西安职业技术学院职业教育综合性实训基地建设总结报告

西安职业技术学院职业教育综合性实训基地建设总结报告

2008年我院被确定为省“民生八大工程”职业教育项目——综合性实训基地子项目建设院校。按照《陕西省职业教育综合性实训基地管理规程》要求，在省、市有关部门的指导支持下，我院综合性实训基地建设取得了显著成果。现就基地建设情况总结如下:

一、学院基本情况

我院是2004年9月8日经陕西省人民政府批准，由原西安市工业学校、西安市经济贸易学校、西安市财政会计学校和西安市农业学校四所中专学校合并组建而成的一所全日制普通高校。

学院位于西安高新技术产业开发区，紧邻西北首家新型都市工业示范园——西安市雁塔区鱼化工业园。学院总占地面积382．5亩，总建筑面积18．8万平方米，固定资产总值1．39亿元，馆藏纸质图书37．75万册。目前，全日制在校生8359人，在编教职工521人。学院设有机电工程系、经济管理系、财政金融系、生物工程系、建筑工程系、动漫软件学院、成人教育学院和基础课教学部等5系2院1部，开设高职专业34个，涉及制造、电子信息、财经、农林牧渔、土建、旅游、艺术设计传媒、生化与药品等八个专业大类，其中省级重点专业4个，院级重点专业8个，院级特色专业4个，基本形成了以装备制造为主干，现代服务和高新技术为两翼，动漫软件及建筑工程为推进器的工、管、经、文相融合的专业构架体系。

学院成立以来，在西安市委、市政府和陕西省教育厅的领导下，以科学发展观为指导，秉承“人文素养润德，职业标准砺能”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，主动适应区域经济社会发展对人才的需求，不断深化校企合作办学模式，积极调整专业结构，优化工学结合人才培养模式，加强师资和干部队伍建设，强力推进学院新校区建设，教育教学质量和办学效益稳步提升。

二、基地建设情况

经过前期调研、专家论证、制定规划、建立制度、开展建设等，初步建成多媒体教室16个及全数字化语音实验室、多媒体报告厅等各类实训室51个，教学用计算机达1780台，直接用于教学的设备总价值约4414万元，实训基地粗具规模，初步发挥了良好的教学和社会服务功能。

(一)领导重视，成立小组，确保基地建设工作顺利进行

学院成立了以院长为组长，教学、纪委、资产、财务等多个部门参与的项目建设实施、验收工作组，工作组负责建设方案的论证、设备的选型、实训基地内部设施布局、环境改造等工作，每年向省教育厅、财政厅汇报项目建设进展、资金使用情况，协调建设过程中的应急事件与建设方案调整，保障了实训基地项目顺利实施。

(二)加强调研，制定规划，确保基地建设项目稳步推进

学院紧紧围绕高职高专培养目标，坚持理论知识适度够用，重在应用，掌握操作技能，培养应用型、技能型人才的原则，坚持以就业为导向，以专业实训设施建设为重点，实行开放共享，发挥实训基地在实习、培训、职业资格鉴定、科技服务等方面的示范和辐射作用，强化实践性教学，服务实践性教学，保障实践性教学，提高实践性教学的效果和质量。新建实训大楼和机电类实训基地(与西安市共建) ;围绕学院专业建设，建成具有我市一流水平、装备先进、功能齐全，满足机电类、管理服务类、建筑类及文化创意产业需要的综合性实训场所。建设情况见下表:

(三)落实资金，严格使用，确保实训基地建设经费

学院总体计划投入实训基地建设经费约1．20亿元。资金来源主要是省教育厅职教专款、市财政局配套资金、校企共建、学院自筹、贷款等建设经费。

基地建设逐年资金来源情况(单位:万元)

实训基地项目经审批后，学院综合性实训基地建设工作小组组织相关系(部)专业老师负责编制设备采购清单，充分论证、审核汇总后上报西安市教育局和西安市财政局。设备采购实行政府招标采购，招标采购由西安市财政局政府采购管理处监督实施。

目前为止2008年、2010年、2011年所有设备购置资金全部按照政府采购程序实施完毕，共购置设备2492万元。2009年共计投资2360万元建成辛家庙校区机电专业实训楼和B号公寓楼。2012年职教项目已经过政府采购招标，进入实施阶段。

