什么是成就目标

成就目标，又称目标取向，是个体在成就情境中渴望实现的目的。在学校情境中，成就目标是学生努力获得学业成功的目的或原因。简言之，它是学生在学习中努力获得成功的目的所在，如证明自己聪明，获得别人的赞美，取得高分，增长才干等。

首先，成就目标不同于十分具体的靶目标。靶目标是指在特定任务中的具体努力目标，是个体评价其成绩的具体标准和原则，如某个学生希望自己在期末测验中英语成绩获得满分，语文成绩在90分以上。但是学生为什么要制定这样的目标，获得这些目标的理由或目的是什么，并没有说明。而成就目标指的是个体获得学业成就的目的或理由。如学生希望通过获得优异成绩来证明自己的语文能力强，或英语水平高，希望获得老师和家长的表扬等。这些目的和理由就是成就目标所指向的。

其次，成就目标不同于较为概括的一般目标。一般目标是激发个体动机的理由，如心理学家福特提出的24种人类生活目标，包括探索、理解、超越、资源获得、掌握、创造、快乐与安全、归属等。这些一般目标可以应用于生活的各个领域。另外还有许多关于目标内容结构的说法，如可能的自我、个人计划、生活任务等，反映个体在许多情境中努力获得的目标内容。而成就目标不止是获取成就的一般目的或理由，而且包括用来评价成功表现的标准。在这一意义上，成就目标不仅反映个体的一般目标，如掌握知识或超越他人，而且反映了比较具体的判断成绩的标准，如与自己比较的自我提高，或者是与他人比较而取得更好的成绩。

总之，成就目标不仅包括取得成就的目的，如掌握知识或取得好成绩，而且包括个体用来定义自身目标的标准，如自我参照的标准（与自己比较）或与他人比较的社会标准。但成就目标不同于具体的任务目标，也有别于泛泛的一般生活目标。