创作表演《小猫钓鱼》

活动总动员

小朋友，你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？这节课我们就一起进行创作表演《小猫钓鱼》。

活动准备

角色头饰课本剧剧本

实践与体验

一、根据分组情况给学生发剧本

二、组织排练，可按以下步骤进行

1.整体阅读剧本，了解剧情全貌。

2.根据剧情创编动作，练习对白。

3.教师适当指导，进行彩排表演。

三、表演

四、评价：选出最佳演员

【备　注】：《小猫钓鱼》课本剧剧本

时　间：一个阳光明媚的早晨

地　点：小河边

人　物：老猫、小猫、蝴蝶、蜻蜓

［大幕在快乐的乐曲声中徐徐开启。］［清清的河水，绿绿的垂柳，河岸边绿草丛中，盛开着朵朵鲜花。天边，太阳露出了一张笑脸。］［穿着朴素的老猫和打扮俏丽的小猫，提着水桶，扛着钓鱼竿一前一后地上。老猫挺胸昂头神情庄重，仿佛是去进行一项伟大的工作；而跟在后面的小猫却蹦蹦跳跳，东张西望，不时地被路边的花花草草所吸引……］

老　猫（回头看见小猫在采花，大声喊）小花，快走啊，你又在忙什么呢？

小　猫（撒娇）妈妈，你没看见我在采花吗？

老　猫（生气）采花，采花，等太阳公公爬到你的头上，鱼儿都躲起来睡觉了。

小　猫（仍采花）那你先去吧，妈妈，我一会儿就来。

老　猫（严厉）不行，舅舅他们今天来作客，你不是夸口说要用自己钓的鱼来招待他们吗？

小　猫（语塞，想一想，勉强地）那好吧。（留恋地看看花丛，无可奈何地跟着老猫走到河边坐下，抽出鱼竿，向河里抛出鱼钩。）

［一只蜻蜓飞来了，在小猫的面前兴高采烈地上下飞舞。］

蜻　蜓　你好啊，小花猫！

小　猫　是你这家伙啊！上次没抓住你，今天你可跑不了啦！（放下鱼竿，朝蜻蜓扑去）

［蜻蜓扑扇一下翅膀飞开了，朝别处飞去。］

老　猫　小花，你上哪儿去啊？

小　猫　妈妈，我抓住了蜻蜓就回来。

老　猫　（叹气）像你这样还能钓到鱼？［小猫穷追不舍，一会儿跳，一会儿扑。］

小　猫　（嘴里嚷嚷着）你往哪里跑？你往哪里跑！看我不抓住你，不抓住你！

［蜻蜓像是故意和他捉迷藏，一会儿飞上土坡，一会儿飞进草丛。］

蜻　蜓　你来呀，快追呀……跳高一点，再跳高一点！

小　猫　别神气，等我抓住你，用线栓住你脖子，看你还神气不。

［蜻蜓飞进了茂密的草丛，躲了起来。]［小猫失去了追踪的目标，茫然地四下搜望。］

蜻　蜓　（露出头）我在这里呢！我在这里呢！

［小猫猛地扑去，一头撞在泥地上，他赶紧爬起来用手抹去脸上的泥土。］

蜻　蜓　（望着筋疲力尽的小猫，哈哈一笑）对不起，小花猫，让你辛苦了。

［蜻蜓嘴里哼着“小傻瓜，追不上”的词悠然地飞走了。］

［小猫气得抓起一颗小石子，狠狠地朝早已飞远的蜻蜓扔去，然后闷闷不乐地回到河边。］

［老猫又钓起了一条大鱼。］

小　猫　（又高兴又嫉妒）妈妈，你运气真好！

老　猫　孩子，这不是运气，静下心来，你也能钓着。

小　猫　好吧，我要钓一条比这条更大的鱼。（向河里抛出鱼钩）

［一只美丽的蝴蝶地飞来了。]［小猫的注意力又被蝴蝶吸引住了。］

蝴　蝶　你好，小花猫。（飞向别处）

老　猫　小花，你又怎么了？

小　猫　（按捺不住）妈妈，我去和花蝴蝶玩一会儿就回来。

老　猫　你现在一条鱼都没有钓到呢！

小　猫　（撒娇）妈妈，就一会儿，一会儿。

老　猫　（叹气）你呀！［小猫追上蝴蝶。］

小　猫　美丽的蝴蝶，和我一起玩一会儿吧！

蝴　蝶　你不是在钓鱼吗？

小　猫　没关系，玩一会儿再说。

蝴　蝶　这样不好，做什么都要专心才能做好。

小　猫　嗨，你倒会教训人嘛！

蝴　蝶　我这是为你好。

小　猫　（气愤）算了，算了，不玩就不玩，不听你啰嗦。［老猫又钓上一条大鱼。］

小　猫　真气人，我怎么连一条小鱼也钓不着？

老　猫　钓鱼就是钓鱼，不要这么三心二意的，一会儿捉蜻蜓，一会儿和蝴蝶玩，那怎么能钓到鱼呢？

小　猫　妈妈，我懂了。（坐下，专心致志地钓鱼）［蜻蜓和蝴蝶结伴而来，见小猫在专心钓鱼便议论起来。］

蜻　蜓　看他钓了半天还没钓到一条鱼呢！

蝴　蝶　像他这样三心二意的，怎么能钓到鱼呢？

蜻　蜓　不过他现在好像还挺专心的。

蝴　蝶　我们去试一试他是不是真专心，好吗？

蜻　蜓　好。（向蝴蝶耳语一番）［蜻蜓和蝴蝶在小猫身边又唱又跳。］

蜻　蜓　天气多好啊，我们玩捉迷藏吧！

蝴　蝶　让我们一起唱歌跳舞吧，坐着钓鱼多闷啊！

小　猫　（神情严肃）请你们别在这儿吵吵嚷嚷把鱼吓跑了。

蝴　蝶　跟我们一起玩吧，小花猫！

蜻　蜓　哎，干嘛这么认真呢？钓鱼的事有你妈呢！

小　猫　不，我要钓鱼，一定要钓一条大鱼，你们自己去玩吧！

［蜻蜓和蝴蝶相视一笑，赞许地点点头。］

［一会儿，小猫大叫起来：“大鱼上钩了，大鱼上钩了！”用力一拉，只见鱼竿被压得弯弯的。]

［老猫和蜻蜓、蝴蝶一起帮小猫拉，终于拉上了一条非常大的鱼。大家围着大鱼又唱又跳。]