【摘要】：班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力和方向，班集体就会是一盘散沙。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期不同阶段的目标，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
一、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力和方向，班集体就会是一盘散沙。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期不同阶段的目标，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为学生受教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
在我系校园文化管理班的大学生活中，我就事先帮助学生们制定了这样的远、近期目标，从而使同学们在四年的学习过程中一步一个脚印地走了过来。校园文化班在刚进校时，学生感到茫然，我通过与学生谈话，开班会为学生制定了集体共同奋斗的近、远期目标。首先，在一二年级要打好文化课程与理论课程的功底。这包括每位学生的各门功课的学习，包括奖学金的评定工作，来激励每位学生刻苦学习。其次，要求争创先进班集体和优秀宿舍的工作。如果想要得到先进班集体，每位学生的学习成绩和考勤等都会直接影响到班集体的荣誉。通过制定这样的目标，使每位学生都有了较高的集体荣誉感，都参加到集体的活动中，增加了集体的凝聚力。再次，三年级时走出校门积极投身到社会实践中去，为毕业后的工作打好基础。通过这样的一个有步骤的目标制定，使学生的四年学习生活充实快乐。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
