在党委领导下让共产党员的先锋模范作用得到充分发挥

在党委领导下让共产党员的先锋模范作用得到充分发挥

雷鸣选

高校是培养社会主义事业接班人和合格建设者的园地。高校为社会主义事业和社会主义建设服务的职能决定了高校中党的领导集体以及党员队伍必须始终发挥主导作用。那么，组成这支队伍的每一名党员的先锋模范作用发挥如何，是否吃苦在前、享受在后，能不能在重大工作任务面前勇当先锋、带头苦干，则很大程度上决定着一所高校党委的决策是否能够得到彻底贯彻，工作目标是否能够得到实现。关于高校党建工作，中央已经召开了十一次专门会议，在不同的历史时期，针对不同的工作要求，结合时代特征，提出过不同的工作目标和要求。就我校共产党员站稳阵地、引领潮流的相关问题，笔者发表粗浅的认识和看法。

一、新形势下加强高校党建工作及党员教育的意义

随着改革开放事业不断深入发展，为了稳固我们党在高校的阵地，保持高校办学的社会主义方向，除开展先进性教育以外，历届高校党建工作会议上就高校党建工作提出明确的要求，指出了工作方向。以培养社会主义事业的接班人和合格建设者为目标的高等教育事业发展过程中，高校党委及其麾下的基层党组织力量的壮大，核心、保障、堡垒作用的充分发挥，对大学生进行思想政治教育的坚强领导作用的体现，成为高校党的建设的主要任务。同时，这也是在高等教育领域体现我们的人才培养举什么旗、走什么路。在我国社会主义市场经济建设取得举世瞩目的成效，在国际舞台上的影响力越来越大，面对各种反动和敌对势力对我国的干扰、渗透、破坏活动越来越频繁、形势越来越复杂的局面，如何巩固我们党的执政地位，筑牢执政根基，尤其在高校这种知识分子集中、学生群体密集的环境中，党的建设以及党员作用的发挥就更加凸显出其重大现实意义和深远历史意义。

随着改革开放的不断发展，曾经一度党员的党性意识淡漠，我们党及时开展了保持共产党员先进性教育活动，使党员意识和保持先进性的积极性大大提高。到2007年底，学校近1100名教职工（含离退休职工）中，有党员420名，学生党员数占学生总数的10%。不难看出，在学校近两年的建设和发展中，尤其是迎接本科教学水平评估的几年中，广大党员、党员干部发挥了很大的模范带头作用，使我们这支队伍经受了考验，得到了锻炼。学校党委不断地对党员进行思想教育和理论武装，广大党员的素质也在不断提高。这从根本上保证了学校按照党和国家的要求，按照地方经济、社会发展的需要培养医学人才，能够沿着既定的目标不断前进，始终坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向。高校是敏感的部位，大学生群体是需要牢牢掌握的特殊群体，在国际局势多极化、国际环境日益复杂的今天，如何教育和引导学生学会做人、学会生活、学会学习，健全人格，明确奋斗目标，掌握为人民服务的知识，学校党委的决策和工作部署要得到彻底贯彻，专门的机构和部门首先要认真、细致地开展工作，同时，任何时候都要重视每一位党员的积极影响和正面带动作用。对广大青年学生开展思想政治教育，党员队伍的力量是否强大，在高等学校稳定和发展过程中，其意义是显而易见的，作用是举足轻重的。

二、我校新的发展时期党员应有的表现

1.始终保持先进性思想健康，行为端正，工作态度积极，铭记入党誓词的内容，牢记党的宗旨。有奉献意识和献身精神，以党的事业发展为己任。

2.发挥模范带头作用立足本职工作岗位，认真做好自己的工作，积极承担艰巨任务，吃苦在先，享受在后。团结并带动广大师生员工，营造良好的人才培养园地，建设和谐校园。

3.认真学习，更新观念，与时俱进坚持马克思主义经典理论学习，注重学习党的最新理论，武装头脑，解放思想，更新观念。明了学校发展的总体态势和不同时期的主要工作任务，明确自己的工作目标。

三、我校党员队伍及建设中存在的主要问题

1.党性意识不够强2000年，针对党内各种不正之风不断蔓延、社会主流意识滑坡的情况，我们党开展了“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育活动。对照我们党的宗旨、组织原则、奋斗目标，结合党员干部在本职岗位的作为等，认真剖析每一位党员干部的思想认识，查找自己存在的问题和不足。可以说，学校开展的“三讲”教育活动，在一定程度上使党员的思想产生了震撼和净化。但是，在“三讲”教育活动结束时，很多党员干部调侃地说：“过关了！”时隔不久，“三讲”教育活动及其应该达到的目的在党员思想中逐渐被淡忘了。2005年上半年，当我们国家的改革开放和社会主义建设处在新的历史发展的关键时期，为了稳固我们党的执政基础，保持党内认识的统一和党员思想的纯洁，调动全党的积极性，学校在自治区党委的部署和指导下，开展了保持共产党员先进性教育活动。严格按照工作程序，认真完成规定动作，学校党委结合党员尤其是党员干部的本职工作，提出了先进性教育活动的具体要求，又一次触动了党员同志的思想，取得了成效。当时学校正处于迎接教育部本科教学水平评估的“规范管理年”，如果说大家的工作积极性被充分调动，工作热情十分高涨，全校师生行动起来人人参与迎评促建，那是因为迎评是中心工作任务，未见得先进性教育活动对学校整体工作的推进产生多大的促进作用。主要是党员在工作推进和确保实效方面的带动作用不明显。由此看来，400多名党员的队伍，整体的党性意识还是不够强。

