花香引蝶来

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吉林日报·长春周刊B1版

2001年4月13日

4月10日早，长春市南关区西五小学校门前彩旗飘飘，整个校园到处洋溢着热烈喜庆的气氛。来自全市多家兄弟学校的老师及学生家长汇聚在这里，参加西五小学举行的《小学生主体、创新、实践教育》教学模式开放日活动。校长丁国君面带笑容站在门口，与来访的客人一一握手，欢迎大家的到来。

孩子们在课堂上兴趣盎然地讨论

8点25分，一楼的多功能教室内，丁校长将此次活动向大家做了简要的介绍。并向大家发出邀请：“从今天的开放日活动开始，到5月17日，我校将陆续推出教学开放周和开放月活动，届时，欢迎大家及更多同行和家长能积极参与，并多提宝贵意见。”

8点30分，五年级的一堂语文课——《丰碑》在这里进行。《丰碑》主要讲述的是在一个风雪交加的天气，红军长征途经大雪山时，军需处长因把自己的棉衣让给了一名普通战士而被冻死在雪山上，还遭到将军错怪的一段感人故事。课堂上，主讲老师任丽娜针对课文中每一个细节提出了很多问题。每提出一个问题，学生们都将手高高地举起，嘴里还不停地喊着：“老师、老师……”他们是多么希望老师能点到自己，给自己一次发言、展示自我的机会呀！时间一分一秒地过去了，课堂气氛也变得更加活跃起来，同学们的发言愈加踊跃了。

不知不觉到了下课时间，任老师别出心裁，由她扮演战地记者，学生们来扮演将军进行一次采访表演。“记者”问：“军需处长牺牲了，您的心里有什么感受？”一位“小将军”答：“作为一名将军，由于自己的疏忽，导致一名战士的牺牲，我感到深深的愧疚。我为我们的部队能有这样的好战士而骄傲，我相信我们的队伍一定能战胜困难，取得革命的最后胜利。在这里我向他敬个军礼，以表示敬意。”标准的军礼、激动的表情，一招一式都是那样的到位，博得了在场所有人的一片热烈掌声，一位听课老师禁不住大声到：“真是太精彩了！”。伴随着掌声，下课的铃声响了。

西五小学的教学开放活动得到了社会各界及家长的一致好评。一位学生家长颇有感慨地对记者说：“以前一直想来学校听听课，看看孩子是怎么学的，老师是怎么讲的，今天终于如愿以偿了。老师讲得带劲，学生听得认真，把孩子送到这样的学校，我们放心。”长春市实验小学的一位老师说：“通过开放教学我们学到了同行之间的很多先进经验，相互学习，共同提高。”

教学开放是一项复杂的系统工程，是构建学校、社会、家庭三结合的办学网络系统。西五小学通过开展教学开放活动，进一步加快了课堂教学改革步伐，充分发挥创新教育主渠道的作用，加速科研型骨干教师队伍的形成，培养出适合未来发展需要的人才。通过开放教学，西五小学全面收集家长、同行、社会各方面的反馈信息，仔细研究，使全校的教育教学质量更上一层楼。

开展教学开放活动是跨世纪教师队伍建设的需要，是深化课堂教学改革的需要，是以学生发展为主体的需要，更是实现“创名校，塑名师，育名生”迈进办学理念的需要。西五小学正向着这个目标迈进。