浙江广厦建设职业技术学院“四想四对照”专题教育活动综述

三、浙江广厦建设职业技术学院“四想四对照”专题教育活动综述

针对目前高校思政教育内容空泛，效果不好的现象，浙江广厦建设职业技术院从2004年2月始，开展以“四想四对照”为主题的教育活动。活动从学生心理特点、思想道德特征出发，坚持“全员育人、从严治院”方针，坚持“以德育为先导、以育人为中心、以亲情为切点”的工作思路，从最亲的人、最小的事着手，由近及远、由低到高，把重点放在激发学生内在情感，强化学生道德观念上，以全面提高学生职业素质和技能，收到了良好效果，得到了有关领导的充分肯定。今年以来，继获得“中国一流高职学院”“全国重质量守信誉公众满意单位”等称号之后，又获得“陈香梅教科文奖（中国民办教育创新和发展贡献奖）”。招生工作硕果累累，截至9月5日，我院2005年新生实际报到3650人（其中高职2089人，成高1059人，五年一贯制428人，中专74人）。至此，我院各类在校学生达10300人（其中全日制7050人，电大及网络教育3250人），实现了早日建成万人大学的目标。拉动了东阳的消费每年约1.2亿元，做旺了江北开发区的人气，为东阳经济社会的发展作出应有贡献。现把我院开展的“四想四对照”专题教育活动情况总结如下。

（一）活动概况

1．活动安排

为搞好“四想四对照”专题教育活动，学院党委于2004年2月发出文件，对活动的指导思想、主要内容作了详细说明，并提出了几点要求：（1）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中央、教育部和浙江省教育厅有关加强高校思想政治工作的文件精神为依据，坚持以育人为中心，与时俱进，开拓创新，不断探索高校思想政治工作的新路子。通过“四想四对照”教育活动，进一步增强高职院校思想政治工作的针对性、主动性和实效性，提高广大师生道德素养，养成文明、守纪的良好习惯，促进学风、教风建设，努力把学生培养成为社会适用人才，为不断提高学院的育人能力提供强有力的思想保证。（2）活动主要内容。教育活动主要从学生和教师两个层面开展。学生开展“四想四对照”教育活动的主要内容是：想一想父母含辛茹苦送我来学校读书盼什么，对照自己在学校的表现是否对得起父母亲的养育之恩；想一想我在学校做什么，对照自己所取得的成绩是否达到父母的期望；想一想我将来走上社会干什么，对照自己所学的知识是否达到培养目标；想一想我要成为社会有用之才凭什么，对照社会对人才需求，自己应该如何努力。教职工开展“四想四对照”教育活动的主要内容是：想一想我对学生的关爱到底有多深，对照自己是否合乎师德标准；想一想我对本职工作岗位到底有多爱，对照自己是否做到了爱岗敬业；想一想我的业务水平、服务能力到底有多高，对照自己离学院、家长的要求有多远；想一想我对学院的贡献到底有多大，对照自己为学院的发展目标应该做些什么。（3）活动时间。第一阶段：2004年3月至6月。4个月中，在全体师生中，每月开展“一想一对照”教育活动。第二阶段：2004年9月至2005年1月。在2005级新生中全面开展“四想四对照”教育活动，在毕业生中主要结合就业开展教育活动。第三阶段：2005年2月至7月。主要贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治工作会议精神，坚持以德为先，育人为中心，结合学院构筑“全员育人”格局，把“四想四对照”活动引向深入。

2．活动经过及效果

学院领导十分重视，认为搞好“四想四对照”教育活动是加强学院思想政治工作的有效抓手，也是实践“三个代表”重要思想的具体行动。因此，要求各总支、支部充分认识开展这次教育的重要意义，把该项工作列入议事日程，精心组织，抓紧抓好，抓出成效。

各党总支、支部从实际出发，采取“领导发动，宣传开道，典型引路，全员参与”的工作思路，坚持抓典型，以点带面的教育方法，做到务虚与务实相结合，点上交流与面上教育相结合，教育活动与教学工作相结合，真正把教育活动落到实处。

