打造品牌教师

给力教学荣誉　打造品牌教师

台州市路桥区蓬街私立中学

师资队伍建设，应该是办好一所民办学校的首要因素。蓬街私立中学自开办以来就认真地做好“感情留人、待遇留人、事业留人”这篇文章，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、相对稳定的师资队伍。

学校从1996年创办至2006年这头十年当中，教师队伍建设初见成效，受到省、市、区等各级教育行政部门的肯定，更受到全省各地同类民办学校的认可与好评，学校的知名度不断得以提升，办学规模迅速壮大，学生数从刚创办时的100多人迅速发展到2300多人，办学档次从原来的乡村初级中学发展成为省级重点普通高中。那一段时间，老师们普遍认为能进到蓬街私立中学任教是一种荣誉。但是好景不长，随着政府对公办学校投入的不断加大，不断提高教师的工资待遇，加上各地一些民办学校的无序竞争。在2006年暑假，学校外流了10多位教师，这不得不引起决策者的重视，要再一次给教师加薪？

给教师如何加薪呢？就当时来说，蓬街私立中学教师的工资待遇已处于全省较高的水平，何况学校还要因为物价的上涨和周边公立学校教师加薪等因素，每年都为教师正常加薪的。学校为了进一步加强教师队伍建设，增强加薪的力度和速度，校领导提出了“给力教学荣誉，打造品牌教师”的方案，在校内开展教学荣誉评比。教学荣誉分为“优秀课教师、骨干教师、学科带头人、名师、首席教师、功勋教师”等六个等级，评上相应等级的教师分别加上每月荣誉工资300元、550元、900元、1300元、1800元和2400元不等。

这个方案出台后，学校马上成立了“教学荣誉评比领导机构”，并组织人马制订出《优秀课教师评选条例》《骨干教师评选条例》《学科带头人评选条例》《名师评选条例》《首席教师评选条例》《功勋教师评选条例》《教学荣誉评选中校龄与教龄的规定》《教学荣誉越级与破格申报的条件》《教学荣誉月工资增加办法》等9个条例与规定。这9个条例与规定，大部分都是量化考核的内容。如考勤检查、备课检查、作业批改检查、课堂教学常规检查、终端教学效果考核等各个方面都给一定的分值。并且鼓励老师参加教育部门举办的继续教育、论文评比、教学比武、优质课评比等活动，只要老师获奖的都给予一定的加分奖励。这对加快教师的专业成长和学校的发展壮大起到了一定的推动作用。

从2006学年第2个学期开始，校内教学荣誉是每个学期申报评审一次，至今在全校的175位专任教师中，共有152位老师获得不同层次的教学荣誉。其中评上首席教师18人、名师20人、学科带头人28人、骨干教师17人、优秀课教师69人。目前，约60多位老师已符合晋升高一级荣誉的申报条件，大约在学期结束前，校教学荣誉评审委员会将按照条例确定并审批晋级人员名单，估计能评上功勋教师的有3～5位。就目前来说，学校每年给教师支付教学荣誉工资高达130多万元。

学校给校内教学荣誉获得者加工资，经费支出是巨大的，可对于老师个体来说增资额不算大，但给力教学荣誉却很有绩效。老师会细算、会比较。他们多出一块荣誉工资，收入基本满意之后，更注重的是“荣誉”这一块了。同在一所学校教书，你的荣誉比我高一个等级，我得去争取。因此，他们会努力向考勤、备课、批改作业、课堂教学、终端教学效果等各个环节要考核的分值，并积极参加教育行政部门举办的各类论文评比、优质课评比等活动，争取得到名次，以得到学校在教学荣誉评比时的加分晋级。学校老师在省、市、区教育部门的各项活动中争得荣誉，他们自己就有了一定的创品牌意识，教师个体的品牌积累起来，就是学校一块响当当的品牌。

学校给力教学荣誉后，老师专业成长速度快，师资队伍稳定，教科研成绩和教学效果显著，主要有以下几方面的成效。

1.通过教学荣誉的评比活动后，学校教科研蔚然成风。2009学年，有20位老师的教研论文获得市级一、二、三等奖，有56位老师的教研论文获得区教研室评比一、二、三等奖。其中蒋晓星老师的论文《浅谈新课程下高中政治优质课的“精、气、神”》荣获浙江省教研室2010年高中思想政治教学论文一等奖。教师在各级各类公开报刊上发表文章40多篇。有8个市区课题结题，其中顾介远老师负责的《农村高中数学校本教材的开发与应用》获市优秀课题结题，丁勤政老师的童话《圣甲虫传奇》获本年度冰心文学奖。

2.学校老师认真投入中考、高考试题的研究，增强学科底蕴，提高学科素养。学校有50位初、高中教师参加路桥区教育局组织的解题能力比赛，有7人次获一等奖，22人次获二等奖，18人次获三等奖；学校30位高中老师参加台州市教育局组织的解题析题比赛，胡若凡、蒋晓星等4位老师获得一等奖，15位分别获得市二、三等奖，团体总分在全市29所重点中学中排第11名，居路桥全区各校第一位。

3.学生学科竞赛成绩斐然。在全省数理化生等学科竞赛中，2009学年，有郭瑞伟等6位同学获省一等奖；唐陈琪等11位同学获省二等奖，麻希楠等18位同学获省三等奖。尤其郭瑞伟、罗永阳同学还参加了在浙江大学举行的第27届全国物理竞赛复赛。还有11人次获市一等奖，有35人次获市二等奖，有37人次获市三等奖，有110人次获区一、二、三等奖，竞赛成绩居同类学校榜首。在市、区两级教育主管部门举办的综合实践活动、研究性学习成果评比，以及读书活动、摄影、乐器合奏、科技、体育、歌咏等比赛中，有61人次获个人或团体奖。

4.连续几年中考、高考喜获硕果。2010年的高考在本科线上又有新的突破，233人上本科，上线率达93.16%。在同类学校名列前茅。

5.更为重要的是，通过教学荣誉的评比活动，教师队伍更加稳定。从2006年至今不到5年的时间里，原来因为待遇等问题外流离开学校的老师，都纷纷要求回到学校任教，学校根据招聘教师的条件，结合他们原来在校表现和工作能力等情况，先后有9位老师返回工作岗位，投入到为学校的发展壮大作贡献的行列。