美丽教师我的梦

西夏区兴泾回民三小　黄玮婧

我从小的梦想就是当一名老师，很幸运，我实现了自己童年的梦想。对于已经踏上工作岗位的我，重新给自己确立了目标，就是要让自己成为一名美丽老师。

当老师不容易，但是想要成为一名美丽老师就不是一件容易的事了。韩愈在《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要教给学生知识，更要教育他们做人的道理以及生存的能力，帮助有困难的学生解惑答疑，只有这样，才能培养出未来的国家栋梁；也只有这样，才能对得起教书者自己的良心。

当我还是一名学生的时候，每当看到老师耐心为我们解决困难，总会奇怪老师怎么什么都知道？现在自己成为了一名教师，才发现原来老师的知识不是与生俱来的，而是通过刻苦钻研获得的。

中国的语言文化博大精深，想要把中国五千年的文化传承下去就必须让我们祖国的花朵接受良好的教育。小学是孩子们最先接触的正规课堂，也是为未来夯实基础的教育基地。只有从小精益求精的钻研学问，才能为以后建造一座更牢靠的知识殿堂打好基础。正是秉着这样的理念，我利用闲暇时间钻研《新课程标准》，研读魏书生等优秀教育工作者的著作，学习其先进的教育教学理念，结合名师的教学方法、结合我班学生的实际水平来设计每一堂课，力求在有限的时间里教给孩子们更多的学习方法和文化知识。

每个人都是有感情的，无论是大人还是小孩儿。有人曾说过，小孩子是最纯真善良的，他能看出谁是真心对他好，谁是虚心假意。对于班里的54个孩子，我总是带着最真挚的情感与他们相处。

刚接班时，有同事告诉我，我班的学生不好相处，他们接受老师的过程特别慢。可我发现实际情况并非如此，我班的学生很快就接纳了我。我想，以前那些没有被接纳的老师大概是没有与学生用心交流吧！

有一次我感冒了，一连几天身体都不舒服。那天下午我走进班里，正准备上课，突然发现课本里夹着一张纸条，上面写着：老师你吃药了吗？感冒好了吗？记得多喝开水。看到这里，幸福感一下子把我包围了起来！我知道，孩子们已经完全接纳我了。

小学生虽然都是孩子，可他们也有自己的情感。即使是孩子犯了错误，也不要劈头盖脸地训斥，要晓之以理，动之以情。我班就有一个曾被认为是“不听话”的孩子。他上课从来不认真听讲，而且很爱说话。去年上五年级时，他把黑板砸坏了并且威胁全班学生不让任何人泄密，还让同学告诉我说是外班的人来我班搞的破坏。我信以为真，去学校调了监控录像却发现他才是始作俑者。这件事情一出，全校老师都对这位同学的行为很是气愤，外班的学生也纷纷指责他的不良行为。我把他找来进行了一次单独的谈话，问他这件事应该怎么处理。他低着头想了想说要先把弄坏的黑板修好，并承认了自己犯下的错误。最后，我告诉他，不论别人怎么说他，我都会一如既往地喜欢他，希望他经历了这次事件后能够真正地改正不足，做正确的事。然而好景不长，他还是接二连三地与其他学生发生争执而且不承认自己的错误，总是把责任推到其他人的身上。有一次上课时他又坐不住了，不仅接话让我无法正常讲课，而且影响周围的同学听讲。于是我让同学们有感情地朗读课文，悄悄地走到他身边，为他拍拍身上的泥土，重新系好象征着一名光荣少先队员的红领巾，为他整理好衣领，什么也没说就走开了。下午上课时我发现办公桌上有一张纸，打开看后我会心地笑了。原来是他趁我不在时悄悄放在我桌子上的“悔过书”。在这段简短的、不那么工整的文字里，我读到了他的懂事。他说，在我微小的动作和包容的笑容中他意识到了自己的错误，他以后一定改正。于是下午上课时，我走到他身边，再次摸了摸他的头说“好孩子”，我们两个人都开心地笑了。

为了能够更了解班里的学生，我一一走访了他们的家，这才发现他们大多属于留守儿童。有的家长常年在外地打工，很久才回来一次；有的家长在本地打工，隔几周回来一次，待不了几天又走了；剩下的一小部分学生家长大多是在家附近做生意，但由于生意忙，没有时间顾及孩子的学习；有的家长甚至表示孩子只需上完小学就可以了。为了能够更好地帮助他们转变学习理念，我逐一给他们讲述了知识的重要性，并召开家长会，动员家长更多地关注孩子的学习情况，明白知识改变命运的道理。经过几番努力，大部分家长都开始关心起孩子的学习进展，有的家长甚至开始主动到学校询问孩子的学习近况，让我很是欣慰。

由于自己参加工作时间尚短，教育教学经验还很浅薄，但我会在今后的工作岗位上继续努力，多读书来丰富自己的知识水平，多向名师学习先进的教育理念和教学方法以此来提高自己，用自己的真爱来教书育人，来对待每一个学生。我相信“美丽教师”的梦想一定能实现。