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现代体育的发展趋势

时间:2023-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们所要建立的社会主义新文化是一个开放的、适应世界文化发展趋势的、具有中华民族特色的文化体系。在以现代奥林匹克运动为主要内容的体育全球化的冲击下,中国体育文化必须在世界体育文化发展中找到自己的生长点和世界体育文化发展的结合点,这样才能在未来世界体育文化的发展中立于不败之地。这对于发展中华民族传统体育文化而言,既是压力也是动力。

四、现代体育的发展趋势

当今时代,开放、合作、融合是世界发展的必然,但与此同时,我们也不能忘掉民族特色,也完全没有必要去和世界上先进的国家保持一致。世界是多样化的,保有自己的特色,既是传承也是发展。

建设与社会主义市场经济体制相适应的政治、文化,是21世纪上半叶我国社会主义现代化建设的重要任务。我们所要建立的社会主义新文化是一个开放的、适应世界文化发展趋势的、具有中华民族特色的文化体系。体育文化是这一重要体系中的组成部分,必须为此作出应有的贡献。在以现代奥林匹克运动为主要内容的体育全球化的冲击下,中国体育文化必须在世界体育文化发展中找到自己的生长点和世界体育文化发展的结合点,这样才能在未来世界体育文化的发展中立于不败之地。

(一)体育的全球化与民族化特征

①国际体育民族化与民族体育国际化的统一。体育发展与社会发展息息相关,社会经济、政治、文化既是体育发展的基础,也是制约体育发展的因素。一般而言,体育是随着社会的发展而发展的。②人文化与大众化。体育文化在本质上是一种以广大人民群众生存、享受、发展需要为目的和最高价值目标的文化形态。纵观其发展过程,体育文化自始至终都体现着一种人文本质和人文精神,蕴涵着一种人文目标和人文价值理性。③时代性和民族性的统一。作为人类文化现象的体育,是人类社会发展到一定阶段的产物。体育总是在一定的社会文化背景下,在一定的社会经济、政治、军事和文化习俗等共向作用下发展的。④一体化与多样化的统一。全球化正在冲击和改变着世界各民族自身的生产、生活方式,不论是发展中国家还是发达国家,都在寻求保存各自生存方式和发展民族文化的对策,选取与全球化相适应的发展方向,从而确定民族文化在未来世界文化中的地位,世界文化的发展将走向大一统的趋势,但任何一个民族的文化都将在这个大一统的体系下继续发展。这对于发展中华民族传统体育文化而言,既是压力也是动力。

(二)体育与人的可持续发展

一般认为,可持续发展主要包括资源和生态环境的可持续发展、经济的可持续发展、社会和人的可持续发展三个方面的基本内容。资源的可持续利用和生态环境保护,是实现可持续发展的基础;经济的持续快速健康增长,是实现可持续发展的前提;人的现代素质的提高和社会的全面进步,是实现可持续发展的条件和目标。这三个方面相互影响、相互促进,共同构成可持续发展战略。

人作为实践的主体,在可持续发展中处于中心地位,而人的素质则是可持续发展的决定因素。随着经济、社会的可持续发展,作为实践主体的人,也必然要求全面、可持续地发展。建构以人的发展为中心的可持续发展战略,更是发展中的社会主义中国面临的历史任务。首先,社会主义社会是全面发展的社会,全面发展的主体因素是人。在社会主义现代化建设过程中,人作为经济社会发展的主体,包括两个层面的含义:一方面,人是社会生产力的首要因素,现代生产力的提高,首先是人的现代素质的提高。实现我国经济持续快速健康增长,归根到底需要依靠劳动者主人翁作用的发挥和现代科技文化素质的增长。另一方面,人的全面发展是社会发展的最高目标。社会主义的根本任务,是通过一切有效的经济手段创造高度发达的生产力(杨文轩,2005:210-213)。体育为培养和造就高素质的人才起基础性作用。毛主席说“身体是革命的本钱”,这句话在任何时代都不过时,没有强健的体魄,一切美好的东西都是空谈。

