“美丽学校”建设的思考与行动

西夏区农牧场小学　冯爱华

“美丽学校”是学校核心价值观的体现，也是学校外在美和内在美、学校环境美和品质美、学校文化优和内涵强的有机结合体，是学校物质文明、精神文明及生态文明的和谐统一体。我校努力实现“美丽学校”建设的“四大工程”，即“美丽校园”建设工程、“美丽课堂”构筑工程、“美丽教师”培养工程和“美丽学生”培育工程，加强校园文化和书香校园的建设，促进学校的内涵式发展。

一、凝炼学校核心价值观，寻求师生的信仰和追求

著名哲学家康德说：“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一种是我们心中崇高的道德准则，另一种是我们头顶灿烂的星空。”

学校核心价值观是学校每个成员共同的信仰和追求。农牧场小学把全校师生和一千多个家庭凝聚在道德的星空下，合力打造核心价值观，一起确立学校共同的追求和信仰。通过道德修养来涤荡心灵，通过价值追求来树立农牧场人的精神向度，让创建“美丽学校”成为师生共同的向往和追求。

学校核心价值观的确定：一是源于我们对学校历史与现状的思考；二是源于我们对先进的教育理论的思考；三是源于我们对师生成长与发展规律的思考；四是源于对学校多年办学经验的反思。

我于2013年8月来到农牧场小学任校长。在校园里，我看到老师们认真负责和无私奉献，尤其是开学第一天，各班于当天下午已经办好了以“迎接新学期”为主题的板报；晨诵、午默时间传来的琅琅读书声及教师们的跟班指导；班子成员团结协作为学校发展献计献策；还有整洁的校园等等。在与专家的协商、与师生的讨论、与前辈的切磋中，我寻找到学校核心价值观的词——阳光、美丽。

二、体现学校核心价值观，激发创建“美丽学校”的梦想

为了让创建“美丽学校”成为师生人人的追求和信念，让师生人人拥有高度的热情，保持深度的激情。人人想发展、人人在发展、人人能发展，围绕学校核心价值观，学校组织开展了“美丽学校”建设启动仪式、感恩教育、“阳光讲坛”、教师技能比赛、阅读活动等。

（一）启动“美丽学校”建设活动

3月13日下午，学校举行了“美丽学校”启动仪式，我对“美丽学校”建设进行了深入的解读，结合学校的校情、西夏区“美丽学校”行动计划，通过与北师大的姚计海教授、宁大的张玲教授交流，与学校历任校长、老教师沟通，寻找到了学校发展的核心价值观——阳光、美丽。同时，产生了学校的办学理念——让教育的阳光照亮梦想，还有服务理念、办学目标、校训、校风、教风、学风一整套的校园文化。结合这些办学理念我与美术教师、音乐教师共同努力创作产生了学校的校徽、校歌。并在庆“六一”活动中，进行了校歌比赛。

（二）感恩让学生更美丽

3月3日下午，西夏区教育局团委在农牧场小学隆重举行了西夏区教育系统“感恩同行美丽为伴”学雷锋月主题活动启动仪式，农牧场小学全体师生及各学校辅导员代表1200余人参加了活动。

（三）举办教师礼仪培训活动

为了树立良好的教师形象，提升教师文明素养，争做美丽教师，营造文明和谐的校园文化氛围，学校举办了教师礼仪培训。

（四）开展“争做美丽教师”道德讲堂活动

为进一步开展“美丽学校”建设行动，引导广大教师树立爱岗敬业、无私奉献的精神，弘扬学校的正能量，5月14日，农牧场小学开展“争做美丽教师”演讲比赛活动。

三、践行学校核心价值观，打造“美丽学校”行动

学校核心价值观不仅体现在师德上，同时，也体现在师能上，阳光在校园，美丽在课堂。学校绘蓝图——设计学校发展规划、教师设计自我发展规划、完善美丽师生评价制度、创建书香校园、打造美丽课堂、创建“全区安全规范化管理示范学校”。

（一）创建书香校园，培育美丽师生

学校努力打造“4321书香校园”。“4”是指用好四个读书激励机制：读书小明星、书香班级评比、书香家庭评比、书香教师评比。“3”是指扎实做好一日三诵（晨诵、午默、暮省）。“2”是指师生共同练字。“1”是指努力打造一个书香校园。

第一，营造书香氛围。学校结合阅读推广活动，努力营造了良好的书香氛围。每天通过电子屏幕，向学生展示每日一首古诗文、读书的名言警句；在校园里设置了读书椅；在整洁的教室墙面、办公楼走廊和门柱上，装饰着富有经典韵味的诗文、绘画；在花红柳绿的花园里，竖插着读书标牌，还为每个班配了书柜、立书架，营造了良好的读书氛围。

第二，加强师生阅读培训。近两年来，在宁大张玲教授和海外基金会裘水淼老师的通力合作下，农工党宁大总支先后两次到我校，指导师生开展阅读推广活动，并针对此项活动提供极大的资金支持。

