“国培计划”初中音乐骨干教师培训总结

“国培计划”初中音乐骨干教师培训总结

吴玉娟

吴忠市红寺堡区第二小学

福州，这是一个我无数次向往的地方，因为这里风景优美，物产丰富。就在这里，我度过了一段非常愉快、温馨而又充实的时光。

我珍惜这来之不易的学习机会，认真听课，认真笔记，认真作业，认真思考。

我珍惜和专家在一起的美好时光，认真聆听，用心感悟，虚心学习，细心反思。

我珍惜和同行在一起的难得岁月，互帮互助，互通有无，一起学习，一起品味。

同时我也特别珍惜在福州学院的日子。品尝着福州学院领导老师精心调配的盛宴，欣赏着福州一草一木，一石一路，聆听着福州的美妙乐章，观赏着美妙绝伦的福州美景。

短短半个月的培训时光转眼即逝，回顾培训的这段日子，感触颇多。培训老师们精彩的课堂教学，内容充实而又有科学性的讲座，浓郁的学术氛围，严谨认真的治学态度，都给我留下了深刻的印象。培训中，我们学到了最前沿的专业知识和教育教学理论，眼界开阔了，思维拓展了，知识更新了，使我对教育教学的理念有了新的理解与认知。

给我们上课的老师在自己的专业领域里有自己独到的见解和心得。在所有的课程中最幽默，给我们触动最大的课是声乐课。我在大学里主攻的专业就是声乐，自毕业以后由于自己疏于学习，同时也觉得自己教中学也用不上多少专业的声乐知识，所以一直没有找老师学习，没有再接受过专业的声音训练。自己平时也喜欢唱歌，所用的方法都是大学里学习的那些知识，一直在吃大学里学习的老底。听了为我们做声乐培训的许方老师的课，有一种茅塞顿开的感觉。在他的教学中，我学到了先进的声乐教学的方法与理念，那些新的理念，新的知识体系，新的发声方法，由浅入深，融会贯通。我在声乐实践中遇到的一些问题，在许老师的教学中轻松得到了解决。听许老师的课，也让我们体会到了一位学者的风范。许老师温文尔雅，课上耐心细致的辅导学员，一丝不苟，认真彻底。为了让我们能更形象地体会到正确的发声方法，许老师做了很多形象的比喻，而且为学员亲自做示范，使每一位学员都得到了不少启发。通过实践，我们都体会到了许老师教学的科学性和有效性，我们在许老师身上学到的不仅是专业知识，而且还有谦虚、认真、耐心、严谨的工作态度和工作作风。

要说在这次培训中，我收获最大的一门学科是即兴伴奏。即兴伴奏是作为一名音乐教师应该熟练掌握的一门专业技能。从不同的调、调式、伴奏音型、伴奏织体，到如何为一首歌曲编配适合的伴奏，都要求我们要熟练地掌握。但这也正是我们大部分音乐老师所欠缺的。因为，我们所掌握的键盘、和声等知识不足，再加上大学学习的一些知识很浅薄，态度也很浮躁，远远不够我们在实际中应用。工作以后我们的惰性使得自己疏于学习，所以即兴伴奏是我们每一个音乐教师亟待学习和提高的一门课程。虽然仅有两天的培训时间，很短暂，但由于我们在实践中不断地摸索，再加上老师的指导，还是学到了很多很实用的伴奏方法。为我们上即兴伴奏课的老师在为我们培训的时间里，总是第一个来，最后一个走，上课过程中有问必答，耐心讲解，所讲授的知识条理清晰，详略得当，针对性、适应性强，毫无保留地把自己的知识教授给我们。

为我们做培训的每位教师都有自己的特点，都各具特色，各具风采。听他们的课就是一种享受，是在赴精神的盛宴。我觉得我需要学习的东西太多太多了，我留恋学习的日子。

在这次培训中，我不仅学到了知识，还收获了真挚的友谊。来自宁夏各市县的优秀音乐教师会聚一堂，大家在一起共同学习，共同生活，就像一个大家庭。通过交流学习培训课程心得、交流各自的教育教学经验、讨论音乐教学新课程的理念与方法，交流我们在各自的工作中经常遇到的或存在的问题，这一切的学习使我收获颇多。

感谢老师们带给我无尽的思考和启迪。在福州学院，我见到了这样几句话，正适合我的心情，那就是“做自信的现代人，做文明的传播者；做智慧的学习者，做勇敢的探索者；超越自己比超越别人更重要，做最好的自己！”