其次,当代世界竞争说到底是国民综合素质的竞争,要在激烈的世界竞争中立于不败之地,保持经济社会可持续发展,必须全面提高国民综合素质。在现代社会,国民综合素质由人的体力素质、智力素质、文化素质、科技素质、政治素质、道德素质等多方面的因素构成,在科学技术日新月异的今天,国民综合素质尤其是思想道德素质和科学文化素质在经济社会发展中越来越居于重要地位,为提高国民综合素质的活动可以说是社会发展中的人力资本投资。在我国,提高国民的综合素质,不仅是解决人与人、人与社会关系问题的核心,而且是解决人与自然、经济与环境关系问题的关键。

体育在增进健康、改善生活方式、提高生活质量等方面,发挥着越来越明显的作用。体育对增强人类健康有着独特的贡献。研究指出,适量体育运动对人体健康带来的好处表现在:增强心血管功能;消耗体内脂肪(控制体重);增加骨骼的密度(防止骨质疏松症、减少骨折的可能性);提高高密度脂蛋白胆固醇(又称良性胆固醇)的含量,降低甘油三酯的水平;降低血压;减少血小板凝集;增加葡萄糖耐量;提高胰岛素敏感度;降低心肌紧张激素的敏感度;减少上呼吸道感染的发生;预防癌症;延缓衰老,延长寿命。体育运动不仅对人体生理机能的改善起到特定作用,还在促进人的心理健康方面有着特殊作用。从心理上讲,体育锻炼有缓冲压力的作用,从而帮助保护心血管和免疫系统免受压力的影响。经常锻炼是对付焦虑的有效办法,它治疗轻、中度抑郁的效果被证明与心理疗法的效果相同。研究发现,长期锻炼能够改善心情和自我感觉。凡是令人愉快的锻炼都能使人得到心理上的升华,有助于缓解生活压力的影响。体育活动是放松的重要方法,能帮助你缓解日常生活的压力,防止压力致病。可以说,体育活动是快速生活节奏的心理调节器。

体育运动是一种极富感情色彩的高尚活动。在体育运动中,人们追求积极向上的荣誉感和相互交往的亲和感。体育运动给人们提供的情感体验是复杂多样的,顺应了现代人对情感的多方面要求。参加富有挑战的竞技运动,可以使人精神受到鼓舞。在体育运动中,可以培养人“重在参与”“公平竞争”的良好意识和品德,以及勇于探索、乐于创新的积极心态。知识经济时代是一个物竞天择、适者生存的时代,体育运动是锻炼人们不断探索和创新精神的重要手段。因此,长期坚持体育学习和运动,有利于形成“健康第一”“公平竞争”“开拓创新”等积极向上的价值观念。超越自我、完善自我是体育运动与生俱来的理念。超越就是突破已有限制和模式,创造出完善人性的、具有个性特征的事物来。经常参与体育运动,对培养人的创新精神是一种非常好的方式,它可以使人保持乐于接受新鲜事物、积极创新和创业的良好心态。

体育运动中的集体项目反映了社会生活情节、过程和人类对生活的共同愿望,协调着社会生活情感。真实的情感流露能让人们体验到人际关系、社会关系的和谐。参与体育运动,是人们抒发情感积极而友好的重要渠道和方式。在描述了这么多有关参加体育锻炼的好处时,我们不难看出一个问题,那就是要选择合理适宜的体育运动,并且长期坚持。针对不同的社会个体,如何选择,怎样坚持却仍然是一个不小的问题。这需要体育工作者们,乃至全社会的人们共同努力。

(三)体育生活化的进程加速推进

生活方式是影响健康和生命质量的重要因素之一。很多生活方式的选择可以对健康产生很大影响。据统计,十大死亡原因中的七大原因可以通过生活方式的简单改变而减少对人的危害。今天,健康远远不仅是没有疾病和伤残,除了获得生理上的、还需要精神上和社会上的健康。人们对体育的需要,是体育生活化的根源。这种需要主要反映在以下几个方面:

(1)现代社会,由于运动不足导致了种种“文明病”,给人们的生活带来种种不适、病痛甚至死亡。因此,人们求助于体育活动,希望重新找回生活的活力。

(2)现代社会激烈的竞争压力,使人们经常处于紧张状态,由此而产生的心力疲惫、焦虑等症状直接影响到人们的生活和健康。而离退休后出现的失落感等也会影响到人们的生活与健康。为此,通过参与体育活动,可以使我们重新认识自我,寻找生活的平衡点。

