(一)理解职业生涯
“职业生涯”一词译自英文单词“career”,也有人将其译作“生涯”,根据《牛津词典》的解释还有“道路”之意,可以引申为个人一生发展的路径。综合国内外学者对职业生涯规划的不同定义,我们总结为:职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行评定、分析、总结研究的基础上,再对自己的兴趣、爱好、特长、能力、已有经历及不足等各方面进行综合的分析与权衡,结合时代特点及自己的职业倾向,确定出一个最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排计划。它是一个动态、发展的概念,包含着个人对职业的选择、转变,职务的晋升和下降,职业发展不同阶段的成功与失败等变化,以及事业发展变化的动态过程。
(二)职业生涯的影响因素
一个人的职业生涯,首先是选择要走的职业道路,进而是能否获得成功和取得多大成就的问题。职业生涯顺利与否、成功与否的因素包括以下几个方面。
1.教育背景
不同受教育程度的人,在个人选择职业的时候,具有不同的能量,这关系着职业生涯的开端与适应期是否良好度过,也关系着他以后在职业发展方面是否顺利。其次,每个人所接受教育的专业、职业种类,对于其职业生涯有着决定性的影响,在大多数情况下会成为其职业生涯的前半部分甚至于一生的职业类别。所以孩子的教育背景很重要,孩子未来所接受的不同等级的教育、所学的不同学科门类、所在的不同院校以及接受的不同教育思想,会带给受教育者不同的思维模式与意识形态,从而使孩子在未来成长中以不同的态度对待自己和社会、对待职业的选择与职业生涯的发展。
2.家庭影响
家庭环境和家庭成员的关系是造就孩子人格素质乃至影响职业生涯的主要因素之一。
3.个人的需求与心理动机
职业生涯的选择主要来自孩子对职业的渴求和热爱,其中等程度的动机水平完成任务的效率是最高的。所以我们在对孩子进行职业生涯教育的时候,要根据孩子的心理需求来设定目标,目标任务难度要适当,不断培养和激发孩子追求成功的信心和意志。
4.社会环境
社会环境,一方面指社会的政治经济形势,涉及人们职业权利方面的管理体制、社会文化习俗等大环境;另一方面还指孩子所在的学校、社区、家庭关系、个人交际圈子等小环境。这些环境因素一起决定着孩子具体活动的范围和内容,也在一定程度上决定了孩子职业生涯的具体际遇,所以古有“孟母三迁”。
(三)职业生涯规划的核心要素
职业生涯规划的基本步骤包括:确定方向,准确评估,选择职业(专业),设定职业生涯目标(短期、中期、长期),制订行动计划与措施,执行,评估与反馈、修正与调整。而一直贯穿其中的核心要素就是:知己、知彼、决策和行动。
图13 职业生涯规划的主要流程图
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