各分院、班级在各党总支、学生处的指导下，抓住“现在”和“未来”两个切入点，围绕“父母的爱”、“自己的行”、“未来的路”等几个学生容易接受也乐于接受的话题，采用主题班会、宣讲、演出、演讲比赛、邀请家长来校作报告、爱学校护校产从点滴做起、召开学生干部座谈会听取学生意见并及时采取整改措施、举办“公寓文化节”以丰富校园文化等形式多样、喜闻乐见的专题活动。全院上下齐动，营造起全员育人的良好氛围。《广厦学院报》、学院网、广播室对教育活动情况及时进行了专题报道。各系、部利用墙报、黑板报等进行配合。累计召开各种主题班会357个，刊出墙报近600期；学生们写了数千封的家信，收到了近7000封的家长回信；召开家长报告会、校友报告会及劳模英模报告、优秀毕业生报告会，真正做到对学生动之以情、晓之以理、付之于行。

2005年2月始，为全面贯彻“从严治院”及“育人为本，以德为先”方针，营造学院“教书育人、管理育人、服务育人”的全程育人氛围，我们要求各分院、处室、部门、全体教职员工树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的服务理念，积极参与到学院的各项学生日常管理工作中。

按照这一要求，建立由领导、学生工作线（学生处、各分院学生工作领导、辅导员、公寓辅导员、班主任）、课任教师、行政人员以及学生干部组成的轮流值日制度，领导亲自挂帅，以学生工作线为主体，全体课任教师（指不承担班主任工作）、行政人员共同参与，院、系两级学生干部协同管理，形成一个全面、立体的全员育人综合网络。确保每天从晨跑到晚就寝，从寝室、课堂、自修、教学、食堂到整个校园，均有领导、学生工作线人员、课任教师、行政人员以及学生干部值日，对学生的日常行为规范、不文明现象、违纪情况等进行督查，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全程育人氛围。在学生中开展成才教育，纪律教育，艰苦奋斗与创业教育，树立正确恋爱观教育，爱国主义教育。举行社会需要什么样的大学生大讨论，优秀实习生事迹报告会，如何树立正确恋爱观专题大讨论，爱国成才专题演讲，演唱革命歌曲比赛，帮助贫困生等活动。

3月22日，学院邀请2002级在工地实习的黄炎军、陈须东、宋蓉蓉等三位优秀学生来校作报告。在上海浦东高行镇新高苑住宅工地实习的建筑工程系GO2土木（3）班黄炎军用自己在工地上的亲身经历，告诫学弟学妹在学校的时候，就必须严格遵守纪律，养成严谨踏实，吃苦耐劳的作风和精神。没有严谨踏实的工作作风，没有严格的遵章守纪习惯，在职业生涯的艰途中将会寸步难行。我们是建设学院，毕业后大都要去搞建筑。搞建筑的人都会明白，高楼要站得起来，全靠根基严实。根基不严实，桩打得不牢固，别说万丈高楼，就是一丈高楼也要垮掉。人也是如此，人生的事业必定立足于严谨。三位优秀实习生的报告，使大家受益匪浅。

学院举行“健康和禁烟”主题黑板报比赛揭晓，各班级都在课余时间精心准备，制作出各具特色的“作品”。由学院团委评选出优秀奖。各分院纷纷召开“大学生谈恋爱利与弊”为主题的讨论会，在会上同学们积极发表自己的看法，有的同学认为，大学生恋爱不应算早恋，算正当的恋爱，因为早恋是针对无生活和社会经验的中学生而言的，所以大学生恋爱是应该被接受的。有的同学认为，大学生在校谈恋爱是不可取的，因为大家毕竟是学生，主要任务就是学习，况且谈恋爱势必会占用学习的时间，在一定程度上不可避免地会影响到学习。再说，学生还是消费者，无经济基础，在心理上还不成熟，所以，毫无疑问，大学生谈恋爱是弊大于利的。经过激烈的讨论以后，大家认为一定要把主要的精力投入到学习中去，要学会理智地思考问题，约束自己，克制自己，在校培养更多的兴趣，树立远大的志向，并为之发奋学习。