(3)通过参加各种形式的体育运动,人们的身心得到了愉悦。身心愉悦也是一种需要,它代表参与运动的人对于体育需要的满足感。同时,需要还是一种驱动力。人们对于体育的需要以及由需要产生的心理欲求,是参与体育运动的心理内在过程的起点,也是启动体育生活化发生,推动体育生活化发展,制约体育生活化进程的主体内在的原始动力。从这个意义理解体育运动的价值,可以把体育运动当作一种不可或缺的生活需要。可以这样说,在我国的现代化建设进程中,生活方式的变革几乎震撼了每一个家庭和每一个社会成员,推动体育生活化,对于人们形成健康的体育生活方式,是百益而无一害的。

体育运动的逐步普及证明了体育生活化在这个新的世界中能找到自己的位置。体育进入生活,意味着人类的生活步入一种科学、健康、文明的状态。是否采纳体育生活方式与人的生命质量关系密切,与现代人生理、心理、社会健康息息相关。体育生活作为回归人的本质、体现人的价值的生活活动及社会实践,意味着一种人性的解放。通过愉快、自由地享受体育生活,可以发展人类的身体智力和认识能力,可以轻松愉快地与人、社会和大自然进行沟通和交流,使人拥有健全的人格,体验人生的幸福完美。通过体育运动,人们追求生命的质量和生活的意义便是珍爱生命、珍爱身体、珍爱大自然的健康文明的生活方式(杨文轩 等,2005:217-220)。

(四)体育运动对促进人的现代化具有重要的实践价值

体育是社会文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务。在体育活动中,人既是主体,同时又是客体;体育既作用于“自然”的人,同时又作用于“社会”的人。对“自然人”的作用,是体育运动的明显作用,它的主要目的是发展和提高人的身体素质,不断促进人的生理、心理机制的完善。而对于“社会人”的作用,则是体育运动的潜在作用,其主要作用表现为对人的文化意识的潜移默化的“教化”和“提掣”。通过体育运动的竞赛、训练和观看、观赏,可以有效地促进人的观察和判断力,不断提高思维敏捷能力和反应能力,不断加强集体主义精神和团队配合意识,增强人的竞争意识和竞争能力,从而促进人的思维方式、行为方式、生活方式和价值观的改变。体育运动是现代社会中这种特殊的文化功能正式推进和实现人的现代化的关键所在。

现代化作为人类历史文化积累到现阶段的发展过程,不仅包含着人类的物质生产活动,而且还包含着人类的精神生产活动。体育运动正是通过其教育、娱乐、激烈等功能对人的思维方式、价值观念、行为方式和生活方式等方面的积极的影响,不断提高人的整体素质,促进人的现代化的顺利实现(杨文轩 等,2005:222-225)。没有人的现代化,社会的繁荣与发展仍然是苍白的。人们参与体育运动,让体育生活化是现代社会的重要标志。

体育对人的现代化的作用表现为:

(1)体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感。强烈的民族意识和民族责任感是现代人最基本的社会意识和社会责任感。体育可以从不同的方面激励现代人的民族自信心和自尊心。在和平年代,体育有礼仪战争的美称,是民族间竞争的最好形式。现代奥林匹克运动会上升国旗仪式,是对获胜者的最高褒奖。这种奖励明显的文化意义是对获胜者民族意识和民族责任感的充分肯定和弘扬。皮埃尔·德·顾拜旦先生说:“我们认为,国际主义是由对自己祖国的尊重,对高尚竞争的尊重构成的。通过竞争,运动员看见由于自己的努力而升起自己国家的国旗时,他们的心就会激动不已。”体育运动就是通过这种带有强烈的民族意识的奖赏而积极地帮助参加和参与者建立自己的民族自信心和责任感。