(四)积极建设，完善管理，确保实训基地建设质量

按照《陕西省职业教育综合性实训基地管理规程》，在项目建设和运行中，学院综合性实训基地实行统一实施，配备专门管理机构和人员，岗位职责明确。实训基地所购设备及时入账并建有固定资产台账，有专人管理账务，固定资产管理实行院、系两级管理，管理落实到责任人，严格执行设备设施及物资管理制度。全力保障“综合性实训基地建设”的顺利实施。

目前，全院总共建成各类实验实训室51个，实验室总面积约24499平方米。其中，实训中心拥有钳工、车工、电子、电工等实验实训室;机电工程系拥有机械综合、机械原理、金相、供配电等实验室;财政金融系有会计手工、会计综合、金融与证券、商业银行实训室;经济管理系有电子商务、物流管理、国际贸易、房地产经营与管理、餐饮管理与服务实训室;生物工程系有化学实验室、微生物实验室及操作间、园林工程设备、温室大棚等;动漫软件学院有软件开发、基础实训室、动漫制作、动漫渲染、图像制作、综合实训室、动画工场;建筑工程系拥有建筑材料、建筑电气、工程测量、建筑施工综合实训室等;学院本部拥有7个各类公共实训室。

教师是实训基地建设的主导力量，学院坚持以人为本、人才强校，努力建设了一支高素质的师资队伍。一是初步建立了专兼结合的专业教学团队。制定了《师资队伍建设规划》《双师型教师认定与培养暂行办法》等一系列加强师资队伍建设的制度，完善了教师管理和考核办法，建立了“校企互通、专兼结合、动态组合”的“双师”结构教学团队。二是通过强化培训，内培外引，优化师资结构。近年来分期分批选派多名教师赴深圳职业技术学院、宁波职业技术学院、天津工程师范学院等职教师资培训基地进行学习培训，保证教师进修、培训和参加学术会议费用，促进了教师队伍的逐渐优化。学院现有教师406人，在专任教师中，具有高级专业技术职称52人，占24．76%，“双师”素质的教师50人，占23．81%，专业带头人26人，占12．38%，骨干教师59人，占28．10%。

为加强实训基地管理，学院不断完善院系两级基地人、财、物、安全、教学、学生等方面的各项规章制度。基地全体员工重视安全工作，严格执行安全生产规程，工作记录完整、清楚，现场整洁，设备完好，效果好。

(五)搭建平台，服务区域，充分发挥基地多功能作用

学院结合自身特点，不断拓宽服务领域，积极开展多层次、多形式的技能培训和技术服务，社会服务效果明显。

1．科技服务。

积极开展多种形式的专业教师技能培训和生产实践锻炼，鼓励专业教师深入厂矿企业，进入社区农村，进行技术培训、信息宣传、政策宣讲等社会服务活动，促进师资建设的同时积极服务社会。学院2009年至2011年，专业教师开展技术服务活动27项，为30多家单位提供技术服务，共计1000余人次。其中生物工程系负责的“温暖工程李兆基基金百万农民培训”工作，专业教师能够深入田间地头，开展蔬菜种植、果树栽培等农技培训，直接服务农民达700多人次，取得了良好的社会和经济效益。

2．对外培训。

围绕社会需求，发挥学院的办学优势，在职工继续教育、岗位培训、技能培训、职业资格鉴定、军转干部技能培训、社会考试服务等方面，形成了多层次、多类型、多形式的开放式职业培训服务体系。据不完全统计，2009—2011年培训基地组织各类社会技能培训总人数达到1946人次，组织社会考试服务8500人次。2008年和2009年被西安市职业技能鉴定指导中心评为“职业技能鉴定工作先进单位”，得到社会各界的认可。机电类实训基地2011年被授予省级机电类实训基地，同时列为西安市机关事业单位机电类培训、考核基地。建筑工程实训室被授予“广联达”资格认证中心。建筑工程技术专业2009级学生邓佳佳、王炎娅在第四届全国高等院校广联达软件算量大赛总决赛中荣获两个三等奖，罗智南等三名同学获得第五届全国广联达软件算量大赛团体二等奖。动漫软件学院与“欧特克中国授权培训中心ATC管理中心”进行校企合作，对动漫设计与制作专业、图形图像制作专业的学生开展了动漫行业和平面制作行业的资格认证工作。西安动漫设计与制作生产性实训基地今年被授予省级示范性实训基地。

