我的“国培”故事
王菊莲
吴忠市同心县张家塬中心学校
2012年9月,我有幸参加了“宁夏中青年骨干教师小学语文网络培训”,这给了我这个普通的小学语文教师一次难得的学习机会。但由于我校地处宁夏南部最偏远的山区,这里交通、信息还很落后,特别是网络学习条件更为不便,学校有电脑但没有宽带网,因此也就无法上网。但为了如期完成本次“国培”学习任务,我每天不得不上午加班上课,下午骑车到距学校十几公里的镇上(有宽带网)的打印铺去上网学习,如果遇到集上,你就是掏网费还要等人家的活儿忙完了才能轮上,就这样,我每天穿梭于学校和镇上的打印铺,期间的辛苦和忙碌不必多言。
今天,让我最最庆幸的是能和其他本身具备网络条件的学友们一样,一起在辅导老师的精心指导和悉心鼓励下同步完成了我的学习任务!是“国培”让我结识了许许多多同行、专家,可以说,他们都是我的良师益友,我在这里真诚地感谢大家!同时,我也会倍加珍惜自己这来之不易的学习成果,因为“国培”让我每一次学习都有着新的收获,每一次专家的视频讲座都像强大的暖流冲击我的心房,我向小树一样贪婪地汲取着新的教学思想和理念,对2011版“新课标”我有了全新的认识和更深层次的理解,心中无限憧憬,正是这种沉甸甸的收获,让我倾情付出,倾心注入!于是,我在农村的孩子的课堂领域信心倍增,看看课堂中孩子们那纯真的明眸,为山区孩子上好课的决心更大了,为课堂倾注心血的情致更浓了,是“国培”,让我在忙碌中体验着幸福;是“国培”,让我在辛劳中收获着快乐……
在这个以网络为平台的学习生活中,我认识了班级辅导员马莉老师以及其他很多优秀的语文教师,学会了不少的语文教学技巧和方法。在这段难忘的培训日子里,我这个几乎很少上网的山村教师,不仅学会了网上查询,还经常和学习的同行们交流经验。访问班级研修日志,知道了怎样克服教师的职业倦怠等,是“国培”培育了我,更让我知道怎样去培养我的学生,我进一步懂得了“有爱才有教育”“有爱才有快乐”的教育真谛。
网络培训极大地丰富了我的视野,我认为:作为农村教师更应该克服重重困难,扎根沃土,立足于自己的课堂教学,主动积极地进行自我改革与提升,在教学中应更好地发挥自己的专长,让学生从中获得更多的知识。
这次的培训还让我感觉到:作为一名教师要促进学生学习、自身成长,就要始终以学生为本。此次学习,形式多样,无论是聆听专家的讲座、辅导老师的适时点拨,还是在网上与同行们互动式交流,都给我这个农村教师留下了深刻印象,在QQ群中,在跟帖中,大家各抒己见、畅所欲言,观点率真,饶有兴致地体现了“国培”学习中的真知灼见。
“国培”学习虽然即将结束,但我会以此为契机,不断地学习,不断地完善自我,不断地把自己学到的东西运用到教学实践中,让我的人生发挥最大的作用——感谢“国培”!
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。