【摘要】：服务人民帮扶活动是民族院校大学生爱国主义教育要开辟的又一条重要的途径。其次，制订帮扶方案。通过这些服务人民帮扶活动，一方面，大学生能够学以致用，提高和锻炼自己的才干，为社会做出自己的贡献；另一方面，为学生搭建一个与社会直接沟通的桥梁，使他们能够更深入到社会中去，了解社会、接触社会，增强社会责任感，为他们今后走出校门、回报社会打下良好的心理基础和能力基础。
（四）服务人民帮扶活动
服务人民帮扶活动是民族院校大学生爱国主义教育要开辟的又一条重要的途径。这一途径主要在于其让学生直接近距离地接触社会，通过运用自己的智力、知识、技能、体力等，就近为人民的生产生活提供帮助、解决困难，如志愿者活动、“三下乡”活动、关爱留守儿童行动、共建和谐社区志愿服务行动等，让学生在活动中践行爱国主义思想。具体做法是：首先，通过调查确定帮扶对象。调查可采用多种形式进行，如访谈、发放问卷或与当地政府部门联系，取得帮扶对象的信息。其次，制订帮扶方案。根据调查了解到的情况，制订具体帮扶方案，主要是拟出帮扶项目及帮扶措施，特别注意要有针对性地分类和帮扶。如对农民，主要是提供农业技术咨询，而对城镇人则主要提供法律知识咨询、工业技术咨询、医疗知识咨询以及科技项目的服务等。再次，根据帮扶对象的需要组建帮扶小队，成员的确定尽量按其特长、志向与帮扶对象的需求挂钩。最后，帮扶队员在整个活动结束后要进行总结，并撰写心得体会。通过这些服务人民帮扶活动，一方面，大学生能够学以致用，提高和锻炼自己的才干，为社会做出自己的贡献；另一方面，为学生搭建一个与社会直接沟通的桥梁，使他们能够更深入到社会中去，了解社会、接触社会，增强社会责任感，为他们今后走出校门、回报社会打下良好的心理基础和能力基础。
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