3月，学院发动全院师生为贫困生叶青芸捐款活动。叶青芸家住丽水景宁山区，家庭经济十分困难，但她人穷志不穷，平时学习刻苦，工作积极，是一个品学兼优的好学生，入学三年来，已连续两年获一等奖学金。她的母亲自1995年起就一直卧病在床，前不久被确诊为尿毒症，如果要换肾至少要22万元的手术费，这对贫困家庭来说，更是雪上加霜。学院领导了解到这一情况后，决定发动全院教职员工开展捐款活动。学院党委还向全体党员发出号召，要求每个共产党员带头捐款。学院团委、学生会也向全院学生发出倡议，积极开展献爱心活动。就这样，一方有难，八方支援，全院迅速掀起了一个“汇点滴爱心，铸无限温情”的捐款热潮，在广大师生的共同努力下，共捐款40498元。另外学院还决定免收叶青芸13100元的学费。学院领导还亲自赶赴丽水人民医院，看望叶青芸的母亲。

管理工程分院在2005年上半年的“四想四对照”教育活动中，提出的“全面塑造自我”的口号，开展了“我的大学系列活动”，先后举行“爱我广厦”越野跑比赛，“美丽校园”模拟导游比赛，寝室文化设计比赛，书画才艺比赛等活动，较大地丰富了活动内容，起到了良好效果。专修成高学院根据自己的特点，认真开展“四想四对照”教育活动，用最贴近生活的例子来教育他们要奋发图强、努力学习，唤醒他们要珍惜时间、珍惜生命、珍惜现在优越的生活条件和良好的学习环境，克服自己的弱点，改掉不良的生活习惯，养成良好的学习和生活习惯，争取在学校有所收获，顺利完成学业，将来能够很好地投身社会主义建设事业。他们还举行“红五月”大合唱，同学们各个热情高涨、精神振奋，他们用嘹亮富有感情的歌喉来演唱革命歌曲。2005年7月专修学院在全省期末统考中，合格率在全省32所专修学院中名列第五，其中有4门课程居全省第一，两门课程居全省第二。

在教师中开展了争做合格高职教师活动，围绕“怎样做一个合格的高职教师（职员）”，对照“四想四对照”要求，谈认识和体会向彼得先生学习，以主人翁姿态积极投身学院建设。学院举行“我心目中的好老师”演讲会，同学们从各自的角度，向全体教职工说出了心声：一名好的高职教师必须“有才、识才、育才”。“有才之师”是学生走上社会的竞争资本。作为一名好老师，首先应该学识广博，动手能力强，并能“与时俱进”掌握最新的专业知识。“识才之师”是学生成才的相马伯乐。一个好的老师能够慧眼识英才，善于发现学生长处，并因势利导加以教育，使之早日成为社会有用之才。“育才之师”是学生一生中的典范和楷模。一个好的老师能做到全面育人，他不仅是一个知识的传播者，是学生的良师益友，更是学生心目中为人处世的榜样。各系部纷纷召开“怎样做一个合格的高职教师”主题讨论会，组织教师认真学习教师基本行为规范“十不准”，结合学生提出的要求，对照自己的实际，谈体会，谈措施。信息工程与控制分院的厉可畏老师通过自己三十多年教育生涯，用极其质朴的言语谈了如何使自己成为一名深受学生尊敬和喜爱的好老师以及如何当好一个班主任的体会。该分院新教师江金兰，在不到一年的班主任工作中，也摸索出了自己的一套行之有效的方法，在如何爱自己的学生方面，她总结出了八个字“了解、关怀、尊重、责任”，正是运用了这秘诀，才使她所带领的G04楼宇智能（1）班充满了生机。

