【摘要】：对于那些希望“读完能牢牢记住内容”的人或者“想要记忆”的人，我推荐你们可以尝试回过头去，看看自己所绘制的“共振地图”。从事中小企业咨询服务工作的冈田明穗，通过“共振阅读法”大大缩短了自己的阅读时间。对此她表示，“感觉阅读时的所思所想，都残留在‘共振地图’上了”。原因就在于我们仅仅通过回看“共振地图”，就能简单地回顾全书的内容，对从书中所学到的知识，印象也会更加深刻。
对于那些希望“读完能牢牢记住内容”的人或者“想要记忆”的人，我推荐你们可以尝试回过头去，看看自己所绘制的“共振地图”。
从事中小企业咨询服务工作的冈田明穗，通过“共振阅读法”大大缩短了自己的阅读时间。不仅如此，对内容的理解能力也有了显著的提升。
对此她表示，“感觉阅读时的所思所想，都残留在‘共振地图’上了”。原因就在于我们仅仅通过回看“共振地图”，就能简单地回顾全书的内容，对从书中所学到的知识，印象也会更加深刻。这一点是以往的读书方法无法实现的。
《纽约时报》的科学记者本尼迪克特·凯里，在其所著的《如何学习》（How We Learn）一书中曾提到，我们将学习的内容保存到大脑中的过程，具有以下几个特点。
●分散式学习，即知识不可能是一夜间获得的，而是会分成几次来进行学习。
●变换方法学习，即重复学习是错误的，应变换不同的方法来进行学习。
●要想今后能够回忆得出来，则需留有“明显的线索”。
而“共振阅读法”可谓是能同时满足这三点的一种“阅读方法”兼“学习方法”。
“共振阅读法”的各个步骤，其实就是在进行“分散式学习”。
同时也相当于分别从作者的立场、故事线的角度，来“变换不同的方法”进行阅读。
“共振地图”就是帮助今后进行回忆的“明显的线索”，只需要看着它，就能回想起当初阅读时的感受。
特别是想要牢牢记住书中内容时，推荐大家首先看一看自己通过“共振阅读法”所绘制出的“共振地图”。
另外，利用智能手机的照相功能，能够将“共振地图”拍下来存在手机里，方便的时候随时随地拿出来回看。
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