关于学院的思想政治工作和德育工作

三、关于学院的思想政治工作和德育工作

整体来讲，学院对学生的思想政治工作和德育工作是高度重视的，基本上组成了以党务干部、学管干部、理论教师、辅导员班主任、保卫干部为主体的思想政治工作队伍，形成了分工负责，齐抓共管的格局，思想政治工作和德育工作制度化、经常化总的形势是不错的。学院政治理论课基本能按规定开齐，学工部、团委能根据上级要求结合学院实际对学生进行形势政策教育，业余党校也走上规范开课的路子。学院能按照上级规定配备学生辅导员和班主任，数量基本满足需要。

（一）结合国际国内发生的重大事件和学生关注的热点问题，开展多种形式的教育活动

如结合我国开展纪念改革开放30周年、举办北京奥运会、台湾领导人选举、5．12汶川大地震和世界金融危机、纪念建国60周年、纪念西藏民主改革50周年、学习科学发展观等国内外重大事件，结合学生关注的热点问题，对学生进行了形势教育和党的路线方针政策教育。结合落实国家助学政策，对学生进行感恩教育。藏独分子暴乱事件和奥运火炬在海外传递受到反华势力干扰事件发生后，我们又及时对学生进行了民族政策和爱国主义教育，进行了维护安全稳定重要性的教育，并通过召开座谈会和主题班会等形式，组织学生有序表达爱国热情，使学生认识到搞好自己的学习，储备好知识明日报效祖国就是最大的爱国。5．12汶川大地震发生后，学院一方面积极组织防震工作，宣传防震知识，由领导带班，学生管理干部24小时值班，保证师生安全，维持正常的教学和工作秩序；另一方面积极主动组织全校师生支援灾区人民的抗震救灾活动，募集救灾款23000余元，交特殊党费4800余元。在募集活动现场，学生们不留姓名，踊跃捐款，家庭困难的学生宁愿自己节约一点，也要为灾区人民献上一份爱心，有的同学将自己打工挣的1000元全部捐给灾区。有的党员多次捐款奉献爱心。5月19日全国哀悼日，我们组织全院师生在教学楼前集体志哀，现场气氛凝重，表达了让逝者安息，为生者加油鼓劲的血肉同胞之情。我们还组织全院师生向抗震救灾的英雄教师和英雄学生学习，把英雄事迹作为爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容，使抗震救灾精神成为搞好本职工作，推动学校健康发展的强大精神动力。学院还注重对学生进行公民道德教育和建设和谐社会、和谐校园教育，开展创建文明校园活动，开展暑假社会实践活动和志愿者活动。我校学生精神风貌良好，积极参加社会公益活动。2008年为救助经贸系困难学生自愿捐款6000余元。2009年为患白血病的学生杨鹏星捐款23000余元。

（二）加大宣传力度，营造健康向上的校园文化氛围

用正确的舆论占领校园文化阵地，利用学校宣传专栏举办了十七大精神、纪念改革开放30周年、迎接奥运会、感恩教育、抗震救灾、建国60周年、纪念西藏民主改革50周年、学习科学发展观、学校发展历史等主题宣传。团委学生会组织了“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动，组织学生参加了迎接奥运礼仪知识竞赛，举办了羽毛球、跳绳、足球、篮球、拔河等体育比赛，积极参加全民健身活动。学院还组织了西科贸之夜、相亲相爱一家人等大型文艺演出活动，开展了红五月歌咏比赛，在学生活动中突出了主旋律。学院学生社团也十分活跃，开展了书法、诗歌、文学、舞蹈等多种活动，丰富了学生的校园生活，陶冶了学生情操。学院的文体活动已经经常化、规模化，提高了学生才能，全面提升了学生素质。

结合教育部对我院进行人才培养评估工作，我们集中开展了校园文化建设工作，新增加了宣传栏和报栏16个，教学楼走廊统一张贴了名人名言，教室、学生餐厅、教师休息室、学生宿舍也都布置了与环境相适应的宣传画、标语、制度等，办公室、试验室、实训室也做到了制度、操作规程上墙，并且重新制作了学院网页，充实了内容，反映了学院的发展和变化。总之，通过以评促建工作，我院校园文化建设上了一个大台阶，内容健康向上，浓烈的育人环境氛围已经形成。

（三）积极主动维护校园稳定，创建平安校园

学院调整和健全了安全稳定领导小组，修订了处置突发事件预案，经常性地开展三排查、三落实工作，把不稳定因素消灭在萌芽状态。加强了对计算机中心的管理，及时删除有害信息。调整充实了心理咨询机构，积极开展工作，及时解决学生的心理问题，保证学生心理健康，防止意外事故发生。在抗震救灾工作中，学院坚持领导带班，院办公室和学生管理处两套人员24小时值班制度，及时通报有关信息，稳定学生情绪，保证了师生安全。学院还调整了保卫人员，提高了院卫队人员素质。11月，开展了安全用电和预防火灾的教育和检查。使学院呈现出安全稳定、人际关系和谐、健康向上的气氛。

（四）思想政治工作和德育工作存在的问题

学院在思想政治工作方面存在的主要问题是思想政治工作队伍人员不稳定，大部分人员政治和业务素质达不到上级规定的要求，不能完全胜任工作。学生社团活动的格调和品味还需进一步提高。

1．辅导员班主任学历不达标

根据教育部和省教育厅的有关规定：高职高专院校“学生辅导员应具备本科以上学历，政治坚定，品行端正，具有奉献精神，具备良好的思想工作能力、协调沟通能力和组织管理能力，讲政治、懂教育、有素质、能敬业、会实践”，按照这个条件，我院辅导员、班主任大多数学历不达标，工作能力也有相当一部分不胜任工作。我院现有辅导员班主任60名，其中党员24人，占40％，本科7人，占12％，两项比例明显偏低。原因在于我院辅导员、班主任大部分来源于招生人员，学院在人员安排上有储备招生人员和管理学生双方面的考虑，班主任辅导员也有临时观念，一到招生时期便人心浮动，这样下去对学生管理工作不利。要解决这些问题，必须建立一支工作水平高，相对稳定的专职辅导员队伍，每个系至少有3至4人，这些人不直接参与招生工作，专职从事学生管理工作，学院应适当解决这部分人的待遇问题。

2．专业化程度不够高

我院专职的政治理论课教师科班生不是太多，大多是中文等专业转行来的，理论知识不是太扎实，融会贯通能力和结合学生思想实际进行思想教育的能力欠缺，思想理论课效果不尽如人意。解决问题思路：一是物色选聘一名政治理论水平较高，有较丰富教育经验的社科部主任；二是对现有教师采取外出培训，内部学习培训等方式予以提高。

3．应多开展各种活动

关于进一步提高学生社团活动格调问题，解决思路是学工部、团委要加强对学生社团工作的管理和统筹规划，多组织以主旋律为导向的集体活动，多组织一些高水平的专题报告，多组织一些能充分调动学生积极向上的征文、演讲活动和文艺活动，让高雅文化进校园，统领学院文化阵地，陶冶学生的情操。

在学习实践科学发展观活动中，我们对学院的思想政治教育工作进行了认真调研，找出了存在的问题，形成了加强和改进学院思想政治教育工作的思路。今后我们要继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强领导，统一认识，增强历史责任感和使命感，坚定信心，狠抓落实，切实把我院学生思想政治教育工作提高到一个新水平。

作者：鲁　毅