给家长的四点建议

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。曾几何时，我们在夸大学校教育的功能时大大忽略了家庭教育在少年儿童成长中的作用。一个直接后果是“造就”了一批学生的表里不一：在学校是三好生，回到家则原形毕露，一无是处。在此，给家长提出四点建议：

一、家长和老师都要做孩子成长的榜样

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”机场路小学的老师每个人心中有两句话：我就是榜样，让孩子因为在我的班级感到幸福。机场路小学每位孩子的家长，都是机场路小学教育的参与者，作为孩子的养育者——家长，首先是孩子的人生榜样，效仿的范本。为人处世，举手投足，衣着谈吐，行为习惯，都要有修养，遵循职业操守，树立诚信和社会责任意识。

二、引导教育孩子知善恶，守规则

知善恶，守规则，是最基本的做人准则。家长带头遵守社会规则，经常结合身边的事例给孩子讲什么是善、什么是恶，什么是担当。不但言传更要身教，帮助孩子认识并约束自己的情绪、行为，承担自己的责任。只有让孩子知道自己是谁，承担自己行为的后果，认识、了解自己真实的情感，通过自身的努力获取解脱的方式，他才真正成为一个稳定的人，这个过程就是自律的过程。教育孩子遵守学校规则，如果违反了规则，要支持老师，适当的惩戒是必要的。在家里也是，比如说：有的父母和孩子规定了奖励项目，他完成了，你要兑现，你不要擅自更改，言而无信。让孩子懂得，他获得奖励是自己努力的结果，他遭到惩戒，是自己违反规则或者约定的结果，他要承担后果和相应的责任。重视孩子的生活教育，不能宠孩子，不能把孩子的生活宠物化。让孩子从小养成良好的生活习惯，培养做事认真的态度，让孩子尽快自立，该放手时则放手，家长不要帮孩子背书包，打扫卫生，可以教他怎么做，但不要包办代替。培养孩子积极乐观的心态，引导孩子积极面对生活中的困难，我们的目标是：每个孩子都要做到生活自理，学习自主，行为自律，人格自尊。

三、尊重、理解和支持老师的工作

理解是化解家长与老师矛盾的良药，家长要理解老师，老师也要理解家长。每天面对着容易出现各种不良状况的小学生，难免会急躁、会发火，家长不要听孩子一面之词，发现什么问题及时和老师联系，如果老师有什么地方处理得不好，更要及时和老师沟通，给老师打个电话，沟通一下、提个醒，以免发生误会，这样才利于孩子的成长。不要当着孩子的面说老师，“厌学”往往是从“厌师”开始的，要在孩子面前树立老师的威信。如果实在沟通有困难，找校长、副校长、主任都行，不要担心，如果因为家长提意见，遭到老师的报复，那他就不配当老师。要相信我们老师这点胸襟是有的。

四、以最大的耐心帮助孩子

小学是孩子人生的关键阶段，培养孩子养成良好的学习习惯，是他一生受用不尽的财富。一个成功孩子的背后，一定有非常负责任的家长，有个耐心帮助孩子的家长。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，也取决于父母和老师的毅力。简单地说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。你每天说他什么都不是，他就越来越差。我们所做的就是激励和帮助孩子，使优秀的孩子更出色，不骄不躁；学习不好的尽量提供帮助，使他缩短和别人的差距。而在这个过程中，耐心是必不可少的，父母与家长必须投之以最顽强的毅力和最持久的耐心，才能获得最大的成效。