如何让孩子和同伴友好相处

(一)教孩子一些基本的人际交往礼仪

可以在孩子刚学说话的时候就教他说一些与人交往所需的话语,例如“你好”“谢谢”等。在他开始与别的小朋友一起玩耍的时候,就可鼓励他练习说这些话。让孩子懂得谦让的礼貌,比如家长可以在孩子们活动的时候鼓励孩子把好的玩具让给同伴玩,或是邀请同伴一起玩好玩的东西,增进孩子们的友谊。

(二)家长应改变对孩子娇宠溺爱的教育方式

可以引导孩子思考“为什么小朋友不喜欢我”“为什么他们不愿意理我”“当我做了什么,别人会显得很高兴”等问题。父母通过讲故事、和孩子共演情景剧的游戏方式,也能让孩子学会换位思考,宽容他人,自己想办法处理与朋友的关系等,让孩子在这些活动中得到鼓励,就能逐渐把新的经验运用到实际生活中。让孩子在成长过程中学会替别人着想,是提高孩子受欢迎程度的另外一种重要的社交技巧——总是能够考虑到朋友的心情,在朋友伤心难过的时候能够表示关怀,并且能够让同龄人更信赖他。

(三)让孩子独自做客或招待客人

如果想训练孩子的交际能力,可以让孩子独自到邻居或亲戚家去玩耍,这样,就可以让孩子用平时学会的一些交际语言进行练习。之所以让孩子独自去,是因为这样孩子不会有一种依附心理,他必须亲自与人打交道,这时的他是作为主要人物上场的,他不得不独自面对这些问题,这会促使他去思考,促使他学会与人交往,与他人和睦相处。如果是朋友到自己家来做客,可以让孩子进行接待,从而让孩子学会如何待人接物。特别是与孩子年龄差不多的小朋友到家玩耍时,更要让孩子亲自做一回小主人。

(四)家长可以鼓励孩子多参加群体活动

诸如课外兴趣小组、课外活动,除学校之外的少年宫、社区举办的敬老活动等,这些活动有利于孩子的身心健康。此外,和同龄人一起参加群体活动还有利于孩子形成平等观念,逐渐脱离对家长的依赖,孩子的发展能力和创造能力也可以得到更好的发展。

和同伴的交往必须要在实践中才能发展起来,与其他孩子之间的矛盾是不可避免的,要慢慢让孩子学会自己处理。事事包办代劳,为孩子出头,是不可能让孩子学到交往技能的。

(五)帮助孩子克服嫉妒心

在同学之间如果遇到别人比自己好,有的孩子不仅不向别人学习,反而嫉妒,甚至把别人的文具弄坏、作业本撕掉。此时,家长除了应使孩子知道嫉妒的危害性以外,更要引导孩子从嫉妒中解脱出来。教育孩子见到同学的长处,不应嫉妒,应虚心向别人学习,鼓足劲赶超上去,使自己进步得更快。对待孩子的嫉妒心,做父母的绝不能用简单的训斥或打骂的方法来对待。另外,克服孩子的嫉妒心,家长的表率作用是非常重要的。

(六)教育孩子要善待同学

“温暖”就是对别人要厚道一点,大方一些,要“将心比心”“与人为善”。同学之间要互相关心,互相帮助。同学学习上有困难,自己要主动帮助;别的孩子病了,要主动看望;同学忘了带学习用品,要主动借给他用。同学如有缺点,要善意地指出,真诚相待,不能抓住别人的“小辫子”不放,动不动就“揭老底”,刺伤同学的自尊心。引导孩子从小就不要斤斤计较,不要心胸狭窄,对同学要讲谦让。同学之间发生矛盾,要提倡宽大为怀,严于律己,宽以待人。