调研工作开展的基本情况

一、调研工作开展的基本情况

（一）调研工作的安排与计划

本次专题调研的开展，我们进行了认真的部署和安排。主要针对我院2007年获得本科教学工作水平评估优秀学校之后，教学工作及教学改革、教学质量工程实施的基本情况，重点围绕以下几个方面的核心问题展开调研：

1．在具体的人才培养中，如何有效地贯彻落实学院确定的办学指导思想，明确人才培养定位，优化人才培养模式；

2．现行人才培养方案的适应性、科学性和前瞻性等；

3．本科教学工作中，教学方法与教学手段改革情况；

4．教学管理、质量监控等具体实施情况。

（二）调研工作的实施过程

我们在认真研究我院教学工作的基本情况后认为，以上几个方面的问题是当前我院教学工作的核心问题。为此，从去年以来，我们即有意识地开展此方面的调查研究工作，结合本次专题调研，归纳起来，主要经过了如下的调研过程：

1．2008年以来，结合本科教学工作水平评估整改阶段的工作重点，在全院教学单位和部分用人单位，围绕“贯彻落实学院办学指导思想，明确人才培养定位、优化人才培养模式”问题，分别召开学院教学指导委员会委员座谈会、院系教学管理干部座谈会、教务处及教学督导座谈会等3次，参加130多人次，并在学生中发放调查问卷6300份，收回6260份。

2．结合学院本科专业评估、品牌课程评估以及初期教学工作检查、中期教学工作检查等，召开“教学管理与质量监控”“教学资源整合与利用”“教学方法与手段改革”“学分制教学改革”等专题座谈会5次，参加800多人次。

3．2008年12月至2009年4月，组织召开围绕“我院人才培养模式改革及培养计划修订等问题”的教学委员座谈会、院系领导座谈会、学生座谈会、教师座谈会4次，参加600多人次，发放专项调查问卷共计2200份，收回2200份。

4．主管教学的院领导和教务处领导走访教学单位，了解教学工作的基本情况，解决教学工作中的实际问题。走访汉中市周边的实习实训基地，包括学院、企事业单位，了解人才培养质量等方面情况。