不对“国培”说再见

不对“国培”说再见——201“2国培”的感动

杨生亮

吴忠市同心县师资培训中心

我是宁夏回族自治区吴忠市同心县师资培训中心的一名普通教师。今年我有幸参加了研修网主办的2012“国培计划”，并担任了小学语文8班的辅导教师，能够和大家一起对“国培”工作的认识、体会进行交流分享是我的荣幸。

9月20日至今，在“国培”的带领下我们已走过了六十多天，在这些日子里我最想说的就是两个字“感动”。

首先，感动于研修网平台为本次“国培”提供的优质服务。是你们及时发布培训课程，提供学习资源和操作指南，才有了今日培训的绚丽画卷，才让“国培”引领五个省的教师，交流学习六十多天，真可谓“千里连一线”。我忘不了牛培培老师在“国培管理QQ群”耐心帮助指导教师，如何管理的情景和温馨督促的提示话语，他的敬业精神如冬日里的一缕阳光使我倍感温暖。

再次，感动于全体指导教师们对“国培”工作高度负责的态度。那些和我一样的指导老师都是长久坐在电脑前，没有昼夜之分，没有休息概念，子夜时分常常听见我们急速击打键盘的声音。为了及时回答学员们的问题，我们丢下过正在哭闹的孩子，扔掉过正在洗的衣服，烧糊过锅里的菜饭……

就我自己来说吧，我从未忘记自己班级指导教师的职责。对于学员在培训中的一些要求，我除了在QQ群进行解答外，还充分利用班级公告栏和班级简报，把培训中的相关信息及时在班级内交流，保证每一位登录的学员都可以了解到最新信息，并按要求完成相关的学习，如培训的日程安排、学习指南、考核标准等。记得有一次因为在电脑前坐的太久，腰疼得厉害，就草草完成了一份简报后早早躺下了，可是怎么也睡不着，脑子里全是那份连自己都不满意的简报。于是再次打开电脑，又一次浏览《制作班级简报的一些操作方法》进行修改，一句句的斟酌，一字字地替换，直至自己满意，再睡觉时已是凌晨一点多了，虽然腰更疼了，可是我的心里踏实。

我从没有耽搁过一个学员的学习，对学员提出的问题，我坚持在一分钟内回复；对学员的作业，我总是慎重地下每一条评语，学员的作业是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴。所以，每一位学员的作业，我都认真地读，慎重地下评语，我想通过精短的评语，为老师们加油喝彩，让老师们感受到“国培”的意义。追求工作的完美，是本人长期养成的习惯。有时我也诧异，为什么不能用对待生活的方式处理工作，那样我多惬意啊，可是我怎么也做不到。

最后感动于所有的培训学员在学习上的坚持不懈。大家都知道我们同心县经济并不发达，有些学员学校、家中都不具备网络学习条件，加上本次培训年纪大的学员又比较多，计算机技能比较差，有些老师还在偏僻的农村小学任教，所以“国培“对他们来说真的不容易啊。虽然困难重重，但为了顺利完成学习任务，为了班级荣誉，他们不怕路途的遥远，寻找网络学习。就拿我班学员杨占祥老师来说：他在一所偏僻的小山村任教，学校没有网络上线，每天放学后就骑自行车到五六公里外的小网吧里去学习，一坐就是三四个小时，不会操作就打电话向我咨询，我耐心的一步一步教他如何登录、选课、看课、上传资源、回复话题、参与活动、发布话题等。他50多岁无视年龄的困扰，练就了独特的打字功夫“一指禅”，我开玩笑地说道“老杨不行就休息会”，他笑呵呵地说：“活到老，学到老”“不能拖了全班的后腿”“我怕拉得太远”……多么真诚朴实的话语！正是因为他们的忘我投入，才深化2012“国培”的真正内涵。

培训即将结束，有的学员因为生病或者其他原因，没有按时完成作业，我就先把相关学员的名单整理统计出来，一一给学员们打电话告诉他们还有哪些学习任务没完成、那些需要修改补充并开玩笑说：“要我帮什么忙，请尽管说，除了写作业外”，听我略带玩笑的督促话语，学员们也就自觉认真地完成了作业。在我不懈的努力下“同心小学语文8班”被研修网评为优秀班级，马洁老师的《怎样教学，学生才认为你是一名好老师》被专家推荐为精彩话题，白梅老师《课堂飞进小蜜蜂“词义教学设计”》被专家推荐为精华作业，班级简报第二、三、四期被评为精彩简报，小学语文8班取得了优异成绩。

略显紧张的生活给我留下了深深的眷恋。让我们记住这意义深远的六十多天吧，这是激情四射，你追我赶的六十多天；是学思结合、知行统一的六十多天。“国培”，我们不说再见，备好行囊，准备出发吧，因为远程培训不是一次短暂的漂流，而是一次充满惊涛骇浪的扬帆远航……