突出回族医学特色

突出回族医学特色　努力创建医科大学

周建辅

高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能，是培养全面高素质人才的摇篮，宁夏医学院成立50年来，在学科建设、师资队伍、科学研究等各方面都取得了跨越式发展。当前，学校面临着改革和发展的新局面，如何发展出自己的特色，无疑已成为我们必须解决的问题。

一、创建医科大学，应立足区情，以回族医学作为学校的办学特色

宁夏医学院经历了50载的风雨历程，也承载了一代代宁医人为之奋斗的艰辛，50年来，宁夏医学院从一片不毛之地，发展成为今天拥有研究生、本科教育等四个办学层次的综合性医学院校，办学实力进一步加强，教学质量大幅提高，实现了跨越式发展。

目前全世界信仰伊斯兰教的国家有57个，人口达到13亿，宁夏作为“回族之乡”，是我国唯一的省级回族自治区，回族人口占到35.16%，回族传统医学有着悠久的历史和鲜明的特色。为进一步挖掘和弘扬回族医学的宝贵资源，学校应当走具有回族医学特色的发展之路，为我区回族医药事业的发展作出积极贡献。同时，一项对我区群众就医的调查显示，有70%的患者首诊选择民族医药，学校作为以西医为主体的学校，经历了近50年的发展，如今已逐步形成了中西医共存的发展格局。但是，学校的不断发展，却也凸显了西部地区高校发展的瓶颈，目前我校在科研建设方面没有一个国家、重点实验室，学科门类比较单一；还没有实现博士学位授予点的突破；缺乏明确的办学特色；开放办学及对外交流影响力还不够；还没有形成一定规模的产业。这就需要有一个独具特色的发展方向来带动并促进学校的综合发展。因此，整合全区回族医药资源，在教学、科研、医疗、产品开发形成具有回族特色、优势的知名品牌，使回族医药成为宁夏的支柱产业，对提升我校乃至宁夏的影响力，服务宁夏地方经济建设，跟上时代前进的步伐，为国家和西部地区培养更多的医学人才具有重要现实意义。

二、突出回族医学的办学特色，争取国家政策支持

特色是构成大学特性和保持大学潜力的根本，它是一所高校在长期办学过程中沉淀积累形成的，明显有别于其他高校的办学风格或优良特点，具有与时俱进的时代性和相对稳定性。高校特色的核心是大学的教育思想、办学理念与人文精神。宁夏医学院“十一五”规划的制定与出台给我校的发展明确了建设医科大学应具有的硬件和软件条件，并为以后的发展提供了前瞻性的政策性的支持。在“十一五”学科建设规划中，要求进一步加快相关学科的建设与发展，并在2006年我校本科教学水平评估基础上，结合专家建议将回族医学学科的研究与发展作为宁夏医学院特色学科建设，国家和自治区应给予大力的人力、物力和政策支持，这必将推动学校的进一步发展。

三、审时度势，推进回族医药发展的“四位一体”化进程

大学的优势集中体现在学科上，加强学科建设是高校提升核心竞争力和社会影响力的根本着力点。学校要聚焦国家科技发展战略，主动融入国家创新体系，增强自主创新能力，提升科研项目层次，加快建设“产学研”相结合的技术创新体系。坚持学科建设的龙头地位，瞄准学科发展的前沿领域，形成有特色的优势学科专业群，着力培养创新型人才，积极倡导学术自由与学术创新，建设创新型大学。

2007年，宁夏医学院回族医学研究所正式挂牌成立，标志着宁夏医学院回族医药事业发展正式起步。近年来，全国其他各民族地区对发展民族医药做出了相应的努力，成立了相关的研究学院，并编撰专著，取得了较大的成果，如青海医学院以藏医学为背景，不断发掘藏医药学的特色，争取国家资金支持近五千万元，并取得了藏医学及高原医学两个博士学位授予点，为本民族医药事业的发展奠定了基础。我区是全国回族最集中的聚居区，发展回族医药事业拥有较好的区域优势，怎样更好地为回汉各族人民提供医疗服务是我们医学院校的职能所在。