6月1日，学院召开“争做一名合格高职教师（职员）交流会”，贡立等8位教职员工代表在会上作了交流发言。教师代表在发言中指出，做一个教师难，做一个合格的高职教师更难。合格的高职教师要有广泛深厚的科学文化基础知识，扎实精深的专业学科知识；要有不断创新的意识，与时俱进，积极进取；要有教会学生科学思维的能力，培养学生的探索精神，创新精神与求异思维；更要有一颗真心诚意为学生服务的爱心，把教会学生做人当做是老师永远的天职。机关职员在发言中说，机关科室是服务性的工作岗位，是学院工作的一个门面，是沟通上下、联系左右的一座桥梁，也是对外服务的一个窗口，这个窗口做得好坏，直接关系到学院的形象和声誉。必须以真诚的态度对待人，以火热的情感打动人，以深刻的道理教育人，以模范的行动影响人，真正把管理育人，服务育人工作落到实处。通过这次教育活动，一是进一步明确了教师肩上的责任，深感教师责任的重大；二是进一步明确了做一个好老师的内涵及好老师应具备的三种基本能力（理论教学能力、实践教学能力、学生管理能力）；三是进一步激发了爱岗敬业的精神；四是进一步明确了机关服务育人、管理育人的重要性。

教育活动结束后，学院还要求每名教职员工制订出详细的书面整改措施，以系、部、处、室为单位布置专栏，使整改措施上墙，以便大家相互督促，共同提高。学院还邀请浙师大教师作养成（礼仪）报告，使教职工受到深刻的教育，提高了教职员工政治素质和业务水平。

通过“四想四对照”专题教育活动，学生的精神面貌变了，学风变了。教室走廊的墙壁上有各种脚印、球印，学生们就自买涂料，自己动手粉刷教室、走廊。在“星级寝室”评比中，同学们勤打扫勤整理，还折叠千纸鹤作挂饰，利用废弃饮料瓶等美化寝室，涌现了大量的星级寝室，寝室卫生面貌为之一新。

“父母的唠叨是对我们的挚爱，老师的批评是对我们的负责。”“如果我们真的心疼我们的父母，如果我们真的孝顺父母，就应该珍惜父母的劳动成果。在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会上做个有用之才。用我们的实际行动，用我们的成绩去报答父母。”同学们在班会、演讲中的一番话，道出了许多学生的心声。通过“想与对照”，学生真正理解和体会到父母的殷切期望，懂得了自己对家庭、父母应该承担的责任。

建工分院的全体学生积极响应学院党委发出的号召，采用“问卷调查、召开主题班会、制作展板、主题黑板报宣传”等多种形式开展“四想四对照”活动。各班都召开了形式多样的主题班会。在班会上，同学们踊跃参与，敞开心扉抒发自己的感受、想法，对养育自己几十载的父母的报恩心情溢于言表。认识到父母的唠叨是对自己的挚爱，老师的批评是对自己的负责，同时也结合自己在校的表现，不同层次地进行了批评与自我批评，找出自己所存在的问题和不足。通过鲜明的对比，生动的事例，在思想上达成共识，只有主动勤奋地去学习，学会求知，学会做人，学会做事，学会与人协作，把自己培养成为高技能的人才，才对得起父母的养育之恩，才对得起老师的教导！

一分耕耘、一分收获。一系列的教育活动取得了令人满意的效果，特别是一些后进生转变很大。W03土木（2）班的徐远飞同学就是一例。他上课吵闹、旷课、迟到、早退；拒不参加晨跑，还嫌老师唠叨、烦人；经常欺辱同学，动辄揪住同学的头发打人；学习成绩相当的差，几门主课都不及格；又不讲究卫生；平时沉浸在网络游戏当中，花钱大手大脚，导致精神恍惚。为教育该学生，班主任多次找他谈话，而每一次都对他谈及个人、父母、家庭。以说服教育、谈心里话、指点奋斗目标，从思想上解决问题。每次谈话总不给他压力，也不说伤害他的话。这也成了他以后改变自己的关键。此外，哪怕他出现了小小的闪光点，班主任都及时对他进行表扬，肯定他的进步。在班主任老师的耐心教育下，他对自己的错误做法有了初步的认识，通过“四想四对照”教育活动，他有了很大转变。他在作文中写道：每次走进教学楼，抬头就看见“四想四对照”的标语，对照自己的行为，就感到羞愧，感到压力，感到父母的期望。我暗自想要努力摆脱自己以前幼稚、沉沦的生活。我要尽力地在我们宿舍里起带头模范作用，带头遵守各项规章制度，并帮助老师做好班级纪律等工作。功夫不负有心人，终于他每天都能够坚持晨跑，不迟到、不早退。他还主动担任班级的纪律委员，言行一致，判若两人，大大地推动了班风的好转。他的学习成绩由班级的末位上升到前12名，得到了课任老师的夸奖，系部领导的认可。最重要的是他战胜了自己，对自己也是一个突破。