第三，制订阅读计划。每学期初学校都制定师生阅读计划，学生阅读课进入课表。

第四，扎扎实实地开展“一日三诵”活动。学校认真开展晨诵、午默和暮省读书活动，坚持做到每个时间段均安排教师做指导，由值日教师督察各班读书情况并记录。

第五，办好四个读书激励机制，促进师生共同进步。一是开展“读书小明星”评选活动。二是开展书香班级评比活动。三是开展书香家庭评比活动。四是评选书香教师。

第六，师生共同练字，营造良好育人环境。为提高教师对写字教学的重视，学校特聘请教研室美术教研员李泉老师担任辅导老师，开展书法讲座，指导教师遵循写字规律掌握写字的基本技能。为确保教师练字活动有效开展，学校特制订了《教师练字活动方案》。学生每周二、四中午10分钟的练字时间，经过两年的努力，学生字迹工整，学习积极性有明显的提高。

第七，阅读融入学校各项活动中。学校还利用国旗下讲话、电子屏、红领巾广播、宣传栏等多种途径积极宣传“创建书香校园”活动，还通过每周升旗仪式、家长会和传统节日，各班依次进行经典诵读展示，营造了浓厚的书香氛围。

第八，书香校园结硕果。在全校师生的共同努力下，2014年1月，学校被评为“银川市十佳书香校园”。5月22日，银川市委宣传科科长程利云，西夏区委常委、宣传部长刘婧到学校调研书香校园建设情况，我校的阅读活动得到领导的好评。

第九，开展教师读书论坛活动。5月7日下午，学校举行了“首届教师论坛”。为了将阅读的成果进行分享，学校还邀请了宁大的张玲教授、兴庆区二十五小、兴庆区八里桥小学、西夏区八小、西夏区四小、西夏区南梁小学、西夏区顾家桥小学、西夏教育发展第四共同体的三所兄弟学校共80多名教师共同参加，活动让每位参与者都受益不浅。

（二）提高办学质量，打造美丽课堂

有效的课堂教学是教学的生命，对课堂教学有效性的研究，不仅能推动新课程的实施与促进课堂教学质量的提高，更能促进学生的全面发展和教师的专业发展。

一是努力提升教师理念研究水平。3月4日下午，学校举行了银川市教科所“十二五”立项课题《运用交互式电子白板优化课堂教学策略的研究》和《农村小学“廉洁教材进课堂”的问题和对策的研究》开题报告会。

二是交互式电子白板培训。为推进现代信息技术在教育教学中的应用，学校积极组织教师参加了西夏区的“交互式电子白板课堂应用技能”专题培训，又先后两次请宁大研究生对全校教师进行了培训。4月份，在西夏区教育局组织的教师电子白板比赛中，学校三名教师获一等奖，还有两位教师获二等奖。

三是以专题研究为龙头，打造高效课堂。学校在立足常规教学的基础上，将“电子白板与课堂教学的有效整合”作为课堂教学的研究主题，开展教研活动。副校长徐燕执教的《我们能为地球做什么》，在全区“小学品德与生活、品德与社会教研员主题教研活动”中得到好评；薛银老师执教的《创意沙包的制作》，在西夏区综合实践活动优质课评比中，荣获一等奖。

（三）引领教师踏上自我成长的通道

教师的师能、师魂、学识、修养，都应在学校精神熏陶中日渐生长、摇曳生姿。为了更好地促进青年教师的成长，尽快帮助教师走上专业化发展的道路，4月1日，农牧场小学“青蓝工程”开始启动，共有18名新老教师结成12对学习伙伴。

（四）让师生拥有润泽生命的源头

学校的价值追求催生教师的专业成长，教师有了未来的梦想，有了执着的信念，有了发展的方向，有了自己的思想。从以自治区骨干教师为首，银川市、西夏区、校级骨干教师为翼的教师团队金字塔，通过开展教师教学风格研讨会、美术和音乐展示会，为每个人找到生长的土壤，不断刷新学校的发展史。

（五）关注师生安全，建设美丽校园

创建美丽学校，安全是基石，学校认真贯彻落实各种安全会议精神，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持的学校安全工作局面，从而切实保障了全体师生的人身安全和校产安全，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一是加强组织领导，落实安全责任制。二是完善学校安全工作制度，加强安全管理。三是通过开展防震演练、消防应急疏散演练、法律知识讲座、安全教育主题中队会等活动，不断提高学生的自护自救的能力。四是做好安全标识。学校在室外体育活动区域的健身器材上全部贴有“禁止攀爬”的标识，这些标识时刻提醒学生注意安全。五是各班开辟“安全小天地”。六是每学期组织安排高年级学生进行有关安全方面的征文比赛。每周在少先队宣传栏里设有法制、安全、健康知识一周一题、一问一答活动。在全校师生的共同努力下，四月份，我校荣获“全区安全规范化管理示范学校”称号。

四、展示学校核心价值观成果，彰显“美丽学校”特色

校园文化：书香校园建设。

德育：一是阳光讲堂——美丽教师、美丽学生宣讲及评选；二是感恩教育；三是道德讲堂。

美丽课堂：一是高效课堂展示；二是绘本阅读活动展示；三是校本教材。

美丽师生：一是美丽教师——名师工作室建设和骨干教师培养；二是感恩教育、日行一善和阳光大课间活动。

信息化：交互式电子白板与其他学科有效整合的课堂教学展示课。

推进“美丽学校”建设，提升办学品位，努力践行学校核心价值观，打造和谐校园，办人民满意的教育，促进学校内涵式可持续发展，是我们永远的向往和追求。