教育家陶行知先生曾说过：“生活即教育。”教师和家长都应该从孩子的生活入手，教育孩子观察生活、关注社会、学会生活、融入社会，为社会培养善于从生活中学习、热爱生活、关心社会、具有社会责任感和综合素质与能力的新一代公民。
现在的孩子大部分都是独生子女，而且家庭条件比较优越。孩子们在太多的爱中长大，不会关爱他人，自私、狭隘。因此，如何教育孩子关心他人、关注社会，一直是学校教育的一个重点。
银都小学的代潞潞老师在“爱我们身边的……”主题班会筹备之时，为了培养孩子们对社会的关注，对劳动者的关注，特意给孩子们布置了“走近身边的工作者”这一调查任务。接到任务后，孩子们根据自己的生活圈开始寻找想要采访的对象。小区内每天都见面的保安叔叔，维护城市交通秩序的交警叔叔和交通协管员，小区附近修车的叔叔，每日从凌晨开始工作的“报纸分发员”……都成了孩子们关注的对象。
来看看孩子们的采访收获吧!
一个女孩说：“当我去采访协管员阿姨，听说她们一天只能上四次厕所时，我好吃惊，没想到她们的工作要求这么严格!”采访“报纸分发员”的小记者说：“凌晨，当我们还在睡梦中时，分发报纸的叔叔阿姨们已经在四面通风的立交桥下开始了工作，要将成千上万份报纸整理好，工作可枯燥了!可他们仍然有说有笑地工作着。”
一个小男孩掰着指头说：“大家都没想到吧，我跟踪采访了咱们学校的一位清洁工阿姨，发现她每天要将两层楼的清洁做四遍，打扫16个厕所，清理40个垃圾桶。工作量这么大，难怪阿姨每时每刻都在工作。我们应该保持好校园清洁卫生!”
“交警叔叔们太辛苦了!无论春夏秋冬、严寒酷暑，都坚守在岗位上，还被噪音、尾气包围着，可他们还是觉得很快乐，因为自己的工作使行人、车辆各行其道，交通更顺畅。”跟着交警叔叔执勤一个小时的孩子这样说。
有个孩子还带回了发生在一位修鞋叔叔身上的感人故事：修鞋叔叔因为技术精湛受到了许多顾客的赞扬。有一次，有位顾客送来一双别人都说修不好的鞋子，却被他修好了。这位顾客非常感激，甚至当他从加拿大回来之后，还专门买了水果来感谢叔叔呢!叔叔觉得自己虽然是个修鞋工，但仍能受到他人的肯定和尊重，他很满足。
采访卖水果的婆婆的孩子说：“罗婆婆靠自己的双手养活了自己，她感到很骄傲!”“月嫂”的爱心、耐心、责任心也打动了我们的小记者和全班同学;送牛奶的叔叔早出晚归、披星戴月地给各家各户送鲜奶的辛苦感动了大家……
来听听孩子们的感言吧!
有的孩子说：“每份工作都很辛苦!想要做好真不容易!”
“靠自己的双手去劳动，会感到很自豪!”
“虽然他们的工作很平凡，但都为我们的生活带来了方便和幸福。”
“再平凡的工作都能带给他人幸福，留给自己快乐。”
“每一位工作者都需要他人的尊重，我们应该用一个甜甜的微笑、一句温馨的祝福去爱他们。”
这次班会课，孩子们不仅在课堂上学到了知识，还在课前获得了丰富的体验。在课前的调查活动中，每一个孩子都亲身参与，积极调查，没有一个孩子喊苦喊累。他们都被劳动者们的精神所打动，并从心里认识到每一份劳动都是宝贵的，每一个劳动者都值得尊重。
要培养孩子广阔的胸怀，首先就要开阔孩子的眼界。一个只知道读书，不知道观察生活、关注社会的人，是永远不可能有广阔的胸怀的。必须让孩子们关注身边的人、事，引导他们多思考，学会用正确的态度看待问题，用正确的方式处理问题。只有关注生活、关注社会的孩子，才会具有广阔的心胸。
三年级四班的罗琴老师为了培养学生搜集信息、处理信息和运用信息的能力，带领全班孩子到望江公园开展了“走进家乡的名胜古迹——走近望江公园”的社会实践活动。
活动之前，罗老师要求学生搜集望江公园的历史资料，并根据搜集内容的不同，分小组进行资料的处理。有搜集景点知识的，有搜集竹文化的，有搜集公园中的诗歌、对联的。到了公园，由主持人从成都的悠久历史说起，引出这次活动的主题。
在游览公园的过程中，每到一个景点，如薛涛像、薛涛井、崇丽阁、吟诗楼、濯锦楼等，就由一个小组派出一位导游，为大家介绍这个景点的来历、历史意义等，以考查学生搜集信息、处理信息和运用信息的能力。
游览完望江公园后，全班同学都已实地了解了望江公园中的古迹，并明确了望江公园是为了纪念唐代女诗人薛涛而修建的。薛涛一生都爱竹，赞颂竹“虚心能自恃”，“苍苍劲节奇”。为纪念薛涛，后人在园中遍种各类佳竹，所以公园又被誉为“竹的公园”。现在公园内荟萃了国内外150余种竹子，其中不少品种都很名贵。各小组派出研究员，根据自己之前搜集到的资料，给大家介绍自己了解到的“竹文化”。
学生们在活动前就已经准备好了竹叶标本、展示板、竹子的图片、竹文化节的图片，因此不管是介绍粉单竹、人面竹、斑竹，还是小琴丝竹、观音竹、麻竹、佛肚竹，都信手拈来，内容非常丰富。
还有一个小组是专门搜集望江公园中的诗歌、对联的，他们准备了一个展示板。赏完竹后，该小组成员展示了他们搜集到的园内一些亭台轩榭中的对联及一些诗人在望江楼游玩时所作的诗歌，还特别介绍了望江公园中的崇丽阁有一副长达212字的楹联，为全国第六长联。
在这次活动中，同学们游览了望江公园古迹，寻访了女诗人薛涛的足迹，了解了竹文化，欣赏了园内的名联古诗，追寻着这些悠久的历史，可以让孩子们更加了解家乡。此次活动不仅考察了学生搜集资料、整理资料和运用资料的能力，而且培养了学生热爱家乡的美好情感。
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