古典小说的研究性阅读教学案例

古典小说的研究性阅读教学案例

石嘴山市第三中学　叶国俊

一、教学目标

1.领会中华民族传统文化的博大精深，增强民族自豪感。

2.了解古典小说的思想倾向和艺术成就，提高学生文化鉴赏和文学评论的能力。

3.研究古典小说的主要人物形象。

二、研究指导（以《三国演义》为例）

（一）角度参考

1.研究《三国演义》的结构特色、情节安排、人物塑造的特点，人物性格的复杂性以及夸张的运用和语言的特色。

2.研究关羽、诸葛亮、刘备、张飞、曹操、赵云、马谡等重要人物。

3.研究《三国演义》的重点章节，如“失街亭”。

（二）过程参考

1.熟读原书，根据自己的兴趣和体会选定切入点，对书中有关部分进行详读，从书中摘取有关材料，做成卡片。

2.到图书馆查阅书卡或上网查阅相关书籍，找出与自己的研究重点相关的前人论述以及当今名家论述。

3.对他人论述进行深入思考和比较，形成自己的观点。

4.与老师、同学进行讨论，修正自己的观点。

5.搜集资料，将自己的观点撰写成论文。

6.进行论文交流或答辩。

（三）研究提示

1.《三国演义》结构宏大，完整细密，有条不紊，以曹刘双方矛盾为主线，描绘了波澜壮阔、波谲云诡的历史画卷。在具体写法上，或详写，或略写，或插叙，或倒叙，主次分明，注意铺垫。如写诸葛亮出山，先借司马徽、徐庶之口，虚写其非凡之才；再写三顾茅庐，增添神秘色彩；而后让诸葛亮“隆中一席话，三分定天下”。你更喜欢小说的哪一方面？你有什么新的发现？

2.《三国演义》在刻画人物时，既写出人物性格的主体特征，如刘备的宽厚仁爱、曹操的雄豪奸诈、关羽的勇武忠义、张飞的勇猛暴烈、诸葛亮的谋略高超、周瑜的聪明嫉妒，又表现出人物性格的复杂性，如曹操奸诈残忍而又善于引纳人才等等。对这些人物你有什么独特的看法？是否赞成既定的结论？

3.街亭之战，事关大局，各方面的矛盾斗争错综复杂。作者善于从人物的相互关联、相互映衬、相互对立中展示人物性格。诸葛亮深谋远虑，认定“今司马懿出关，必取街亭”，马谡认为“此山僻之处，魏兵如何敢来”？；诸葛亮认定街亭“守之极难”，马谡自诩熟读兵书，“岂一街亭不能守耶”？；诸葛亮要求安守街亭，马谡却要破敌立功；诸葛亮要求在要道之处下寨，马谡却偏在山上屯军；诸葛亮指出“司马懿非等闲之辈”，马谡却道“便是曹睿亲来，有何惧哉”。人们由此得出诸葛亮深谋远虑，胸有全局，知己知彼，谨慎小心；而马谡狂妄自大，目光短浅，死守教条，言过其实的结论。你同意吗？你是如何看马谡的？

三、研究资料

1.《中国小说史》人民文学出版社，1972年11月北京第一版

2.《中国古典小说鉴赏辞典》中国展望出版社，1989年8月北京第一版

3.《中国文学史》（下卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社，1996年3月第一版

4.《名家评点四大名著》江天编校，中国文联出版公司1998年7月第一版

5.《中国章回小说考证》胡适，上海书店影印

6.《三国名人传说》（《山海经》丛书）浙江文艺出版社

7.《〈三国演义〉浅论》董每勘著，上海古典文学出版社

8.《三国故事》林汉达编，少年儿童出版社

9.《三国智谋精粹》霍雨佳编，中国经济出版社

10.《三国兴亡》（《五千年演义》丛书）辽宁少儿出版社

四、学生作品

《岂能以成败论英雄──为马谡鸣不平》

朱　胜

马谡，人们只要一提起他，自然而然就会想到“纸上谈兵”这个成语。于是乎，无不对他讽刺有加，笑他自大，懦弱、愚蠢。而我，却要大声说：“马谡，好样儿的，你是个英雄！”

当孔明向众将反复阐明了街亭的重要性，而后问众将：“谁愿往？”当是时，帐下寂然无声，半晌无人应答，孔明正在烦恼，忽然马谡出列道：“末将愿往！”如抛玉石，斩钉截铁。读到此，不禁拍叫好，马谡何其威武，当各名将尚在犹豫不决时，马谡抓住时机，以他的勇气，震惊全座，并在孔明的激将下，立下了军令状。也许有人说：“这体现了马谡的自大和匹夫之勇。”我认为：“这不是自大和匹夫之勇，只是马谡向其英雄梦所跨的第一步，他自大，就不会去守街亭这个弹丸之地，他匹夫之勇，就不会耽误半晌。”

马谡到达街亭之后，认为街亭无险可守，所以驻扎在山上，且便于俯瞰全局，置死地而后生。有人说这是“纸上谈兵”。我认为这是因为马谡缺乏经验。如果他只是会“纸上谈兵”，他敢带兵来守街亭？他难道连起码的自知之明都没有！被人称为“神人”的诸葛孔明会派一个不会打仗的傻瓜来防守街亭？

当司马氏把马谡包围并派人劝降的时候，马谡不畏强敌，带兵与司马氏周旋。无一丝妥协，无半点投降之意，英勇奋战，虽败犹荣，何来懦弱？

虽然马谡失了街亭，但却保住蜀军相当一部分力量。当他押到营中，见到军师，很平静的让孔明照顾他的妻儿老小，并叮嘱儿子要继承父志，何其感人！当马谡信步走向死亡时，何其悲壮！至此，不禁黯然落泪。

我想：人们之所以认为马谡不是英雄，是因为马谡失败了！在冲击其英雄梦时失败了！而项羽、关羽呢，他们之所以被认为是英雄是因为他们曾经成功过、辉煌过。多么不公平啊！结局都是失败，差别却如此之大。一些人受万人敬仰，另一些受万人唾骂，还会有人去做英雄吗？

成也萧何，败也萧何。不论马谡成功与否,马谡的勇武，深明大义，深深映在我的脑海里。

悲哉！马谡。