W03经管（1）班原来是经济管理系较差的班级，晨跑集体逃避，迟到旷课屡见不鲜，有少许学生晚上外出上网，夜不归宿，全班有10多个学生受过处分。通过“四想四对照”教育活动，班风有了显著转变。上学期“三项竞赛”名列前茅，寝室上星率达100％，还获得了“先进班级”荣誉称号。有两人因表现良好撤销了处分，无一人新受处分。课任教师普遍反映课堂纪律良好，学生学习状况整体好转，这学期还将更上一层楼。

经外分院通过一系列的活动，使学生的精神面貌发生了巨大变化。尤其是W03实用英语班几个男生，原来早退、迟到、旷课，没有学习的热情，不完成作业，不打扫卫生，现在这些现象基本消失。该班的吴栋伟说得好：“老是迟到早退，上课不认真听讲，被老师批评教育，这样下去挺没意思。还是认真做好每件事比较充实。”他现在出任W03实用英语班的班长，工作热情很高，同学信任他，老师信任他，使他觉得现在的学生生活特别愉快，学习成绩也上去了。

成高专修学院的学生来自全国各地，这些学生成绩差，表现不好，难于管理。通过“四想四对照”教育活动，大家的精神面貌有了极大改观，学习积极性空前高涨。据省成人教育与职业教育协会专修分会日前统计显示，广厦专修学院统考合格率在全省33个专修学院中排名第五。参加统考的6门课程中有5门课程的合格率超出了省平均合格率。同时本次考试结果更体现了良好的班风学风，全省33所专修学院有16所学院共40名学生发生违规，而我院没有发生统考违规情况。

省高职高专人才培养水平评估专家组的专家认为：“广厦学院‘四想四对照’教育活动之所以收到了很好的实效，首先在于激发了人的内在的情感，强化了学生的道德感，并将这种情感推而广之，从而使学生的思想品德、行为规范能够不断提高到一个又一个新的水平。”通过教育活动，学校面貌发生巨大变化，学风、教风、校风明显好转，得到了社会和家长们的充分肯定，受到了社会和媒体的广泛关注，《教育信息报》、《中国教育报》、《人民日报·时代潮》、中国教育电视台相继作了专题报道。

（二）几点体会

1．高校思政工作必须坚持以育人为中心，以德育为先导

胡锦涛总书记最近在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上指出：“学校教育，以人为本；德智体美，以德为先。”教育事业首先是一项道德教育养成事业。学校不仅要使学生学会知识技能，关键是使他们学会做人，学会做人才是立身之本。高等院校肩负着为祖国培养“数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才”的神圣职责。无论是“专门人才”，还是“拔尖创新”人才，都应该有崇高的理想、坚定的信念，昂扬的激情，坚定正确的政治方向；能够树立求真务实，踏实苦干，团结协作，有艰苦朴素的作风；有知识、有能力，能观察问题、分析问题、研究问题、解决问题，有科学的思想方法、创新本领。学会做人，不是一个自然过程，而必定是一个教育过程。因此，学院领导认为，学院的一切工作包括“四想四对照”教育活动，必须围绕育人这个中心，人人都要参与到育人工作中来。切实做到教书育人，管理育人，服务育人。坚持以育人为中心，招生就业、学生管理、教学工作、行政后勤四轮驱动。“四想四对照”教育活动的宗旨，就是为了加强学生思想道德修养，养成良好的行为习惯和守纪律讲效率的严谨的工作作风。

学院领导认为德育为先，至少包括两层含义：一是要把学生的思想工作真正放在首位，以德育统领智育、体育和美育。二是要求广大教师树立良好的师德，所谓“学高为师、身正为范”，要严格要求自己，一丝不苟，以良好的教风影响、熏陶学生，教育学生，教而有道，管而有方，以自己的实际行动影响学生，真正做到为人师表。

