激发了观众热爱家乡、热爱祖国的热情。利用历史遗迹、遗址，充分发挥博物馆的爱国主义教育的实效性，同时博物馆可以利用古建筑、古宅居进行爱国爱家教育，升华爱国思想、坚定报国信念。

二、加强博物馆宣教队伍建设，进一步开展爱国主义教育活动

宣教队伍是博物馆与群众之间联系的桥梁和纽带，一支高素质的人员队伍是博物馆做好爱国主义教育的关键。只有使宣教人员素质不断提高，才能保证爱国主义教育水平的提升和健康发展。

（一）教育者必须先受教育

宣教人员要牢固树立热爱祖国、热爱博物馆事业、全心全意为观众服务的思想，具有强烈的荣誉感和高度的责任心，才能在实际的宣讲活动中产生爱国主义教育效应。

（二）加强培训，不断提高宣教人员的业务能力

宣教工作人员的业务水平决定着宣传的水平。宣教人员不仅要掌握丰富的历史知识和熟悉陈列内容，还要研究观众的心理，研究多种施讲方法和语言表达艺术，只有养成多种才能，才能实现传播知识、教育观众的目的。

（三）开展优质服务，让博物馆成为名副其实的爱国主义教育基地

博物馆是爱国主义教育基地，是文化传播的窗口，博物馆要开展多种形式的优质服务、便民服务、主动服务，拉近与观众的距离，回答观众提出的问题，爱国主义教育活动的开展才有实效才易显效，博物馆才会真正成为爱国主义教育基地。

随着社会的发展，博物馆教育功能的含义也不断在深化，它不仅宣传国家的意识形态，更重要的是展示一个国家、一个城市的文化与文明，增强民族自豪感和自信心。文物对青少年和广大观众的教育具有更大的说服力和感染力，起到了其他文化艺术形式无法替代的作用。

历史的发展赋予了博物馆新的内涵，新的形势要求博物馆要进一步解放思想，树立科学发展观，多方位地改革和拓展教育方式方法，依托阵地优势，充分拓展爱国主义教育基地发展空间，积极发挥爱国主义教育基地作用，努力为确保大众文化权益做出更多贡献。

（作者系宁夏固原博物馆宣教部讲解员）