2.部分基层党组织在组织建设上抓得不到位，在开展工作中发挥的作用不强学校党委下属两个基层党委和16个党总支，部分总支把培养入党积极分子的重点放在对学生的培养上（高校党建工作会议曾对高校学生党员占在校大学生比例作过明确要求），对教职工在政治上的要求和进步关注不够，尤其是青年教职工中要求入党的积极性不高。这里边纵然有各种各样的原因，但是与总支和支部工作不到位有一定关系。近两年竟然出现了加入民主党派的教师人数骤增、教师申请加入民主党派的比例大于申请加入中国共产党的比例的局面。高校教师群体历来是各民主党派发展其党员的重点，而从保证教师对学生进行专业教育的同时积极主动地对学生进行马克思主义、社会主义教育，以及传授知识的过程中的潜移默化的影响等方面来讲，教师队伍中共产党员比例的提高，无疑具有重要的意义。

3.对党员的思想武装缺乏针对性学校党委历来重视对广大党员的教育，理论学习的安排细致，内容全面。但是组织党员以及其他师生员工学习的各基层党委、党总支在具体落实学习活动的过程中，普遍来讲学习形式单调，就学习的内容调动大家深入讨论不够，大家对所学内容印象不深，更缺乏联系实际的深入思考。久而久之，理论学习也就难免有走过场的嫌疑。此外，各部门对职工、学生的思想状况缺乏细致的了解，落实工作任务、提出工作要求从不含糊，但大家究竟是以怎样的思想认识和工作态度对待所承担的工作任务，部门班子是否掌握？不了解大家所思所想，不明了党员的思想状况，恐怕思想政治教育的目标就不会很明确，针对性也就不会很强。

四、为确保我校党员的先锋模范作用的充分发挥应采取的措施

1.提高对党员在高校应发挥的作用的认识通过各种不同的方式，例如在不同的场合强调党员发挥模范带头作用，完成艰巨任务时要求党员首先勇挑重担，开展大学生思想政治教育过程中明确党员的职责，共产党员挂牌上岗工作等，首先提高党员在本职岗位上的模范带头意识，同时倡议广大师生员工对党员的工作业绩和表现进行监督，建立群众监督党员、以党员为榜样的机制。其次，加大对优秀共产党员的表彰力度，鼓励先进，鞭策后进。让表现突出的党员身上罩满荣誉的光环。再次，组织部与人事处牵头，对那些在工作表现和成效考核方面不突出的党员，年终考核不得评定为优秀。部门建立党员考核档案，随工作关系走。通过这些具体措施，对党员既有要求，又有肯定；既发挥党员的模范作用，带动部门工作作风的转变，又推动各项工作不断取得更大成效。

2.突出党员教育的实效性每一位党员的思想、工作等实际情况，部门的领导和同事最了解。学校党委作出党员教育和管理的指导性安排后，部门拿出具体的党员学习和教育工作计划，报党委审核备案。党委检查部门工作时，把党员教育、组织建设、党员作用的发挥等一并作为主要考核点，与部门总体工作成效、班子效能建设严密挂钩，奖罚分明，不撒胡椒面。奖要奖得力度大，罚要罚得颜面受损。

3.巩固和提高党员干部队伍的教育和管理的成效党员干部不仅是干部队伍中维护党的事业的坚定力量，而且是党员队伍的带头人。只要抓好党员干部队伍的教育和管理，带好队伍、抓好党员教育就有了根本保障。以往我校党委在党员干部的教育和培养上有不错的经验，好的做法继续保持，但必须创新工作思路。已有的成效要巩固，今后的工作必须比以往更突出。根据党委工作思路制定科学的干部教育和培养方案，努力提高党员干部的综合素质、工作能力，使其增强工作中的责任意识，不断改进工作作风，坚定理想信念。新的历史时期，对党员干部的要求与以往大有不同，不能停滞在原有的要求和标准上教条地去套，要用新的多棱尺衡量党员干部的素质、能力和作风。

4.坚决贯彻学校党委的总体工作部署年初，学校党委下发了《关于加强党的建设的实施意见》《关于加强部门领导班子建设的实施意见》。笔者认为，这既是党委充分发挥在学校建设和发展中的核心领导作用的体现，同时又是对各部门通过班子建设突出效能、带好队伍抓工作，包括基层党组织建设、党员教育、调动党员的工作积极性和责任意识等具体工作的要求。各基层党委、党总支应该认真学习党委的文件精神，领会党委的工作意图，以全新的风貌、良好的状态、积极工作的作风回应党委的部署。党委的两个《实施意见》已经为各基层党组织指出了工作方向和目标，从中也能看出工作要求，需要的是各基层党组织实实在在地落实。对照《实施意见》的每一项内容，结合部门工作计划，将党建、班子建设等内容与部门其他工作有机结合，合理安排，实现部门工作整体推进，取得实效。

作者简介

雷鸣选　男，汉族，1967年8月出生，陕西省吴起县人，硕士。1990年7月毕业于延安大学政治教育系政治教育专业，共产党员。现任宁夏医学院成人教育学院党总支书记。历任延安大学德育课教师、宁夏医学院学生思想政治辅导员、办公室秘书、档案室副主任、党委办公室副主任、学院办公室副主任、护理学院党总支书记。