实践证明，只有坚持以德为先，真正帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，才能调动起其学习积极性，才能使其真正成才。如我院专修学院房建（1）班共有45名学生，来自全国8个省，多数学生在中学阶段没有形成良好的学习习惯和行为习惯，组织观念淡薄，我行我素。在“四想四对照”教育活动中，班主任老师与部分学生家长取得联系，全方位对学生开展教育。进行“组织加强纪律观念，争做合格学生”，“告别陋习，握住文明”，“立足长远，做好当前”等主题班会，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育学生争做“有理想、有文化、有道德、有纪律”的社会主义现代化建设事业的接班人。通过一个学期教育活动，班风有了明显的好转，班上涌现了一大批进步明显的学生。李大山、阮敏强、陈疆明、张峰、陈凤英刚入校时，高考成绩均在300分以下，由于调动了学习的积极性，端正了学习态度，平时抓紧点滴时间学习，尽管他们的基础差，最后在专修统考中取得了两门全部合格的好成绩。该班在上学期取得了优异的成绩：统考合格率达55.6％，单科合格率《建材》达62.2％，《邓小平理论》合格率达75.6％；一学期来，班里未出现大的违纪事件，班上9个寝室有8个创“三星级寝室”；专修班篮球赛获得第二名，在全院第二届田径运动会上取得了“最佳入场式奖”。

2．高校思政工作必须着眼于构筑全员育人、全过程育人、全方位育人的格局

结合“四想四对照”教育活动，学院建立起由领导、学生管理人员、课任教师、行政人员以及学生干部组成的轮流值日制度。领导亲自挂帅，全体教师、行政人员共同参与，院、分院两级学生干部协同管理，形成了一个全方位的全员育人网络。确保学院每天从晨跑到就寝，从寝室、课堂、到食堂整个校园，均有相关人员值日，对学生的日常行为规范、不文明现象、违纪情况等进行督查，真正形成了全员、全程及全方位育人氛围。

针对目前高校思政教育内容空泛，效果不好的现象，学院还推行德育百分制考核，全面推进“新三进”工作。加强学生思想政治工作队伍和班主任队伍建设，提高学生管理水平。完善学生思想政治工作网络，抓好思政主题网站建设。进一步完善思政工作进公寓体制，加强学生行为规范和安全的教育管理，加强学生社团建设，开展丰富多彩的文娱活动，活跃了校园文化。

在开展“四想四对照”教育活动时，我们通过问卷调查、家信及报告会等形式，注重架起“学校、学生和家长”之间的桥梁，让“三方”通过对话来进行感情沟通，心灵沟通，建筑起“学校、学生和家长”全方位、全过程的育人格局。

管理工程分院共发送了1400多份学生亲笔写的家书，使学生有一次向家长“说出心里话”的机会，同时也使家长了解学校开展的“四想四对照”教育与学生的真实想法。不少家长回信给班主任，希望“学生在学校里好好听老师上课，专心学好思想、学好本领、学好品德”，希望“孩子在学校能得到良好的学习和教育，能多学点东西，将来在社会上更有用”。各班每月都要召开一次“四想四对照”的主题班会，而且形式多样。3月底，G02酒管（1）班进行了以“对照父母含辛茹苦、省吃俭用，送我上学时的嘱咐，自己在学校的所作所为是否对得起父母亲的养育之恩”为主题的无记名问卷调查，学生平时不好意思说出来只在心里想想的内容在问卷上都反映了出来。有个男生在事后与班主任谈话时流下了动情的眼泪，他说：“老师，我现在都不太敢回家，每次回去我的父亲都在厨房里忙着为我准备我喜欢吃的食物，看着他系围裙的样子我胸口闷得慌，可我不知道该说什么；回学校时，他就在门口叮嘱我，好好读书，不要累坏身体。可我在学校里的表现，我自己都非常不满意，上课迟到，坐在教室又要讲话，我已经整整浪费了三个学期，现在我非常迷茫，不知道自己该如何做才对得起父母亲的养育之恩。”W02酒店班模仿浙江电视台《人生AB剧》栏目，根据身边同学真实的故事，自编自导自演，深刻地演绎了面对各种诱惑、各种挫折时，同学们犹豫、彷徨的场景。

