目前大学生思想政治教育的主要问题

一、目前大学生思想政治教育的主要问题

1.大学生急功近利倾向

应该说，成才是大学生的迫切愿望，学习则是成才的关键。在尊重知识、尊重人才的现代社会，用人制度越来越突出“学历”，这些有效地激发了大学生的务实精神。学习的主动性和目的性明显增强，使他们自主地朝着多层次的复合型人才方向努力，这是符合社会发展规律的，是值得肯定的。

但是，由于受到社会上某些急躁情绪与投机取巧思想的影响，在一部分大学生身上滋生了实用主义、急功近利的倾向。具体表现为重应用知识，轻基础理论；重实践能力，轻思想素质；重技术操作，轻人文培养。一些学生过高估量自己的智力，把大量精力放在了本专业以外的形形色色的考证上，个别同学旷课到外边参加补习班，学习时间分配不均衡，结果顾此失彼。

2.大学生利己主义行为

学生的行为反映了其思想觉悟和道德修养的程度。与人交往是个人意志在行为上的具体体现。真诚的交往是赢得别人尊重与信任的前提，更是成功人生的需要。

但我们也发现一些大学生在人际交往中带有很强的利己性，对个人利益关注较多，在行为选择上主要看“对自己是否有利”，或“自己是否已经获利”。以个人名利为出发点。个别学生把当学生干部看做是评优的一项“资本公积”或就业的有利选择，由于督促不力和批评氛围不浓，一些大学生行为极其随意，自我管束不严，利己意识膨胀，服务意识淡薄。要求社会为自己提供一流的优质服务，而自己则“我行我素”谁也管不着。公益和集体活动概不参加，对老师的苦口良言置若罔闻。在大叹世风日下、今不如昔时，很少考虑从我做起，从小事做起。

3.大学生诚信危机

无可否认，信用危机是全社会的，市场经济中欺诈坑骗、假冒伪劣，政治领域的腐败，体育比赛中的“黑哨”，对高等学校的影响十分明显，反映在大学生身上是一种诚信的危机，面对这些危机，是当前高校思想道德建设的一项紧迫任务。

从实际工作中看，大学生的诚信危机主要体现在以下几个方面：一是作弊现象严重。抄袭作业、毕业论文（设计），在网上下载一些资料，东拼西凑，几个小时就完成了一篇“大作”，这在许多学生的学习生活中已经习以为常了。考试时，作弊者手段更是越来越高超，手机、传呼机遥传信息，“枪手”代考，真是无所不用其极。作弊者完全忘记了诚信对他们的约束。二是恋爱动机不纯。大学生谈恋爱很普遍，但不少大学生对恋爱态度不是很严肃，更多地是抱有一种游戏态度，多角恋爱，用他们自己的话说，就是“玩玩”而已，缺乏基本法律意识、道德修养。

胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育会议讲话中指出，培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。针对大学生目前思想当中的主要问题，胡主席的讲话指出了思想教育的紧迫性和必要性。而且，将大学生的培养与国家的未来、民族的希望紧密关联，更进一步说明了大学思想教育的崇高。作为一个思想政治工作者，我感到了肩上担子的沉重。