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幼儿园也应重视疏散演习

时间:2023-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:从2005年开始,桑枣中学每学期都会组织一次全校性紧急疏散演习。紧急疏散是应对自然灾害最有效的方法,所以,在幼儿园开展疏散演习非常重要。园长要有强烈的避险意识,而增强避险意识,最重要的是要有避险行动,并做到持之以恒,因此,疏散演习应该被列为幼儿园每学年的重点工作之一。对于在幼儿园开展疏散演习,也许会有家长不理解,担心孩子受到惊吓。

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钟雅瑾

四川安县桑枣中学,位置紧临“5·12”地震最为惨烈的北川,却在“5·12”大地震中创造了一个了不起的奇迹——全校2200多名学生和上百名教师无一伤亡。这得归功于桑枣中学校长叶志平,正是因为叶校长和全体师生的避险意识强,把安全工作做在了平时,做到了实处,才在危急时刻挽救了那么多鲜活的生命。

从2005年开始,桑枣中学每学期都会组织一次全校性紧急疏散演习。每个班的疏散路线事先都进行科学规划,疏散到操场上的位置也是固定的。正是由于平时的多次演习,在地震发生时,全校师生从不同的教学楼和不同的教室有序冲到操场上,用时仅1分6秒。

“5.12”大地震中逝去的生命太多,中小学生成为最大的伤亡群体之一,许多充满活力的幼小生命被地震吞噬,给我们的教训是如此惨痛。紧急疏散是应对自然灾害最有效的方法,所以,在幼儿园开展疏散演习非常重要。园长要有强烈的避险意识,而增强避险意识,最重要的是要有避险行动,并做到持之以恒,因此,疏散演习应该被列为幼儿园每学年的重点工作之一。

在诸如地震、火灾等灾害面前,时间就是生的希望,在最短的时间内疏散到安全地带,就能最大限度地保障我们生命的安全。幼儿园小朋友的年龄小,遇到突发事件容易惊慌失措,那么,如何开展演习才不会流于形式,获得真正的演练效果呢?

一、教师冷静,明确职责

一旦发生紧急事件,教师要冷静沉着,告诫幼儿不要慌张、不能乱跑,要一切行动听指挥,引导幼儿用最快的速度,有序离开教室。教师对于疏散的路线和位置必须心中有数,两名教师应一头一尾相互配合,确保每一个孩子安全地离开。此外,教师必须在思想上重视演习活动,态度严肃认真,这样才能使孩子产生紧迫感,从而认真参与疏散演习。

二、后勤人员,积极配合

在疏散活动中,幼儿园众多的后勤人员也要起到非常重要的作用。园长可以安排他们站在拐角的位置,因为那里是孩子们最容易摔倒的地方,一定要确保疏散时孩子的安全。此外,后勤人员还应该配备一些应急箱,里面有药品、毛巾等应急物品,方便携带,以备不时之需。

三、疏散路线,有序通畅

随着幼儿园硬件设施的完善,我们的教室分布在不同的楼层中,要保证秩序,就一定要按照疏散时指定的路线、楼梯、位置运行,不然就有可能造成人员拥堵,甚至造成踩踏事件,后果不堪设想。所以,演习前一定要进行合理安排,每一位教师和后勤人员包括孩子都要有序而迅速,这样才能赢得宝贵的脱险时间。由于孩子所在的教室每年都会更换,所以至少每年要进行一次疏散演习,这样才能保证他们了解不同位置的疏散路线,从而形成长效机制。

四、家园沟通,支持演习

对于在幼儿园开展疏散演习,也许会有家长不理解,担心孩子受到惊吓。我们要将演习的重要性通过各种方式向家长说明,争取得到家长的支持和配合。演习不是游戏,它给予孩子的会是受用一生的经验和方法,即使对幼儿心理上会有一些暂时的影响,也要坚持开展。

五、安全教育,落在平时

要在孩子心中埋下避险意识的种子,仅仅靠一年一次的疏散演习是不够的,在平时还要加强对幼儿开展各项安全教育活动,帮助他们学会应对不同危急情况的有效方法。例如,一旦有火灾来临,我们要立即用湿毛巾捂住口鼻,弯腰、沿楼梯迅速有序下楼,如果烟雾太大,就要趴在地上沿着墙根往下爬行,这样可以尽量减少人体吸入有毒气体的量。我们还要让幼儿从小树立起自我保护的意识,远离安全隐患,与同伴团结互助,避免意外事故。

总之,尊重生命、尊重自我、尊重他人是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。开展长效的疏散演习能唤醒大家对安全问题的重视。愿我们的孩子都拥有强健的身体,掌握正确的自救方法;愿他们的欢声笑语、活泼身影使我们的幼儿园充满阳光,充满生机!


(作者单位:上海市实验幼儿园)

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