经外分院开展主题班会，每个同学写成文字书面材料发言，剖析自己的所作所为。深刻反省，仔细对照，认真思考，制定目标，准确给自己定位。每个学生给家长写一封信，大多数家长给班主任回了信，起到很好的学校与家长沟通的作用。

“我们所有的家长都有一个共同的心愿，那就是希望自己的子女能够风风光光地走出校门，走向社会。希望自己能够含着高兴的泪，而不是辛酸的泪，看着孩子成长，能够从自己的子女身上得到一份安慰。这份安慰不是金钱和享受，而是希望孩子能够成才！”在学院召开的学生家长在报告会上，一位学生家长朴实无华、情真意切的话语，触动了许多学生的内心深处，也代表了广大家长的心声。

俗话说“人心都是肉长的”，经过“三方”坦诚的心灵对话，大多数同学明白、理解了父母的一片苦心，表示今后要努力做到认真学习，刻苦钻研，不断提高自身的理论与专业知识水平，锻炼自身的社会实践能力，争取毕业后有份稳定的工作，将来立足社会，好好赡养父母，报效社会。

3．高校思政工作必须从唤起学生的“亲情”着手

大学生处在一个渐离父母亲情，开始走向独立的特殊阶段。有教育专家曾经指出，“父母对子女都有天然爱护之心，而子女却随着自身年龄的增长，愈来愈趋向于脱离父母，对父母的感情会逐渐淡化，出现‘离亲’倾向”。

在这种“离亲”倾向影响下，大学生们很容易走向孤独。因为，一方面是对独立的渴望而不愿再备受父母关爱，另一方面则又是找不到自己所需要的同学之爱、朋友之爱。没有爱的世界，是一个可怕的世界。但丁说过：“我看见宇宙分散的纸张，都被爱装订为一册。”他认为爱是人与人之间关系的本质，是人性的根本标志之一。

激发、开掘当代大学生内在的这种最基础、最永恒的“孝亲”、“爱亲”之情，让道德感定格在心灵震颤的瞬间。这是我们开展“四想四对照”教育活动的初衷。实践也证明，激发亲情，再树爱心，是高校思政工作的一个理想切入点。从孔子伦理思想来看，“道德是基于人的同情心而形成的普遍的社会成员的素质”。“四想四对照”主要引导学生把“孝亲”、“爱亲”加以延伸，扩展到尊重他人、关心他人、爱护他人、乐于助人，像对亲人那样敬老爱幼、助残扶困，培养“推己及人”、“己所不欲，勿施于人”的做人准则。

我们在“四想四对照”活动之初，就要求每位学生写封家信，想想父母送我进学校盼的是什么，谈谈自己在学校的表现，让他们重温远去了的甚至淡忘了的亲情。对亲情的呼唤，震撼了大学生的心灵。一种对亲人、对家庭、对社会的责任感由此而生。

Z02工民建班的金雨同学面对信笺，不禁想到自己的家庭。患有精神病的母亲每当清醒时，总是关照再三：“你要好好读书，找自己的路啊！”父亲忠厚但不会挣钱，上学的钱只有靠外婆极其微薄的收入，每当从外婆手中接过钱来，她总是满含着眼泪……想到母亲呆滞的眼神和充满期待的嘱咐声，她忍不住捂着脸大哭起来。

G03装潢班的张建阳同学在父亲的遗物里，发现一卷她父亲为家里设计的别墅图纸，瞬间她仿佛又回到了父亲临终前的那一刻：她紧握着父亲渐渐变凉的手，她和母亲挣扎在无尽的悲痛中……看着父亲的别墅图纸，她倍感母亲的爱无比珍贵，她决心要完成父亲的遗愿，将来让母亲住到自己设计建筑的别墅里以报答她的养育之恩。在“四想四对照”教育活动中，她写道：“我觉得我从来没有像现在这样爱我的妈妈，我已经失去了爸爸，所以我会加倍地珍惜和妈妈在一起的时间。爸爸走的这一年里，妈妈很努力地工作，她总是提供给我最好的生活条件。我真的觉得欠她太多了，好多人在我这个年龄已经独立了，可我确确实实还生活在妈妈为我撑起的那片天空下面。我很想念爸爸，而这种想念，几乎全转化成了我学习的动力。我想：爸爸是希望我成为一个有自己的思想，并且有能力的人的。他常跟我说：要走一条自己的路，去开拓一个属于自己的世界。我把这句话牢记在心里，原本我只是为了爸爸才学建筑的。但现在，我是真的明白了爸爸的话：走一条自己的路。我热爱我的专业，我尽我所能去学好，我知道爸爸希望我成为一个怎样的人，我也知道怎样去实现自身的价值。”