3．技能鉴定。

目前，依托综合性实训基地，学院已经建立的职业技能培训鉴定考试站可组织18个工种的职业技能鉴定考证。通过开展职业技能鉴定工作，为社会和学生提供了相关职业技能鉴定和业务考试服务，促进了学生“双证”率的提高。三年来，学院职业技能鉴定站共组织鉴定高级装配钳工、电工、高级数据车工、高级工具钳工、高级维修电工等考试人(次)达到3140人(次)，2008年取证率94. 7%; 2009年取证率95%，2010年取证率96. 8%。2008—2010年，组织2150名学生参加了全国计算机信息高新技术考试，通过率达到85%。

4．产学合作。

2009年2月，由学院牵头，依托西安高新技术产业软件园和西安市文化创意办公室，以西安文化创意产业职业院校、职教中心为主体，联合西安市动漫游戏行业骨干企业，共同参与组建了西安动漫职业教育集团。通过开展校际合作、校企合作，实现职业院校在人才培养模式上与企业实行“订单式培养”和“零距离对接”，推动职业院校和企业共同发展。

学院与西安新昆信息科技有限公司校企共建动漫企业生产性实训基地，形成了资源共享、人才共育、责任共担、互利共赢的校企合作机制。“动画工场”设立在西安职业技术学院动漫软件学院教学区，现有建筑面积1000多平方米，拥有同时容纳100人的动漫设计制作室和400人的动漫实训室，学院向“新昆公司”提供办公场地、制作区域和相关设施设备，“新昆公司”向学院提供常驻技术人员，校企双方根据公司产品研发需求和学院教育教学规律，共同开发设计人才培养方案，共同指导学生开展基本功训练和承担原创动漫开发任务。通过真实企业环境及虚拟职业岗位历练，使我院动漫设计与制作专业的200多名学生在校期间就直接面向市场开发动漫产品，了解市场需求和动向，作为“新昆公司”准员工实现“学习即工作，工作即学习”的目标。“动画工场”项目在教学、改革、师资培养、企业生产、设备共享等方面形成具有鲜明特色，效果显著的合作办学模式。校企合作创新了学院的育人模式、优化了学院的核心资源、铺就了教师的成才之路、拓展了学院的服务空间。截至2012年6月底，动漫学院2009届毕业生初次协议就业率为96%。

机电一体化技术专业是我院老牌专业，自开办以来，依托院附属工厂，形成了“前校后厂、工学结合”的人才培养模式。由于办学有特色，育人有优势，2009年被定位西安市职业教育机电类实训基地。随着国家建设高职教育机制、体制的不断出台，借助院附属工厂和实训基地的先进设备和技术优势，本专业“前校后厂、工学结合”的人才培养模式日益完善、成熟，为区域经济建设培养了一大批机电一体化高素质技能型人才。该专业2008年9月，被确定为院级重点专业; 2009年11月，被确定为省级重点专业。

三、存在问题及改进方向

综合性实训基地的建设及运行，极大地改善了我院实践教学条件，为我院培养区域经济紧缺人才及对外开展技术培训和服务提供了有力的硬件支撑。但在基地建设及运行过程中，还存在一些问题，需要在今后的工作中加以改进。

(一)实训基地建设进度需进一步加快

由于市政府和高新区管委会的规划调整，我院新校区建设规划也相应要求调整变更局部建设项目，加之学院实训大楼尚未完全交付使用，从而导致部分项目暂时难以实施到位，影响了项目建设的进度和效果。我们将积极协调，尽快完成并落实好项目建设工作。

(二)实验实训设备需要进一步完善

虽然我院的基地建设取得了较好的成绩，但由于招生专业结构不断调整和专业人数的不均衡，部分实训设备数量难以短期满足教学需求，设备超负荷运行，在一定程度上影响了实训效果。在2012年的项目建设中，我们将弥补建设缺项，重点建设招生形势好、实训设备不足的相关专业实训室，以达到实训基地设备配置合理、运行管理规范、服务功能齐全的建设目标。

(三)实训基地服务功能需要进一步发挥

我院综合性实训基地主要作为学生的实训基地、双师型教师的培训基地及对外开展短期培训的培训基地。对外服务主要表现为短期培训及考证，同时实习工厂承担部分生产任务，各项工作刚刚起步，自我发展能力不强。我们将进一步加强实训基地的生产能力建设，增强对外服务功能和生产性实习能力，使我院综合性实训基地建设水平再上新台阶。