民族地区生态环境保护与建设意识的培养引领作用

（四）民族地区生态环境保护与建设意识的培养引领作用

毛泽东曾指出：“爱国主义的具体内容看在什么样的历史条件下来决定。”^[12]自然的，当代爱国主义的内容也应该是与时俱进，具有当代思想特点的。我们说，当代爱国主义之“爱国”比以往更为突显的特点是注重了热爱国土疆域、河流湖泊、山川平原、资源宝藏、生态气候等自然资源和自然风貌，而且这种热爱更多的是对自然风貌和自然资源的可持续利用和保护。因此，当代爱国主义教育也非常注重这方面的内容。笔者以为，在民族院校大学生爱国主义教育中，强调热爱自然资源和自然风貌更为重要，可以说是培养和引领民族地区生态环境保护与建设意识的重要途径。因为，1956年4月，毛泽东同志在中央政治局扩大会议上说：“中国地大物博，人口众多，实际上，是汉族‘人口众多’，少数民族‘地大物博’。……天上的空气，地上的森林，地下的宝藏，都是建设社会主义所需要的重要因素，而一切物质因素只有通过人的因素，才能加以开发利用。”^[13]这就是说，尽管民族院校大学生来自边远地区的少数民族聚集区，那里却有着丰富的自然资源和自然风貌，他们从小生长在自己的家乡，对自己家乡的自然环境和条件自然而然地产生了深厚的感情，但由于长期不重视自然风貌的保护和自然资源的可持续发展、利用教育，民族地区的群众没有这方面的意识，使得民族地区丰富的自然资源和自然风貌遭到了不同程度的破坏。为改变这一现状，就必须对民族院校大学生进行热爱自然风貌和保护自然资源的爱国主义教育，因为少数民族大学生是促进民族地区发展和进步的中坚力量，他们对于自然风貌的热爱和对自然资源的保护，在民族地区具有不可小视的辐射与引领作用。推而广之，这种辐射与引领作用会促进和增强民族地区人民对民族地区生态环境保护与建设的意识。正如刘树宏在《当代民族院校爱国主义教育基本要求的层次性》一文中所指出的：“进行热爱‘自然存在’物教育，是当代民族院校爱国主义教育的基础层次。”^[14]

【注释】

[1]胡锦涛.在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话［M］//民族工作文献选编（二○○三—二○○九年）.北京：中央文献出版社，2010：80.

[2]［美］班尼·约翰逊.教育社会心理学［M］.昆明：云南教育出版社，1986：44.

[3]爱国主义教育实施纲要［N］.人民日报，1994-09-06.

[4]江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）［C］.北京：中央文献出版社，2002.

[5]江泽民文选：第3卷［M］.北京：人民出版社，2006：559.

[6]胡锦涛.在纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上的讲话［N］.人民日报，2003-12-27.

[7]中共中央政治局召开会议、研究和部署进一步加强民族工作——加快少数民族和民族地区经济社会发展［N］.人民日报，2005-06-01.

[8]胡锦涛.在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话［N］.光明日报，2005-05-28.

[9]胡锦涛.在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话［N］.光明日报，2009 09-29.

[10]吴容.论民族院校大学生的民族观教育［J］.西南民族学院学报：人文社科版，2003（10）：242.

[11]国家民族事务委员会.国家民委文件选编（1996—2007年）：上［C］.北京：民族出版社，2009：138.

[12]毛泽东选集：第2卷［M］.北京：人民出版社，1991：520.

[13]毛泽东选集：第5卷［M］.北京：人民出版社，1977：214.

[14]刘树宏.当代民族院校爱国主义教育基本要求的层次性［J］.黑龙江民族丛刊：双月刊，2008（4）：26.