W03土木施工与管理班的一位同学，家境富裕，从小不愁没钱花，用钱如流水，学习迟到，旷课是家常便饭。当父亲听说学校开展“四想四对照”教育活动后，他找到老师，要求将孩子带在身边——他所工作的安徽建筑工地上。到工地后，他把儿子安排到木工队做小工，专门干搬运木条、木板等粗重的活。一个星期后，他对父亲说：“我要回学校读书了，没有文化，今后只能干这些单调、脏累的活。”父亲一口回绝了他。又过了10天，他又要求父亲让他回校读书：“我回学校后，你每月不要再给我800元生活费了，400元足够了。”父亲问为什么，他说：“我到现在才感到赚钱的艰难，不好好读书，真对不起你，对不起妈妈……”父亲点点头：“这我就放心了，明天就送你回学校。”

老师们主动关心学生，从生活小事做起，用满腔热忱和诚挚的爱心，唤起学生心底的亲情。葛巧英老师为改善班级男女生之间的关系，带头和女生一起出钱为男生买球服。应扬萍、王晓、施永琴、韦瑾和吴强松老师经常走访学生寝室，关心学生生活，及时为学生解决困难。王巧芳老师自己掏钱帮学生购买电话线；施永琴老师亲自帮学生想办法疏通卫生间；W03经管（1）班有线电视信号接收不好时，卢生火老师自己帮学生拿着有线电视电线以便于学生观看新闻联播。

学院还精心组织了各项活动，寓教于乐，营造良好的教育氛围。主要组织了下列活动：座谈会，“献爱心募捐”、“学雷锋”、“保护绿色环境”等青年志愿者活动，拔河赛、篮球赛等体育活动，“寝室文化节”活动，演讲赛，无烟公益宣传活动，模拟法庭，书画作品赛，祭扫烈士陵园缅怀革命先烈以及社会实践等活动。在专题教育活动期间，每周都有学生喜欢的业余活动，大大提高了教育活动的趣味性，收到了事半功倍的效果。

通过“四想四对照”教育活动，同学们做到了学院领导提出的“两认清一明确”要求：一是认清自己肩负的重任；二是认清现代社会需要什么样的大学生。大家学习目的更加明确了。同学们纷纷表示，“国家兴旺，匹夫有责”，作为21世纪的青年一代，肩负着建设和谐社会，实现中华民族振兴重任。必须认清社会发展趋势，21世纪是知识经济社会，是高度竞争的社会。在未来社会里，如果没有丰富的知识和过硬的技能，就将没有立足之地。知识经济社会对当代大学生提出了更新、更高的要求，它不仅要求大家有良好的专业素养，更要求大家必须具备良好的人品。大家必须努力学习，努力成才，争做建设中华的有用之才。

通过教育活动，学校面貌发生巨大变化，学风、教风、校风明显好转，校园里，迟到早退的现象少了，勤奋苦读、努力向上的人多了；抽烟谈恋爱的人少了，学技能、勤锻炼的人多了；乱扔纸屑果皮的人少了，讲卫生、有礼貌的人多了。在社会上，学院形象得到进一步提升，家长们认为，我院开展的“四想四对照”教育活动，从学生、学院和家长的实际出发，切中了学生的思想脉搏，是一种行之有效的教育活动。通过“四想四对照”教育活动，学生的犯错率明显下降，学院周边10多个村的村民和领导，江北派出所的干警，对我院的变化予以高度肯定。