(2)体育运动有助于培养现代人的思维方式。思维方式是人们认识世界、改造世界相对稳定的思维定向和习惯性的思维程序,是人的思维功能的前提和条件。体育运动作为一个有序、多维、开放的运动系统,对现代人的思维方式的系统性、多维性和开放性有积极的影响。体育运动对人的价值取向的多维性会产生积极的影响。首先在体育运动中,人们不仅可以达到基本的锻炼效果,即身体健康,还可以增强自己的竞争意识和奋发向上的精神,开阔的视野;同时在积极参与、参加体育竞赛中,还可以加快相互了解,增进友谊,加强学习和交流;在对体育的观赏中,人们还可以从中领略到竞争的乐趣,积极地感受和体会体育运动所带来的喜悦或悲壮的审美情趣。其次,在体育活动中,人们接受的指导、训练和运动技术信息,是多向的和开放的。体育运动的积极参加者不仅可以从多种不同的角度,通过各种不同的传播媒介接受全新的运动技术和信息,而且还可以吸收和引进先进技术和设施,促进体育设备的更新,发展体育制造业、研发业。再次是运动的复杂性、对抗性和多样性,也决定了参与和参加体育运动的人,在观察、判断和决策中,必须用整体的、全面的、系统的思维方式来发现问题和解决问题,这是现代体育运动的一个显著特点。

(3)体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神,强化现代人的竞争意识。竞争意识是每一个现代人必备的基本素质之一。美国普林斯顿大学的一份研究报告指出:现代的生产及生活方式更接近于体育中的比赛,在机会均等的条件下,谁的节奏更快些,竞争意识更强些,谁就可能占据优势。体育竞赛是充分体现竞争艺术的运动,竞争是最根本的原则。体育竞赛是在同一场地条件、同一裁判规则、同一时间地点中进行的最公正、最公平的竞争。这种竞争的原则,也恰好与自然界优胜劣汰的竞争规律相符,它对于一切胜利者,无不奉以鲜花和荣誉,而对于失败者都施以奋发向上的鞭策。体育运动呼唤具有强烈竞争意识的人到体育运动中来进行自己的奋斗和实现自我价值。在体育高强度的激烈竞争氛围中,领略竞争的快乐与真谛,陶冶竞争意识,增强竞争的审美功能,从而使参与、参加者自觉地肯定竞争,并积极地参与社会竞争,不断用公平竞争的观念和态度去正确对待现代社会中的各种竞争,积极地创造生活(杨文轩 等,2005:222-225)。尽管在体育比赛中“第一”只有一个,但只要坚持和执着地追求,你就有可能成为下一个“第一”,即便不能如愿,那你也必定是生活的强者。

(4)体育运动可以促使人的素质现代化。人的素质是生理、心理、文化、政治和思想等素质的总和。在人的本质性能力中,人的素质最主要、最集中地表现为人的创造力。爱因斯坦说过,“由没有个人独立创造就和个人志愿的统一规格的人所组成的社会,将是一个没有发展可能的、平常的社会”。现代社会的发展所需要的就是具有个人独创性的现代人。体育作为一种充满创造活力和个人独创性的文化活动,正是培养和造就人的独创性较好的教育手段。体育运动作为现代人自我价值实现的一项重要社会文化活动,是现代人人格完善的重要标志之一。在体育运动中磨炼意志和达到运动目标,都是自我价值的逐步实现过程。

(5)体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用。生活方式是指一定社会条件下所形成的人们生活的形式、特点和样式,它是测量社会文明进步的重要尺度。在一定程度上,生活方式制约和影响人们的行为。体育运动在人的生活方式中起着潜移默化的推动作用,开放的、高雅的、充满竞争性和进取性的体育,必然强烈地冲击着传统社会遗留下来的封闭的、保守的生活方式,改变着传统文化所铸造的自我封闭、自我萎缩的人格,通过其开放、创新、求异求新特点,号召人们追求高质量的、有价值的、健康向上的文明生活,从而不断改造传统的生活方式。瑞士卢塞恩布的一所市立学校校长认为,现在瑞士学校体育的任务不是增强学生体质,而是教会他们如何提高生活质量。因为人们在参加体育活动中,首先让人感到精神振奋饱满,充满活力和生命力;其次,让人感到生活的多姿多彩,感受到生活充满强健的诗的境界。在体育运动的熏陶和培育下,人们的生活方式必然会从封闭走向开放,从单一走向多样,从而使传统生活方式得到改变。我国未来学校体育的发展也一定会增设体育运动在提升学生生活质量方面的课程内容。

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