入学教育的目的和内容

二、入学教育的目的和内容

入学教育十分重要，那么应安排什么内容呢？是因为入学教育内容的重要性决定入学教育的重要性，还是因为入学教育的重要性决定着应安排什么样的入学教育内容呢。无疑应该是后者。因此，首先要明确入学教育的目的，才能有针对性地确定入学教育的内容。

入学教育的目的，就是让新生了解大学，了解学校，了解专业，转变观念，转变方法，确立目标。根据这一目的，入学教育的内容概括起来有四项：一是使学生了解大学的特点，了解学校及专业的特点，这叫专业思想的教育。二是对于刚走入大学校门的新同学来说，由于学习及生活环境的改变，初次远离家乡及父母，安全问题尤为重要，所以要对新同学进行安全教育。三是使学生明确学校的各种规章制度及国家、社会对大学生的要求；明确哪些是该做的，哪些是不能做的，这叫做法纪观念教育。四是使学生明确自己应怎样充实自我，提高自我，完善自我，这叫人生理想的教育。

1．专业思想的教育

我们要告诉新同学，大学和中学相比，特点有哪些，需有哪些思想准备，学校的概况，培养目标，所学专业的过去、现在和将来。如，通过领导或专家的介绍，使新同学了解学校的历史发展、社会地位、学校教学科研、师资设备、发展前景；了解专业课程设置、专业教师队伍、专业人才的贡献等。同时，让学生了解应怎样冲破中学生的学习局限和思维定势，大学生应具有何种素质和能力等，使新同学初步树立爱校、爱专业的思想，从而逐步树立牢固的专业思想。

2．安全教育

大学生的安全问题主要包括四个方面：一是人身安全。二是交通安全。三是财物安全。四是消防安全。

（1）人身安全

人身安全至关重要，要教育学生时刻注意。对刚步入大学校门的新同学来说，一切那么新鲜的，但一切又那么陌生，很容易产生危险。因此，刚入校的新生要尽量做到，不要单独离开校园，不要晚上离开校园，不要参与帮派团伙，不要跟校外陌生人来往等等，以确保自己的人身安全。

（2）交通安全

到了新环境，同学们都想对学校所在地有更多的了解，或者同学之间、朋友之间组织郊游，交流感情，畅谈感想，增进友谊，于是自然地要跟交通工具打交道。从以前大学生当中发生的交通事故来看，大部分交通工具是私营的、陈旧的，出事地点多在偏僻及险峻的路段，有的是在严重超载（员）的情况下发生的。代价是沉重的，教训是深刻的。因此，新同学最好不要租用私人的车辆到远处游玩，也不应超员用车。更重要的是要实行请示制度，在安全措施得到落实，得到老师批准的情况下才能外出郊游。

（3）财物安全

随着生活水平的提高，现在的大学新同学身上的钱也多一点，物品质量也好一点，因此，容易惹来一些小偷的注意。甚至有的同学个人饰品“突出”，“目标”明显，人身十分容易受到威胁。因此，财物安全是安全教育的重要内容之一。一不应该太“露”，钱应存入银行。二不应该太“好”，学生时代，所用物品，以“物美价廉”为消费原则。三不应太“多”，学生时代，宿舍空间有限，自己的东西太多太好，目标就十分明显，小偷就容易得手。四要注意关好门窗，共同形成一种“守家”的意识。

（4）消防安全

“水火无情”，火灾危险。学生宿舍往往又是灾情重地，一旦发生火灾，后果将不堪设想。从目前一些学校发生的火灾案件来看，火灾的发生跟学生的麻痹思想和不遵守学校安全规定有关，其一私接电源，甚至电线经过床铺，有的是使用大功率的电器，停电时忘记关闭电源，一旦来电便会产生严重后果。其二是在宿舍使用易燃易爆的酒精、液化气做饭。其三是随手乱扔杂物。因此，同学们既要有消防意识，也要懂消防常识，一旦发生意外，首先应切断火源，扑灭火苗，同时要立即报告火警“119”，准确报告发生事件的时间、地点、灾情，并要迅速疏散人群。

3．法纪观念教育

“没有规矩，不成方圆”，“家有家规，国有国法”，说明规章制度的必要性和纪律教育的重要性。“纪律是执行路线的保证”，大学是一个严谨又严肃的集体，对学生进行遵纪守法教育是思想政治工作的重要内容之一。对学生进行法纪教育，就是使学生树立法纪观念，知道哪些事情可坚定不移地去做，哪些事情坚决不能参与，让大家树立是非意识和全局观念。

新同学经过了紧张的高考，终于进入了梦寐以求的大学校园，心里总有一种满足感和优越感，于是很容易产生一种放松的思想，认为大学主要是靠自我管理和自我发挥，可以我行我素，为所欲为，一不注意就违犯了校规校纪，甚至触犯国家法律。大量违法犯罪案件的发生，均始于不严格要求自己，法纪观念淡漠。因此，对新同学进行遵纪守法教育是入学教育的重要内容。可通过给同学作法制报告，讲解《大学生守则》、学籍管理规定、住宿管理规定、奖学金条例、考试规则、水电管理规定、违纪处罚条例，以及《高等教育法》《教师法》等。同时，结合一些典型事例来教育，以案说法，以事论理，对学生的教育效果就会更好。

对新生进行法纪观念教育还可以促进良好班风、良好学风和良好宿舍风气的形成，可以促进同学学习更严谨，作风更扎实，思想更进步。

4．人生理想教育

就是对学生进行人格教育，告诉学生应如何奋斗，树立起远大的理想抱负，告诉学生学会认知世界，学会做人，学会合作，学会生存。通过安排这样的入学教育，新同学对大学就有一个初步的概念，不再陌生，不再彷徨，从而树起信心，鼓起勇气，以一种积极生动、健康向上的心态投入到今后的学习、工作和生活当中。