创新研究设计方案的训练

三、创新研究设计方案的训练

（一）训练方案

1.训练目的

为了学习掌握创新研究设计方案的写作方法和设计方法。

2.训练指导

创新研究设计方案的写作训练，是对创新思维、创新技法和创新技能的一种综合性发挥作用的训练。也是检验每一位学生学习《创新学》学习效果的主要环节。同时，学生通过此训练，可以进一步培养与提高自己的创新能力。因此，每一位学生必须踏踏实实地参与设计方案的写作实践活动。

3.训练操作

（1）由教师统一安排设计方案的实践训练计划；

（2）每一位学生必须积极配合参与实践训练活动；

（3）设计方案实践训练可以作为教学计划中的实践训练教学活动；也可以作为课外的作业训练内容。

（二）训练题

（1）学生通过调查研究，进行选题与析题之后，确立为创新研究设计方案的课题。然后按照设计方案的要求与步骤进行方案写作并完成设计方案。

（2）试从家庭生活的厨房间所需功能考虑，找到其暂缺的功能或者原有功能不足须改进之处，进行研究挖掘其潜在的需要，最后确立成为创新研究设计方案的课题，并完成。

（3）试从家庭生活的卫生间所需功能考虑，找到其暂缺的功能或者原有功能不足须改进之处，进行研究挖掘其潜在的需要，最后确立成为创新研究设计方案的课题，并完成。

（4）试从节约水资源考虑，从生活用水或者工农业用水的节约问题中通过选题与析题后确立研究的课题，并完成。

（5）试从节约石油资源考虑，从涉及需要消耗石油资源的地方考虑节约的问题（例如：汽车使用的汽油，怎样使汽车节油等），通过选题与析题后确立研究的课题，并完成。

（6）试从开发新能源考虑（例如太阳能的开发），怎样开发新能源替代石油与电通过选题与析题后确立研究的课题，并完成。

（7）试从开发绿色环保产品考虑，从现实生活、生产等方面去解决原来存在的不环保的问题中通过选题与析题后确立研究的课题，并完成。