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学生带给我无限感动

时间:2023-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:看看学生李爽给我的信,你也会感动的:你们信不信,我有两个妈妈。就让我给你介绍一下我亲爱的“赵妈妈”吧。虽然赵校长只说一句话,但这一句话比100句话都强,所以我被感动了,我能感受到,“赵妈妈”真把我们当成她的亲生儿女了。我迅速地来到赵校长的办公室,推开门看见“赵妈妈”在打字,一张大桌子上摆的非常乱,不是纸就是本。我这一回正式地叫您一声“赵妈妈”。

看看学生李爽给我的信,你也会感动的:你们信不信,我有两个妈妈。第一个妈妈是我的亲生母亲,第二个妈妈就是我的赵校长、赵妈妈。赵校长对我们特别好,那种好,不是说出来的好,而是内心那种真实的纯洁的好。就让我给你介绍一下我亲爱的“赵妈妈”吧。

因为“赵妈妈”是校长,所以有很多事情,有的时候必须要外出,有一次“赵妈妈”外出一个星期,把我寂寞好几天。“哎呀!赵妈妈怎么还不回来呀!我都想她了。”我感叹道。

我们盼呀盼呀。终于在一个美丽的早晨,阳光照射在教室里,突然一个熟悉的身影出现在教室门口。我定睛一看,大声地说:“啊,赵校长,赵妈妈,您回来啦,我太想您了。”“是吗?我也想你们,上课的时候我给你们讲一下我的心情。”我们听话地坐在座位上,等着赵校长讲话。赵校长说:“我去杭州了。”我们异口同声地说:“西湖一定很美!”“我没有去,所以我很遗憾,但是我又不遗憾。遗憾呢,是因为我们没有去西湖。不遗憾呢,是因为我能看见你们,我一看见你们,不知道为什么我的遗憾就全部消失了。”虽然赵校长只说一句话,但这一句话比100句话都强,所以我被感动了,我能感受到,“赵妈妈”真把我们当成她的亲生儿女了。

“赵妈妈”不仅对我们好,而且对我们很负责任。

在一个晴空如洗的下午,王老师安排我们做一张试卷,要求放学必须交。我拿到试卷后浏览了一遍,看到了一道思考题,心想:哎呀,会不会做呢?我拿起笔仔细地思考,过了几分钟后,高兴地说“呀!写出来了,这道题到底对不对呢,对了,找赵妈妈去不就行了么!”

我迅速地来到赵校长的办公室,推开门看见“赵妈妈”在打字,一张大桌子上摆的非常乱,不是纸就是本。我想赵校长这么忙呀,算了,找王老师吧。我走了出去。没想到赵校长听到声音:“谁呀?过来。”我又走了进来,来到赵校长身边,看见“赵妈妈”眼睛和以前有点不一样,我仔细看了看,是黑眼圈,我担心地问:“怎么了?您的眼圈黑了?”赵校长说:“哦?是啊,可能是没睡好吧!对了,什么事?”我说:“没事,您都那么累了,算了吧。”“哎呀,你这孩子。我再累,也必须帮你。”我感动地说:“这道题您看看。”赵校长仔细认真地看了一遍,又认真算了一遍说:“对,做得不错。”我微微一笑说:“您注意休息!”“嗯。”

虽然是一件小事,但是看得出“赵妈妈”很负责任。

我告诉你一个关于赵校长的小事情哦,可有意思了!

一天,赵老师上课走进教室笑眯眯地说:“昨天同学们的作业写得很好,今天老师想好好奖励你们一番,好不好?”同学异口同声地说:“太好了!”“那就奖励你们——再写一篇数学日记吧!”赵老师故意拖长声音。“晕!原来是这样呀!”同学们无不惊讶地叫道。怎么样,赵校长很有趣吧!哈哈!

每个妈妈都对自己的孩子好,都像宝贝一样疼着,爱着,我的“赵妈妈”也不例外哦,她也很关心我的。

晚上放学回家,爸爸就伤心地对我说:“闺女,你爷爷要支持不住了。”我听完这句话疯狂地问:“我爷爷怎么了,快说呀怎么了?”爸爸哭着说:“他心脏病突发,快不行了。”我听完爸爸的话,直勾勾地看着爸爸,像一只被打击了的小猫一样,我扔下书包,让爸爸带我去医院。这一夜,就这样凄凉地慢慢过去了。

早上一到学校,突然想起我没写作业,便害怕起来,我从来没有一次不写作业,怎么办?算了,找赵校长吧!我来到办公室,走了进去,“赵校长,昨天我们家出了一些事。”还没等我说完,赵校长着急地问:“怎么了,没啥事吧?”我伤心地说:“我爷爷去世了。”说完一下子哭了出来。赵校长看到我哭了,很伤心地说:“孩子,面对现实吧,没事,别哭了,我能感受到你的心情。”

“赵妈妈”拿着一张面巾纸,为我擦去脸上的泪水,然后抱了我一下。这时候,我突然从冰雪世界来到了温暖的天堂。我好像一只小鸟,正怀着希望起飞。我静下来,平稳地说:“对了,赵校长我还没写家庭作业呢。”“赵妈妈”微笑地说:“那下课后到我办公室来写吧,正好我帮你复习复习。”“嗯,儿臣遵命。”

天下的母亲真是疼自己的儿女呀,受一点委屈都不行。比如我的“赵妈妈”吧,我刚说我家出了一点事情,赵妈妈的脸色就由高兴转向担忧,精神由放松转向紧张,语言从幽默转向沉稳,他的语言、表情、神态都能体现出对我的关爱。你们的妈妈是不是这样呢?

“赵妈妈”,我真的很爱您,无论什么时候都能看到您那慈爱的目光。您做什么事情都不擅自来定,都要考虑我们的想法。您说什么话,都要想一想我们的感受,想一想会不会伤害到我们的心灵。无论您干什么,想什么,都会想到我们,我知道您对我们好,我们也想对您好。我这一回正式地叫您一声“赵妈妈”。“赵妈妈”我爱您!

(信的原件未作改动,只是修正了几处错别字和标点。)事情是这样的:我去杭州听课,“千课万人”的听课活动安排在周五、六、日、一,共4天,周四夜里飞到杭州,听课4天后,周二的早上来到学校,李爽同学第一个看到我,一边埋怨一边表达着惦念:“哎哟,终于见到亲妈了。您去哪儿了?都两天没给我们上课了。”这份温暖和感动充盈着我的每一节数学课,浸润到师生心田。

播撒爱,收获爱,历届学生都和他们一样,回报给老师无限的温暖和感动。

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