加强回族医药的学科建设力度，汇聚学科人才，推进研究生教育，并通过国家积极培养少数民族研究生政策的有利时机，为学校大力培养少数民族研究生，同时开办宁夏医学院回族医药方向的研究生，并以此反哺本科教育，实现人才梯队的建设。进一步加强学科基地建设，努力形成“四位一体”的学科建设载体和创新平台。“四位一体”即在加强回族医学学科建设的前提下，带动本学科的科研工作，以回族医学为背景，发挥高校龙头作用，整合全校乃至全区的资源优势，申报国家级项目；同时，以回族聚居区为试点建立有特色的回医医院，以回族医药为品牌，研究开发回族保健产品，发挥回族医学在医疗保健中的优势，并在以后的发展中创造良好的社会和经济效益，实现产业化发展的道路。目前，学校可积极与吴忠张氏骨伤医院合作，着手研究开发骨伤宁软膏等回药系列产品，这将为学校回药研究所的发展开拓思路，并提供可借鉴的经验。另外，还可与宁夏伊正回药有限公司、六盘山回族药业有限公司及汤瓶八诊等具有回族医药研究特色的单位进行合作，拓展学校回族医药发展的前景。下一步，学校应以“宁夏医学院回族医学研究所”牵头成立“宁夏回族医药有限公司”，整合全区的回族医药资源，致力于回族医药系列产品和回族保健产品的研究与开发，为带动全区回族医药事业的发展发挥高校服务社会的职能。

同时，抓住国家对民族医学研究的政策性支持这一有利时期，努力挖掘回族医学中有价值的医学理论体系和临床诊治方药方法，并依据我区作为中国唯一一个回族自治区的优势，积极进行国际间合作与学术交流，尤其与广大的穆斯林国家进行合作，从而把回族医学研究创办成我区一个对外交流的特色医学和文化窗口，逐步扩大回族医学的影响力。

四、培养回族医学人才，推动医科大学发展进程

作为医学院校，我们要立足区情，立足学校的发展实际，立足广大师生的需求为学校发展准确定位，突出民族特色，坚持正确的定位原则，站在整个高等教育体系协调发展的高度，有区别地选择适合我校自身发展的办学层次和人才培养模式，主动适应社会需求，着力提升核心竞争力，凸显我校沉淀50年的医学特色和优势，在原有基础上不断挖掘回族医药发展潜力，坚持“有所为，有所不为”，发挥学校现有的人才优势，突出特色，富有个性，为我区回族医药事业提供广阔的发展空间。

大学的根本任务是培养人才，着力提高人才培养质量是高校的第一使命。学校既要以社会需求为导向，加强调查研究，着力于“紧缺”和“急需”人才培养，既重视知识的传授、能力的培养，又要加强人格的塑造。“治校兴业，人才为先；治教兴学，唯在得人”。坚持人才强校，就是要紧紧抓住育才、聚才、引才、用才等关键环节，重点突出高层次人才培养和人才团队建设。学校在努力实现创建医科大学和申请博士学位授予点的进程中，不断引进高层次人才，但是引进的同时，要逐步实现人才使用的良性循环，完善用人的激励机制和约束机制，调动广大教职员工的内在积极性，营造有利于人才辈出、人尽其才的用人环境，将这个引领社会进步的“思想库”和“智囊团”的作用真正发挥出来。

另外要坚持创新活校，大力培育创新意识，倡导创新精神，营造创新氛围，不断推进科技创新、制度创新、文化创新，提高学校的自主创新能力和培养创新型人才。充分发挥我区的地区优势，同时避开劣势，着眼全国医学院校的发展趋势，不仅要学会将别人的东西拿来为我所用，还要在用的过程中推出有自己特色的东西，并将创新后的成果推向全国，扩大学校的办学影响力和整体实力。

五、发挥回族医学特色，努力营造优秀校园文化氛围

校园建设不仅要有大楼，更要有文化。学校搬入新校区之后，需要在实现科学精神与人文素养有机结合上下工夫，真正发挥校园文化的功能，通过开展以传承民族医学为主题的教育活动，邀请名医名家到学校进行讲座，让广大师生领略名家风范，激发学生的学习热情，促使师生员工正确的世界观、人生观、价值观以及现代意识观念的形成和发展，体现健康、向上、乐观、纯美的人生情趣和人生态度，形成强大的凝聚力和群体意识。广泛开展社会实践和科技实践活动，对回族医药的现状进行调研，以采集回族药材为形式，整理、挖掘回族医药资源，通过活动，营造良好的氛围，将民族医药事业的发展深入到每位师生员工的心中，让大家成为民族医药文化建设的传承者。同时以此规范师生员工的行为，使学校的每一个成员都强烈的感受到应该做什么，不该做什么，以及怎样去做，形成良好的行为规范和习惯，促进大学教育目标的实现，使学校真正成为传承和弘扬优秀大学文化与大学精神的家园。

建设医科大学任重而道远，将回族医药作为学校创建医科大学的特色，必将推动自治区民族医药事业的发展，并在此基础上可以进一步扩大学校的综合影响力，作为宁医的一分子，我们应该为学校的建设贡献自己的力量。

作者简介

周建辅　男，中共党员，高级政工师，大学本科。现任宁夏医学院中医学院党总支书记。

先后发表过多篇论文，曾获过学校优秀党务工作者、优秀学生思想政治教育工作者、综合治理先进个人等荣誉。